高二學生如果英語成績在130分以上適合學新概念三，如果英語成績不在130分以上，學習新概念二即可。
新概念一冊都是比較簡單的常用英語及對話，適合小學3年級到6年級的學生及英語初學者；
新概念二冊有一定的語法知識和詞彙，文章生動簡短又易懂，適合初中一年級到高中二年級的學生；
新概念三冊的文章有豐富的詞彙和語法，適合高三學生及大一大二大三學生；
新概念四冊詞彙量比較大，內容涉及哲學、文化、藝術、科技等等範圍很廣泛，適合大四學生及研究生，考託福雅思的人學習新概念四冊對於瞭解文化方面和提升詞彙量有很大的幫助。
從課文中挑選一些句子來做複述練習，也就是用不同的詞語來表達同一個意思。這就是一種“重複加變化”的練習形式，它不但有助於提高表達能力和流利程度，而且還可以達到“舉一反三”的效果；對課文中出現的句子的語法進行結構分析。課本編者對課文中的許多長句、難句、複雜句沒有做認真的處理。對於學習英語的學生來說，這些都是前進的障礙，可透過分析句子結構，畫出語法難點和各部分組成，使得整個句子的結構及各部分之間的關係看起來一目瞭然；課本後的詞彙表裡列舉了許多常用單詞，學生需從每一篇課文中挑選出一兩個單詞做造句練習。這種由“點”到“線”的方法，可以克服表面地、孤立地、片面地、機械地死記單詞的偏向，用這種方法學習單詞可以直接幫助學生提高用英語進行連貫表達的能力；做到學以致用，是學習英語的目標和落腳點。學生可以仿照文章或參照其中一部分內容，根據其語言特點，採取不同的方法加以模仿應用。
新概念英語第一冊含有語法內容。
1、新概念英語是1997年10月外語教學與研究出版社出版的一本圖書，作者是亞歷山大，何其莘。該書完整的講述了英語學習體系。
2、在這本教材中，每兩課課文，被看成1個教學單元。學生學每課時大概用1小時。
3、每個教學單元的前半部分有一篇按句型結構編排的情景對話或描述性文字，其中每課書介紹的新的語言內容被融進了上下文之中。
4、課文用於訓練學生的理解能力，以及學生說，讀和運用漸進型句型的能力。
新概念英語第一冊以短對話為主，要多結合音訊，確保聽得懂，能進行簡單對話。第二、三冊以中短篇故事為主，要注重對語篇的理解，多透過模仿原版音訊的語音語調。第四冊以原著文章選段為主，重點是透過精編對話，精選文章，幫助學習者掌握詞彙和語法等語言知識，進而全面提升聽說讀寫等英語實際運用技能。
《新概念英語》系列 ...
新概念英語分為四冊書。可以在書店先瀏覽，確定自己是在哪一個水平。方法為隨便翻開一篇課文，讀一遍，生詞量在10個左右的即可。千萬不要找一本類似天書難度的書，那樣只會越學越累而且沒有效果。學的時候要熟讀、多寫以及背誦。每天堅持聽磁帶，有時間就聽。 新概念裡面有課文詳解，裡面有一些語法知識，需要好好看並且加以練 ...
新概念英語是幫助我們掌握英語的4項基本技能：聽說讀寫，使得我們最大限度地發揮自己的潛能。
新概念1：適合英語初級階段。
新概念2：屬於實踐與進步階段。
新概念3：側重於培養技能階段。新概念4：目標是能夠流利英語運用。
所以可以根據自己的基礎在哪個階段，自由選擇。當然以大學生的普遍英語水平適 ...
1、第一冊主要是進行基本句型及基礎詞彙的積累，是以句型的方式來接觸一些基本語法。
2、第二冊主要是就是進行英語語法框架的建立寫作的基本接觸。
3、第三冊主要就是英語語法的綜合運用，寫作及閱讀技巧的進一步提高。
4、第四冊就是進入到文化層次的英語聽說讀寫的綜合能力的形成及融合，達到自如運用英語的 ...
1、做了練習題之後，可以加強你對知識點的鞏固。
2、做練習題，可以幫助你更加透徹地理解知識點。
3、做練習題，可以拓展你的思維，更加全面的看問題。 ...
1、對話與課文是以一個英國家庭以及他們的朋友的故事為主線的。
2、語法大綱更加強調漸進性，在講解新語法內容的同時，不斷複習已學過的語法知識。
3、學生用書包括了“對話練習”和“句型練習”，這些內容在以前出版的書中只出現在教師用書裡。學生用書還聽了更加豐富的聽力、閱讀和寫作材料。 ...
新概念英語等級考試是由全國基礎外語教育研究培訓中心主辦、針對全國青少年英語學習者的英語語言水平測試。考試基於交際語言測試理論的設計理念，透過具體情境下的語言任務來考查英語學習者的綜合語言運用能力，能夠檢測考生的實際英語水平。試卷評分採用標準分制，能夠真實反映考生的英語水平。考試體系包括五個級別，分別對應國 ...