最有效的英語學習方法

　　目標學習法：目標學習法是美國心理學家布盧姆所倡導的，布盧姆認為只要有最佳的教學，給學生以足夠的時間，多數學習者都能取得優良的學習成績。教學內容是由許多知識點構成，由點形成線，由線完成相對獨立的知識體系，構成彼此聯絡的知識網因此明確目標，就要在上新課時瞭解本課知識點在知識網中的位置，在複習時著重從宏觀中把握微觀，注重知識點的聯絡。另外，要明確知識點的難易程度，應該掌握的層次要求，即識記、理解、應用、分析、綜合、評價等不同層次，最重要的就是明確學習重要目標，即知識重點。有了目標能增強學習的注意力與學習動機，即為了這目標必須好好學習。

　　問題學習法：帶著問題去看書，有利於集中注意力，目的明確，這既是有意學習的要求，也是發現學習的必要條件心理學家把注意分為無意注意與有意注意兩種，有意注意要求預先有自覺的目的，必要時需經過意志努力，主動地對一定的事物發生注意，它表明人的心理活動的主體性和積極性。問題學習法就是強調有意注意有關解決問題的資訊，使學習有了明確的指向性，從而提高學習效率。

　　縮記學習法：所謂縮記法就是要儘可能地壓縮記憶的資訊量，同時基本上又能記住應記的內容。比如有要記憶法、歸納記憶法、意義記憶法，都屬壓縮記憶法。可見，記憶以要點為基本單位，也可理解為以中心思想為單位，記住了要點並不是要放棄其他內容，而是以對其他內容的理解為前提，它可極大地增加記憶的資訊量。

　　持續發展法：可持續發展是我國經濟建設的重要戰略。要成為社會主義建設人才，必須具備發展的觀點，用發展的觀點看待學習問題，也就是我們所提倡的持續發展法。它要求我們學習上不能偏科，力求全面發展。中小學是打基礎的時候，要文理兼顧，還要重視勞動技能、體育技能的學習，培養自己的思想道德素養、審美情趣等等。當然，全面發展並不等於平均發展，對自己的興趣、特長應該發展，為此，應圍繞其中心不斷完善自己的知識結構，向縱深發展，培養自己研究性學習的能力，培養自己科學獻身精神，使自己持續發展。可持續發展首先是觀念上的要求，只有這樣的學習觀，才會有這樣的學習方法。有了這樣的學習方法，才能根本上消滅死記硬背、盲目崇拜傾向，重視其他科學的有效方法

　　方法如下：

　　1、給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞；

　　2、不要在學習的同時做其他事或想其他事。一心不能二用，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。這樣的學習效率其實是很低的；

　　3、不要整個晚上都複習同一門功課。用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排複習兩三門功課，這樣不容易感到疲勞；

　　4、提高學習效率，學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在於用腦去想。

　　明確學習英語的目的。從近處來看，學習好英語，可以與老外溝通交流，看懂英文圖書、電影，學習瞭解西方文化；從遠處來看，學好英語可以找到更好的工作，進入外資企業，擁有更好的事業。

　　明白學習英語的障礙。學習英語最大的障礙就是漢語語序的干擾，因為漢語與英語是不同的思維體系，因此剛開始慣有的漢語思維方式會嚴重影響學習英語的效率。對此干擾，可以儘量營造全英文學習環境，聽說讀寫全方位，儘量用英語思考，雖然難，但這種方法最有效。

　　掌握學習英語的法寶。有兩個法寶，一是自信心，一是毅力。從自信心上講，很多人不敢開口說英語，怕犯錯誤丟臉。其實根本不用怕，我們自小說漢語，說不好英語很正常，正因為說不好，我們才學嘛；從毅力上來講，任何事情都需要毅力，學習英語也不例外，而且英語不是一朝一夕就能學會，必須持之以恆學習，因此毅力非常重要。

　　學好英語的具體方法。先攻單詞，包括音標、解釋、拼寫等，大聲朗讀拼寫，透過聽覺來記憶，記憶沒有訣竅，只有重複重複再重複，不管用什麼方法，記住就行；當詞彙量達到一定程度時，靠大量閱讀強化，無論什麼英文著作都可以讀；接著攻語法和句型，這方面單靠學校老師教的方法基本就可以了；剩下的就是不停地聽，不停地說，不停地讀，只要堅持到底，學好英語那是遲早的事兒！