智慧製造工程屬於機械類嗎+學什麼課程

　　智慧製造工程屬於機械類專業。智慧製造工程專業主要研究智慧產品設計製造、智慧裝備故障診斷、維護維修，智慧工廠系統執行、管理及系統整合等，培養能夠勝任智慧製造系統分析、設計、整合、運營的學科知識交叉融合型工程技術人才及複合型、應用型工程技術人才。

　　智慧製造工程專業有哪些課程

　　智慧製造工程專業主要課程有機械工程基礎、控制工程基礎、電工與電子技術、工業物聯網導論、RFID技術與應用、人工智慧技術及應用、計算機智慧控制系統、嵌入式系統與應用、工業機器人技術與應用、數控機床與程式設計、電氣控制與PLC應用等課程。

　　智慧製造工程專業特色課程主要包括工程圖學、工程力學、機械原理及設計、電工電子學、公差與檢測技術、數字化製造技術、智慧設計與模擬技術、智慧製造工程與技術、智慧裝備與控制技術、機器人工程、智慧感測技術、工業網際網路與物聯網、工業大資料、智慧運維與健康管理、智慧製造系統規劃與管理等課程。

　　智慧製造工程專業要具備哪些能力

　　1、智慧製造工程專業要具備接受基礎研究和應用研究方面的科學思維和科學實驗的訓練，具有較好的科學素養，具有運用所學知識課程和實驗技能進行流程行業領域的產品、裝備研發和管理;

　　2、智慧製造工程專業要熟練掌握一門外語，具備聽、說、讀、寫的基本能力;

　　3、智慧製造工程專業要具有非常強的計算機運用能力，熟練運用物聯網、大資料和雲計算技術提升企業資訊化和智慧化水平，設計開發智慧裝備和智慧生成線，實行智慧製造;

　　4、智慧製造工程專業要有較強的自我學習課程能力，分析問題和解決問題的能力。

　　智慧製造工程專業是比較新的專業，與大資料、人工智慧專業一樣，都是為了適應產業結構升級而推出的專業，從發展前景來看，智慧製造工程專業是不錯的選擇。

　　智慧製造工程專業是典型的交叉學科，涉及到機械工程、控制工程、電子技術、計算機網路、嵌入式技術和人工智慧技術等，不同的高校會根據自身的教育資源情況來安排具體的培養課程計劃，有的會側重於工業機器人方向，有的會側重於數控機床方向，有的會側重智慧化生產線方向等等。

　　電氣工程及其自動化專業屬於機電控制類,不屬於械工程類。電氣工程及其自動化專業培養受到工程師基本訓練，具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統及其自動化、建築電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識，能夠從事設計製造、研製開發、試驗分析、系統執行、自動控制、電力電子技術、生產管理以及電子與計算機技術應用的應用型複合型高階工程技術人才。

　　電氣工程及其自動化專業有哪些課程

　　電氣工程及其自動化專業課程：

　　電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、高等數學、機率論與數理統計、線性代數、複變函式與場論、畫法幾何及工程製圖、大學物理、C語言程式設計、電路、工程電磁場、資料庫程式設計、電機學、數位電子技術基礎、數值計算方法、視覺化程式設計(Delphi或VC++)、類比電子技術基礎、微型計算機原理與介面技術應用、自動控制理論等課程。

　　訊號與系統分析、發電廠動力系統基礎、計算機網路、電力電子技術、微控制器原理、可編程式控制器、發電廠電氣部分、熱力發電廠、電力系統分析、高電壓技術、電力系統規劃、電力系統遠動與排程自動化、最最佳化方法、電力系統繼電保護、積體電路保護控制與訊號、CAD設計、電力市場理論及應用、電力系統自動控制裝置等課程。

　　電氣工程及其自動化專業主要課程：電路理論、資訊電子技術、電力電子技術、自動控制原理、微機原理與應用、電氣工程基礎、電機學、電器學、電力系統分析、電機設計、高低壓電器、電機控制、智慧化電器原理與應用、電力系統繼電保護、電力系統綜合自動化、建築供配電等課程。

　　電氣工程及其自動化專業需要具備什麼能力

　　1.電氣工程及其自動化專業需要掌握較紮實的數學、物理等自然科學的基礎知識課程，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力;

　　2.電氣工程及其自動化專業需要系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識課程，主要包括電工理論、電子技術、資訊處理、控制理論、計算機軟硬體基本原理與應用等課程;

　　3.電氣工程及其自動化專業需要獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力;

　　4.電氣工程及其自動化專業需要具有本專業領域內1～2個專業方向的專業知識課程與技能，瞭解本專業學科前沿的發展趨勢;

　　5.電氣工程及其自動化專業需要具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。

　　電氣工程及其自動化屬於電氣類，具體如下：

　　1、機械類包括：機械製造及自動化、機械電子工程、機械設計及理論、車輛工程、機械工程。

　　2、電氣類包括：電氣工程及其自動化、智慧電網資訊工程、光源與照明、電氣工程與智慧控制、電氣工程與自動化、電氣資訊工程、電力工程與管理、電氣技術教育、電機電器智慧化。