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有關二年級課外閱讀書名有哪些

有關二年級課外閱讀書名有哪些

  二年級上

  1.必背古詩篇目

  二年級經典誦讀1-8組內容

  2.必讀書目

  《二年級的小朵朵(注音版)》 《三毛流浪記(圖畫版)》

  《木偶奇遇記(注音版)》 《中外民間故事(注音版)》

  3.選讀書目

  《駱駝爸爸講故事》 《神奇的釣魚竿》 《中國民間故事(注音版)》

  《列那狐的故事(彩繪注音版)》 《寶葫蘆的秘密》

  《大灰狼與小綿羊》 《會做生意的狐狸》《阿凡提的故事》

  《西遊記》拼音版 《語文主題叢書》

  二年級下

  1.必背古詩篇目(10首)

  二年級經典誦讀9——16組內容

  2.必讀書目

  《永遠的珍藏-神筆馬良》 《小飛俠》(注音版)

  《我和小姐姐克拉拉》 《皮皮魯與車鼠李小二》拼音版

  3.選讀書目

  《木偶的森林》 《成語故事》 《中外神話故事(注音版)》

  《中國民間故事(注音版)》 《皮皮魯和紅沙發音樂城》 《柳林風聲》

  《寶蓮燈》 《吹牛大王歷險記》拼音版 《寶葫蘆的秘密》

  《語文主題叢書(二下)》

有關二年級課外閱讀書名有哪些

  1、《小布頭奇遇記》。中國作者孫幼軍,講述了一個名叫“小布頭”的布娃娃因為膽小遭到夥伴們的嘲笑,因為怯懦失去了自己的主人。為了尋找主人蘋蘋,小布頭勇敢出發,經歷一場又瘋狂、又有趣、又感人的歷險。

  2、《鵝媽媽的故事》。法國作者貝洛,奇幻美妙、趣味無窮的《鵝媽媽的故事》由八個故事組成,幾個世紀以來,它像一個神奇的魔棒,點亮了全世界無數孩子五彩斑斕的夢境。

  3、《洋蔥頭歷險記》。義大利作者羅大力,全書語言優美生動,通俗易懂,加註拼音,減少孩子閱讀的困難,並配以精美插圖,為孩子帶來一個又一個七彩夢幻。

三年級課外閱讀書籍有哪些

  三年級課外閱讀書籍有《我有友情要出租》、《安徒生童話》、《神奇的釣魚竿》、《說謊的放牛娃》、《365夜故事》、《小豬唏哩呼嚕》、《尼爾斯騎鵝遊行記》、《大頭兒子小頭爸爸》、《長襪子皮皮》、《親愛的笨笨豬》等。

  《課外閱讀》系國家級期刊,由中國殘聯主管、華夏出版社主辦。《課外閱讀》多年來堅持“配合素質教育,為青少年提供豐富有益的課外閱讀資源”的辦刊方針,重視內容的導向性和實用性,關注青少年綜合能力的培養,內容積極向上、活潑有趣。


年級課外閱讀書籍哪些

  1、《少兒科普名人名著書系·數學奇觀》   《少兒科普名人名著書系》是一套科學童話、科學小品、科幻故事精品叢書。作品以生動的文學語言,巧妙的藝術構思,栩栩如生的擬人形象,向廣大少年兒童普及了基礎科學知識和新科學技術知識。   2、《城南舊事》   《城南舊事》是著名女作家林海音以其七歲到十三歲的生活為背景 ...

適合小學四年級課外閱讀哪些

  1、《神秘島》:幾個被困在南軍中的北方人,中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,他們團結互助,建立起幸福的生活;直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的鄧肯號經過那裡時,才把他們搭救,回到美國之後,這幾個島民又重新開始他們在島上建立的事業;   2、《淘氣包馬小跳》:描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長,老 ...

年級課外閱讀好詞好句

  1、凜冽的寒風捲著鵝毛大雪鋪天蓋地而來,頓時,長白山銀裝素裹,滿頭皆白。   2、一陣輕風,雪花靜悄悄地灑滿大地,給田野覆蓋了一層薄薄的銀毯。   3、冬天的太陽怕冷似的躲進重重的濃霧,瑟瑟縮縮不敢露出臉來。   4、冬天,天空中下起來鵝毛大雪,到處是一片白色,唯有松樹還是那樣鮮綠,點點雪片飄落在上面,好 ...

年級abcc的成語哪些

  氣息奄奄、千里迢迢、情意綿綿、秋波盈盈 、熱氣騰騰、人才濟濟、人情洶洶、人心惶惶、人言籍籍、 人言嘖嘖、殺氣騰騰、神采奕奕、生機勃勃、 瘦骨嶙嶙、書空咄咄、書聲琅琅、死氣沉沉、喜氣洋洋、心事重重、微風習習、逃之夭夭等。 ...

年級閱讀哪些

  1、《小豬稀裡糊塗》。   孫幼軍是一個神奇的存在,被譽為“一代童話大師”,他的《小布頭奇遇記》傳遍大江南北,滋養了幾代中國孩子。而這套《小豬唏哩呼嚕》是他的新作,內容更貼近現在的孩子。   2、《安徒生童話》。   《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集,由163篇故事組成,已成為全世界不可逾越的兒 ...

小學三年級語文閱讀方法哪些

  粗讀,要求能完整閱讀文章,瞭解全文大意,利用工具書,結合上、下文自學字詞,從整體上初步把握文章的內容。精讀,要求仔細閱讀文章,能讀懂內容,理清思路,弄清句與句之間、段與段之間的關係,掌握文章的中心思想。結合參考工具書閱讀,先翻閱工具書瞭解文章背景以便深入理解。 ...

關於年級時間的格言哪些

  人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。   人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。   人生在勤,不索何獲。   花有重開的,人無再少年。   你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。   人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。 ...