1、“禁止游泳”：多用於有水且不安全的地點，要求人們不要下水玩耍。
2、“禁止下河”：多用於河灣水流看上去很淺且平緩的地方，要求人們不能到河邊玩耍。
3、“莫入河裡”：同樣是要求人們不要下水玩耍。
4、“水深岸滑”：多用於水深岸陡之地，形容水比較深，岸邊比較滑，提醒人們此處危險。
1、防溺水口訣：伏天天氣悶又熱，游泳消暑圖清涼，麻痺大意出事故，防溺常識要多講。學生放假去游泳，家長陪護不能忘;要去正規游泳場，安全衛生有保障，下水之前先熱身，沒證不下深水池。
2、身體狀況要注意，發燒感冒遊別想。自然水域風險多，淤泥水草深坑藏;水深水淺變化大，岸邊溼滑難落腳。同學打鬧追逐跑，腳下一滑落水中。
屈原的短詩有成禮兮會鼓，傳芭兮代舞，姱女倡兮容與，春蘭兮秋鞠。譯文：祭祀禮已完畢緊緊敲起大鼓，傳遞手中花更相交替而舞，姣美的女子唱得從容自如。春天供以蘭秋天又供以菊。此篇是通用於前面十篇祭祀各神之後的送神曲，由於所送的神中有天地神也有人鬼，所以不稱禮神而稱禮魂。 ...
《端午》唐·文秀
節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
《和端午》宋·張耒
競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。
國亡身殞今何有，只留離騷在世間。
《已酉端午》明·貝瓊
風雨端陽生晦冥，汨羅無處吊英靈。
海榴花發應相笑，無酒淵明·亦獨醒。
《午 ...
1、養成勞動習慣。
小學生不會自覺養成勞動的習慣，應該透過學校的各種安排來形成良好的勞動習慣，比如每週一次的打掃教室，月底的學校大掃除、清除雜草等等。
2、保持勞動熱情。
小學應該加強對學生勞動方面的獎勵和表揚，重視班級勞動委員的工作，讓全校小學生形成你爭我趕積極做各項勞動任務的局面。
3 ...
1、幸福常在臉頰婆娑，我要美美的品味愛的五味慢慢變成傳說，我要靜靜地守候你的四季無論月升日落，萬水千山鐵蹄踏破，兩手牽握就不會迷惑。
2、原來只要是分開了的人，不論原來多麼熟悉，也會慢慢變得疏遠。
3、想著你的感覺，心中甜甜；愛著你的感覺，歡喜雀躍；擁著你的感覺，就這樣一輩子，也迫不得已！
4 ...
1、清明前後，種瓜點豆。
2、立夏不下，桑老麥罷。
3、秋分不割，霜打風磨。
4、芒種不種，過後落空。
5、夏至無雨，囤裡無米。
6、人靠飯養，稻靠肥長。 ...
一天，魏強同學跟爸爸到一個朋友家做客，一進門就把他給難住了：主人家鋪著地毯，不換鞋顯得不禮貌。換鞋吧，腳又有臭味。回家後，魏強就想：如果有一種拖鞋，不用脫下腳上的鞋就能穿，那該多好！後來，他從旅遊鞋上的尼龍搭扣得到啟發：將拖鞋上的鞋袢裝上尼龍搭扣，一按就搭上，一掀就拉開，要肥要瘦不就可以調節了嗎？於是他找 ...
末尾是“遊”字的成語如下：
1、秉燭夜遊：夜裡遊玩。舊指及時行樂。也比喻珍惜光陰；
2、駕鶴西遊：死的婉稱；
3、鼓腹而遊：拍打肚皮四處遊逛。形容閒暇無事，自得其樂；
4、故地重遊：回到過去生活過的地方遊覽；
5、偶影獨遊：以影為伴，獨自遊覽。比喻孤單；
6、夢往神遊：在做夢中前往 ...