有兩處，分別為：
1、旅行鴿不但好看，而且數量繁多，曾經是地球上數量最多的鳥類之一；
2、改變旅行鴿命運的，是它食用起來味道鮮美的肉。
過渡句簡介：一個句子承接或總結上面的內容，同時提示或領起下面的內容，這個句子就是過渡句。過渡句是一種常見的句式，一般在作文裡出現，在兩個內容的接駁處之中，起到承上啟下的作用。
判斷過渡句的方法：
1、用小標題過渡則是過渡句；
2、用一個句子過渡，承上啟下則是過渡句；
3、用承上啟下的過渡段落則是過渡句；
4、用關聯詞過渡則是過渡句；
5、用提示句過渡則是過渡句；
6、用表示時間或空間的詞語過渡則是過渡句；
7、過渡詞，增強文章邏輯性則是過渡句。
過渡句：一個句子承接或總結上面的內容，同時提示或領起下面的內容。
過渡句的作用是——總結上文，引出下文，承上啟下。
1、由一件事轉到另一件事情時需要過渡；
2、記敘的時間發生變化時需要過渡；
3、由倒敘轉入順敘時需要過渡；
4、運用插敘時的起止處需要過渡。
時間的腳印中的過渡句是那腳印請問時間怎麼會有腳印？然後時間的流逝，他在每個人身上都留下了痕跡，也就是說你變老了，所以我感覺這個腳印就是你老去的象徵，腳印越重的話，你就老的越快，這個過渡句就好比魯迅當年說過的一句話，城裡的人想出來，在城外的人想進去。
1、真的有“海枯石爛”的時候。
2、經過長期的重壓和膠結，那些碎石和泥沙重新形成了岩石。
3、岩石儲存了遠比上面所說的多得多的歷史痕跡。
4、從“死”的石頭上，我們看到了地殼的活動。
5、化石是歷史的證人，它幫助我們認識地球歷史的發展過程。
《時間的腳印》是部編版初中語文八年級下冊（2 ...
1、魯迅一大早就去當鋪和藥店，可是回來時老師已經開始上課了；
2、他每天天不亮就早早起床，料理好家裡的事情，然後再到當鋪和藥店，之後又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家裡的負擔很重，可是他卻再也沒有遲到過。 ...
《魯迅愛讀書的故事》的過渡句是“魯迅小時候不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書。“酷愛讀書”是講上文的，“喜歡抄書”是講下文的。
《魯迅愛書的故事》這篇文章記述的是：魯迅先生是一個愛書如命的人。幼年時期的魯迅，十分愛護書，看書前總會把手洗乾淨，小心翼翼地捧著書，專心致志地閱讀起來。成年以後，魯迅把讀書、買書、 ...
過渡句是：“魯迅到了晚年，對時間抓得更緊。”《魯迅珍惜時間的故事》是周曄寫的紀念自己伯父的文章，文章透過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，說明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。也勸導人們要學習魯迅的珍惜時間和為別人著想的 ...
《魯迅愛書的故事》中的過渡句為：魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。
《魯迅愛書的故事》中的中心句為：魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書當做寶貝一樣。
他讀過的書浩如煙海，表明了魯迅先生勤奮好學、博覽群書。
魯迅先生愛書的方式：
1、買書時，發現有汙跡，或者裝訂 ...
過渡句：一個句子承接或總結上面的內容，同時提示或引起下面的內容。過渡句是一種常見的句式，一般在作文中出現，在兩個內容的接駁處之中，總體上過渡句的作用為總結上文，引出下文，承上啟下。過渡句往往出現在段落開頭或段落末尾，有時也獨立成段，內容上與前後都有聯絡，判斷時可根據位置和內容。 ...
過渡句是：“可是，現 在我改變了心思，我看見一隻孵出一群小雛雞的母雞。”
這句話前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，再現了一隻淺薄、媚俗的母雞；後半部分則描寫了母雞的負責、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對母雞的情感由“討厭”轉變為尊敬。
《母雞》是老舍的散文代 ...