暑假中，我做過的事情很多，比如學英語、學作文，但我最喜歡的事情就是是學游泳。
記得第一天剛到游泳館，老師開始教我們學習游泳的要領，比如伸手、蹬腿、擴胸、伸展等。
馬上就要下水了，我們今天要學的是蛙泳。老師鼓勵著我們說：“大家下水以後不要緊張，只有不緊張才能遊好。”聽完老師的話，我深吸一口氣，果然不緊張了。下水後，我雙手不停地划向兩邊，雙腿像青蛙一樣先合攏，再向後用力的蹬，很快就像一條小魚一樣自由地在水裡游泳了。
在短暫的高興之後，我馬上又緊張了起來，因為我發現有的小朋友比我遊得快兩倍！於是接下來的幾天，我每天都努力練習，終於遊得比他們更快了。
這就是我暑假髮生的最有意思的事情。透過這件事，我也明白了一個道理：只有堅持，才能學會你想學的東西。
時間如流水一般，日夜不停流逝。人就如流水上的一葉小舟，揚帆遠航。在這個路途中，總能欣賞到許多好風景，領略到許多好風光。它們之中，有些如過眼雲煙般飄走，而有些，卻讓人留在心，難以忘懷。
那是一個下雪天，皚皚白雪鋪滿了大地。放眼望去，城市的喧囂，五顏六色的霓虹燈，都被那雪映襯得光怪陸離。
我坐公交車中，望著窗外雪花飛舞，沉浸在這冰雪世界美景中，突然，一聲尖叫刺入了我的耳膜：“來人啊，抓強盜啊！”我不禁轉頭望去，一位身穿大衣的女士在雪地中奮力的奔跑，一隻手指著前方。我隨著那位女士的手指方向看去，一個戴著鴨舌帽，一身灰衣的男子手中懷揣著一個包，向前飛奔，速度僅比公交車慢上一點。雪地中腳印格外顯眼。憑直覺，我知道那位女士趕不上男子，那個包自然也落入男子的手中。而更令我心寒的是，雖然這裡人流量不多，但還是有些與男子擦肩而過的人，卻沒有伸出援助之手。
正當我為那位女士擔心時，公交車停了下來，我望了望前面：“沒有紅燈啊？”又將目光投向窗外：“咦？也沒有車站牌啊？”我暗自納悶，前車門突然打開了，我不禁又將目光投向車門，沒想到竟然是司機師傅，他毫不猶豫地跳下車子，向那男子奔去。我情不自禁地祈禱：“一定要追上那個強盜啊！”
忽然，司機師傅腳下一滑，差點掉倒，看得我膽戰心驚。或許是上天也看不過去了，司機師傅沒摔倒，倒是那男子，一不心摔倒在地上。藉此機會，司機師傅一個箭步衝了上去，抓住了那個男子。大家不由得歡呼起來，紛紛為司機師傅伸出大拇指。
雖然這事已經過去許久，但那位司機師傅的身影卻在我心中愈發高大起來了。
1、在校園裡，我們會發生許多事情，有傷心的，後悔的，開心的有一件，我至今難忘！
2、三年級的一節體育課，老師安排了我們打籃球。籃球比賽裡，我們女生隊落後了，所以我想追回比賽的比分。因為，如果女孩子輸了的話，男孩子們就會笑話我們，我可不想被他們嘲笑。於是，我就拼盡全力地去爭搶，可誰想到，不幸就在這時降臨了。我腳下一滑，摔了個狗啃泥。我的手被擦傷了，疼得要命，整個人都站不起來。同學們都紛紛立刻跑過來幫我，扶我的扶我，幫我擦衣服的擦衣服。我站起來後，手感覺軟綿綿的。同學們把我送到靖老師的醫務室裡，進行了初步的治療。離開學校去醫院的時候，還有同學幫我拿書包。在醫院裡，我積極配合治療。因為我想快點好起來，回到校園裡，那裡有我的好同學，有我的好老師。回到家裡，我回想起剛才發生的一幕一幕，心中感慨，在學校裡真好，可以交到朋友，又可以學習知識，還能體會到人間最最溫暖的真情。
3、在這裡，我感受到人間的真情，學會了互助互愛，以誠待人，這件事令我難忘。