昌平六街小學地理位置位於北京市昌平區城北街道六街瑞光衚衕10號。
其中,昌平六街小學隸屬於昌平區城北中心小學。昌平六街小學背倚燕山,南望北京,西面毗鄰京張高速公路,東北遙望著名的十三陵水庫。學校位於昌平區衛星城、城北街道辦事處轄區內。
昌平六街小學地理位置位於北京市昌平區城北街道六街瑞光衚衕10號。
其中,昌平六街小學隸屬於昌平區城北中心小學。昌平六街小學背倚燕山,南望北京,西面毗鄰京張高速公路,東北遙望著名的十三陵水庫。學校位於昌平區衛星城、城北街道辦事處轄區內。
青龍街小學位於山東省濟南市,校址在興華街3號和青龍街60號。
1938年建。1945年10月改名為市立第三區青龍街國民學校。1949年私立正德小學,美國基督教會創辦,建於1889年,校址在東關華美街。1941年改名為東鋼小學,1949年恢復原名,併入市立青龍街小學,並附設幼兒園和業校。業校設幹部班、工人班、群眾班、婦女班、識字班。1965年, 解放路民辦小學併入。1985年,在校學生14個班、604人,教職工36人。同年被評為市級文明禮貌先進單位。
六家指春秋戰國百家爭鳴時期的陰陽家、儒家、墨家、名家、法家、道德家。
第一是陰陽家。他們講的是一種宇宙生成論。它由“陰”、“陽”得名。在中國思想裡,陰、陽是宇宙形成論的兩個主要原則。中國人相信,陰陽的結合與互相作用產生一切宇宙現象。
第二是儒家。這一家在西方文獻中稱為“孔子學派”。但是“儒”字的字義是“文士”或學者,所以西方稱為“孔子學派”就不大確切,因為這沒有表明這一家的人都是學者以及思想家。他們與別家的人不同,都是傳授古代典籍的教師,因而是古代文化遺產的儲存者。至於孔子,的確是這一家的領袖人物,說他是它的建立人也是正確的。不過“儒”字不限於指孔子學派的人,它的含義要廣泛些。
第三是墨家。這一家在墨子領導下,有嚴密的組織,嚴格的紀律。它的門徒實際上已經自稱“墨者”。所以這一家的名稱不是司馬談新起的,其他幾家的名稱有的是他新起的。
第四是名家。這一家的人,興趣在於他們所謂的“名”、“實”之辨。
第五是法家。漢字“法”的意義是法式、法律。這一家源於一群政治家。他們主張,好的政府必須建立在成文法典的基礎上,而不是建立在儒者強調的道德慣例上。
第六是道德家。這一家的人把它的形上學和社會哲學圍繞著一個概念集中起來,那就是“無”,也就是“道”。道集中於個體之中,作為人的自然德性,這就是“德”,翻譯成英文的virtue(德),最好解釋為內在於任何個體事物之中的力(power)。這一家,司馬談叫做“道德家”,後來簡稱“道家”。第一章已經指出,應當注意它與道教的區別。