曹衝所用的方法是“等量替換法”。用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號，讓大象與石頭產生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使“大”轉化為“小”，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。這體現了曹衝善於把頭腦中的知識運用在實踐生活中、聰明、應變能力強的特點。
曹衝所用的方法是“等量替換法”。用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號，讓大象與石頭產生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使“大”轉化為“小”，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。這體現了曹衝善於把頭腦中的知識運用在實踐生活中、聰明、應變能力強的特點。
《曹衝稱象》中曹衝是一個聰明、機智、善於思考的孩子；
“曹衝生五六歲,智意所及,有若成人之智”從正面表現他聰明，“訪之群下,鹹莫能出其理”,曹操詢問下屬,都不能想出辦法,而曹衝卻想出來了,從側面襯托出曹衝雖年幼，卻比大人還聰明，善於思考，表現出年齡不在大小，關鍵是遇事要善於觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事。
1、曹衝稱象的故事說明了曹衝非常聰明睿智，能夠具體地分析事物的矛盾並善於解決矛盾，他用大石頭，化整為零地解決了遠古時期沒有地磅的疑難問題，短文意在稱讚曹衝幼時過人的智慧。說明年齡不在大小，關鍵是遇事要善於觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事。
2、曹衝稱象的故事
有一次，吳國孫權送給曹操一隻大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領文武百官和小兒子曹衝，一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那麼粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。曹操對大家說：“這隻大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個有辦法稱它一稱？” 嘿！這麼大個傢伙，可怎麼稱呢！大臣們都紛紛議論開了。
一個說：“只有造一杆頂大的秤來稱。”
而另一個說：“這可要造多大一杆秤呀！再說，大象是活的，也沒辦法稱呀！我看只有把它宰了，切成塊兒稱。”
他的話剛說完，所有的人都哈哈大笑起來。有人說：“你這個辦法可不行啊，為了稱重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎？”
大臣們想了許多辦法，一個個都行不通。可真叫人為難呀。
這時，從人群裡走出一個小孩，對曹操說：“父親，我有個法兒，可以稱大象。”
曹操一看，正是他最心愛的兒子曹衝，就笑著說：“你小小年紀，有什麼法子？你倒說說，看有沒有道理。”
曹衝趴在曹操耳邊，輕聲地講了起來。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準備稱象，然後對大臣們說：“走！咱們到河邊看稱象去！”
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河裡停著一隻大船，曹衝叫人把象牽到船上，等船身穩定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹衝就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎麼回事，看到這裡不由得連聲稱讚：“好辦法！好辦法！”現 在誰都明白，只要把船裡的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。
曹操自然更加高興了。他眯起眼睛看著兒子，又得意洋洋地望望大臣們，好像心裡在說：“你們還不如我的這個小兒子聰明呢！”