利用新理念，同開座談會。
召開的主題班會。透過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開老師養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。開展感恩卡製作活動競賽：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。透過此項活動，不僅使學生受到了一次很好的思想教育，更豐富了學生的課餘生活，提高了學生動手的能力
種植家庭“寬容名言”樹
利用學生朗讀，培養學生讚賞。
對老師的感恩活動：以“感恩老師”為主題，課間播放感恩歌曲，結合音樂課，學唱、等歌曲，做到人人會唱；班級出一期感恩老師教育專題板報，推薦名人感恩老師名言，創設濃郁的校園感恩老師教育氛圍。
熱烈歡迎***(單位名稱)領導視察參觀！
利用家庭結對子，共商教育之法。
責任高於一切，成就源於付出。
利用網路平臺，拉近距離。
利用小教室，同上一堂課。
利用新理念，同開座談會。
召開的主題班會。透過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開老師養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。開展感恩卡製作活動競賽：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。透過此項活動，不僅使學生受到了一次很好的思想教育，更豐富了學生的課餘生活，提高了學生動手的能力
利用學生朗讀，培養學生讚賞。
種植家庭“寬容名言”樹
利用網路平臺，拉近距離。
利用小教室，同上一堂課。
利用家庭結對子，共商教育之法。
責任高於一切，成就源於付出。
對老師的感恩活動：以“感恩老師”為主題，課間播放感恩歌曲，結合音樂課，學唱、等歌曲，做到人人會唱；班級出一期感恩老師教育專題板報，推薦名人感恩老師名言，創設濃郁的校園感恩老師教育氛圍。
熱烈歡迎***(單位名稱)領導視察參觀！
要得到你必須要付出，要付出你還要學會堅持。如果你真的覺得很難那你就放棄，但是你放棄了就不要抱怨。我覺得人生就是這樣，世界真的是平衡的，每個人都是透過自己的努力，去決定自己生活的樣子。
人終有其結果。因其因果，緣起：善或惡，緣滅：樂或悲。
人生歸根結底，不是上帝賜予的一件禮物，而是人人要面臨一個問題。人的價值不是與生俱來的，而是後天獲得的。
地方再小，餵它的草總是夠的。
對於咱們這些懂得生活的人來說，數字就是一個無足輕重、無關緊要的東西而已。如果對於那些懂得生活的人這樣講話，會讓我的故事更具有真實感一些。
無論生活給了我們多少失落與辛酸，以一顆感恩之心去微笑面對一花一木，人生才能變得從容、優雅、大氣。
我不希望任何人在讀我的書的時候，抱著一種不認真的態度，要知道，把所有這些記憶中的故事都寫下來，對於我來說是一件很困難的事情，因為回憶往事讓我承受了太多的悲傷。