昆蟲記句子摘抄並仿寫

　　1、摘抄部分泥水匠蜂主要原因在於，舍腰蜂有著十分美麗而動人的身材，非常聰明的頭腦，還有一點應該注意的就是它那種非常奇怪的窠巢。 主要是由於它那種天生下來就具備了的，安靜，而且平和的本性。

　　我幾乎四十年來都有這種夢想，想擁有一塊小小的土地，把土地的四面圍起來，讓它成為我私人所有的土地；寂寞、荒涼、太陽曝曬、長滿荊草，這些都是為黃蜂和蜜蜂所喜好的環境條件。在這裡，沒有煩擾，我可以與我的朋友們，如獵蜂手，用一種難解的語言相互問答，這當中就包含了不少觀察與試驗呢。

　　法布林用他別出心裁的視角。花費了一生的時間去探尋我們不瞭解的昆蟲世界。這本書的語言十分生動從泥水匠蜂，甲蟲，強悍的螞蟻??。他用人性反觀蟲性，蟲性反人性。他的筆下一切生物都活靈活現栩栩如生。彷彿我們置身在一個神奇的昆蟲世界。於法布林一起經歷不一樣的探險歷程。

　　瓢蟲它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點,這些鮮豔的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵

　　這段話是《昆蟲記》中描寫瓢蟲的一段話，透過比喻，列舉等修辭手法，生動形象的將昆蟲的樣子展現在讀者眼前，它的外形鮮豔，具有魅力，細節描寫到位，但這也是它們自保的方式，將它們可以嚇退天敵的原因淋漓盡致得表現了出來，將專業性較強的術語，概念，有生動幽默的語言，向我們緩緩到出昆蟲的世界，與許多我們所不瞭解的知識，令人受益匪淺。蟬能夠很容易的在穴道內爬上爬下，對於它是很重要的，因為當它爬出去到日光下的時候，它必須知道外面的氣候如何。所以它要工作好幾個星期，甚至一個月，才做成一道堅固的牆壁，適宜於它上下爬行。在隧道的頂端，它留著手指厚的一層土，用以保護並抵禦外面空氣的變化，直到最後的一霎那。蟬的蠐螬，初次出現在地面上時，常常在附近徘迴，尋找適當的地點脫掉身上的皮——一棵小矮樹，一叢百里香，一片 野草葉或者一枝灌木枝——找到後，它就爬上去，用前足的爪緊緊地握住，絲毫不動。要知道，蟬要從地面鑽出來，必須得在地下蟄伏2~3年，最長為17年，而在這期間，它們必須得經歷4～5次蛻皮才可以展翅翱翔在天空，但也僅僅80多天。他們在這短暫的80天中，它們放聲歌唱，絕不會讓這珍貴的日子白白流逝。

　　他們雖然是大自然中一種極不起眼的小東西，但是在這些小東西的身上，我們卻能看見他們身上那些頑強不屈的精神品質。

　　橡栗鼠橡慄一旦被確定完好無損，這就成了。鑽頭在往下鑽，一干就是好幾個小時。然後，有好多次，象態橡慄象對自己的活計不屑一顧的走開了，鑽探完了沒有隨即產卵。這麼賣力地幹了這麼久又有何用呢？它只是為了飲水解渴、恢復體力才這麼找一個橡慄隨便鑽嗎？它嘴上的吸管會下到井底深處，在滿意的角落吸了幾口富有營養的飲料了嗎？它這麼忙乎一番只是為了個人進食嗎？

　　這一段運用了四個反問句式，生動形象的向我們敘述了橡栗鼠的動作和狀態，他沒有用任何專業術語，沒有任何生澀的語言，只是很平凡的話語，卻帶給我們不凡的體驗。讀法布林的文字，更像是在聽一個個關於昆蟲的幽默故事。故事裡有著它們的一生，它們的喜好，它們的一切。多麼奇妙，我愛法布林筆下的這些小精靈。

　　2、仿寫部分蜻蜓蜻蜓是一種對居住環境要求頗高的昆蟲，只住在環境良好的地方。仔細看，蜻蜓就像一架小飛機。它的顏色鮮豔，有一種黑紋偉蜓，它的頭上有一個T字形的花紋，腹部有一塊明亮的藍色斑紋，好像衣服上的圖案。它的兩扇翅膀長長的拖在背部邊上，就像兩把長長的扇子。因為蜻蜓的六隻腳太細太小，根本無法支撐它的身體，所以在它休息時想換個舒服的姿勢都必須重新起飛一下。

　　許多蜻蜓沒有產卵器，它們在池塘上方盤旋，或者沿小溪來回飛行，在飛行的過程中將卵撒到水裡；有的種類則貼近水面飛行，用尾點水，將卵產到水中，這就是蜻蜓點水的原因。貓貓是優雅的紳士，也是腹黑的野心家。貓在行走時，腿、尾，每一個部分都恰到好處的放著，像英國街頭拿著傘的紳士。貓是善於思考的動物。它的每一個行動都是經過深思熟慮的，他不允許自己失去風度，不允許自己不成功。一次我看見一隻貓想跳上很高的牆頭，牆很窄，它只有很小的機率成功。它半蹲著將身子團在一起，隨時準備竄上去，但它一直卻目不轉睛的盯著牆頭，彷彿在計算跳的力度，它望了有一分鐘，突然一跳，穩穩站在牆頭上，一甩尾，走了

　　貓是殘忍的動物，當它抓到一隻老鼠，他會興趣盎然的用爪子撥弄老鼠，老鼠在貓的前肢間撞來撞去，最後精疲力盡，被一點點吃掉。貓沒有情感，一部分原因來自於它的天性，而大部分是因為它沒有很長的記憶 。有人做過實驗，把一隻狗和一隻貓留在家中，它們為了找食物而把家翻了個遍。當主人回來後，貓已經全部忘記發生的事，大搖大擺的出去閒逛了，而狗卻感到很難過，連著幾天都悶悶不樂。

　　貓不相信任何人，他到一個陌生的環境，不像狗一樣依在主人身邊，而是飛快的找個角落縮起來，冷眼觀察發生了什麼。

　　1、摘抄：最後，這個龐大的大家庭消。這些小蛛紛紛被飄絲帶到各個地方。原來揹著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那麼多孩子，它看來似乎並不悲痛。它更加精神煥發地到處覓食，因為這時候它背上再也沒有厚厚的負擔了，輕鬆了不少，反而顯得年輕了。不久以後它就要做祖母，以後還要做曾祖母，因為一隻狼蛛可以活上好幾年呢。

　　賞析：這段話描寫了狼蛛這種昆蟲的生活狀態，讓我們看到了狼蛛的繁衍過程，十分有趣的是，狼蛛似乎和人類不太一樣，它們對於分離問題並不像人類一樣脫離帶水，為了生存和發展，小狼蛛在可以自由生活的時候就獨自覓食去了，各自生存。在昆蟲的世界裡，這些行為是我們難以理解的，但反過來想一想，又充滿了自然法則，畢竟它們不像人類有很強大的自我保護意識和能力，這也是為了生存和自我保護為需求。

　　2、但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器,用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。於是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗,也無濟於事了。接下來,這個殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰利品了。它肯定是會感到十分得意的，就這樣，像秋風掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。

　　賞析：在作者樸素的筆下,一部嚴肅的學術著作如優美的散文,讀者們不僅能從中獲得知識和思想,閱讀本身就是一次獨特的審美過程.在這個片段中,作者著重於對螳螂的,生動形象的為讀者展現了微小的中的一幕,不僅體現了螳螂的英勇兇猛,表達了作者對螳螂的讚美和對生命的熱愛,還巧妙地借用昆蟲折射了人類的一些特性。

　　3、它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點,這些鮮豔的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵。

　　賞析：這段話是《昆蟲記》中描寫蟲子的一段話,透過比喻,列舉等修辭手法,生動形象的將昆蟲的樣子展現在讀者眼前,將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來,起到點明主旨的作用。

　　1、首先在畫面左邊寫上“昆蟲記”的讀書卡標題，接著在右下角畫一個在樹葉上的毛毛蟲，畫出讀書卡外框，加上一些植物裝飾，將外框塗成深紅色，將植物塗成綠顏色，最後給毛毛蟲和標題塗上顏色，裁剪下來，昆蟲記讀書卡就製作完成了。

　　2、首先在畫面左邊的位置寫上豎著的“昆蟲記”讀書卡標題，給標題畫出圓形的外框，接著在畫面右下角的位置畫一隻正在樹葉上爬行的毛毛蟲。

　　3、畫出一個圓形的讀書卡邊框，上面加上植物藤蔓裝飾，在畫面的下方的位置畫一些小草裝飾，在邊框上方新增上兩隻昆蟲的眼鏡和觸角。3、然後將讀書卡邊框塗成大紅色，用綠色將植物塗上顏色，給邊框上的眼鏡塗上黑顏色。

　　4、然後用黃色、藍色和粉色，將讀書卡標題框塗上顏色，將毛毛蟲塗成五顏六色。

　　5、最後將塗好顏色的讀書卡裁剪下來，昆蟲記讀書卡就製作完成了。