1、大山深處孤身支教的徐本禹:如果眼淚是一種財富徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年裡,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進大山深處用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬於他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點亮了火把,刺痛了我們的眼睛。
2、羅斯福當海軍助理部長時一位好友來訪,談話間朋友問起海軍在某島建立基地的事,朋友對他說,他只想知道所聽到的有關基地的傳聞是否確有其事。而那位朋友打聽的事在當時不便公開,於是,羅斯福問他會對不便外傳的事情保密嗎?朋友答能。羅斯福答,那麼,我也能。羅斯福用巧妙的方式盡了他作為海軍助理部長的責任。生活處處有責任的考驗,像羅斯福一樣保守秘密是負責任。責任無大小,若我們能夠透過責任的考驗,我們就能走好人生之路,讓自己安心,讓別人放心。
1、今天的語文課上,正當我們在做閱讀卷時,有些同學卻在“東張西望”。對此,老師特意在課堂上講了如何做個有責任心的人,以及怎樣加強道德修養方面的道理,我聽了後很受教育。
2、我知道一個人出生後,各種責任就伴隨而來。在家中,要對這個家負責;在學校,要對班級負責;在社會,要對社會負責。一個人要是沒有責任心,就會對自己所做的一切都不考慮後果,就會過分的放鬆自己。不承擔責任,也就不會有權利,今後在社會上也難以立足。所以,我覺得一個沒有責任感的人,是可恥的。
3、一個人說話也要有修養。修養是一個人品德素質的反映,它體現在人們的言行舉止中。可我們班的有些同學,總喜歡做一些令人討厭的事。比如,在下課時沒人理睬他,他就大聲嚷嚷,想透過這種辦法來讓別人關注他,其實,這是一種沒有修養的表現。這樣只會貶低自己在別人心目中的地位。一個有修養的人,在日常生活中是低調的,有品位的,談吐是健康的,他們沒有華眾取寵,有的只是友好和風趣。一個有修養的人,總能得到別人的尊重。
4、我們要知道自己的責任,加強自己的道德修養。“少年智則國智,少年強則國強。”我們是祖國未來的建設者,不僅要學好科學文化知識,還要有良好的品德修養,只有德才兼備,才能對社會做出較大的貢獻。
1、青春它不是粉面桃腮,它是迎難而上、任勞任怨、吃苦耐功、自尊自信。青春是生命甘泉中那翱翔深潭的游魚。責任它不是吞吐閃躲,它是那一句“有國才有家”的氣魄,它是那一句“你不站崗,他不站崗,誰來保衛家,我來!”的豪邁。
2、責任就是對自己要求去做的事情有一種愛——歌德,我很喜歡,但緊接著的那句亮瞎了我的眼 ...
1、季布一諾千金:誠信是一個人安身立命的基礎。
季布是秦朝末年楚地人。他年輕的時候喜歡結交朋友,很講義氣和信用,凡事答應過人,就一定會竭盡全力去做到。季布言而有信的品質使他在同輩的朋友中贏得了聲譽。後來他的名聲更加遠揚,連北方的許多遊俠之士都知道了,以至民間流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一 ...
人無忠信,不可立於世。
多虛不如少實。
志不強者智不達,言不信者行不果。
世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
欺人只能一時,而誠實卻是長久之策。
真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。
內外相應,言行相稱。
以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
誠實是人生的命脈 ...
大禹治水:率領民眾,與自然災害中的洪水斗爭,最終獲得了勝利。
林肯幫美國獨立:儘管北方在多方面都佔有優勢,還是被南方打得節節敗退,最後林肯才意識到,要想打贏這場戰爭,就必須調動農民的積極性,廢除農奴制,解放黑奴,最後帶領美國走上獨立。
愛迪生髮明瞭燈泡:愛迪生改用鎢絲來做,使燈泡的質量又得到提高, ...
敏而好學,不恥下問。
先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。
眼前多少難甘事,自古男兒當自強。
百尺竿頭,更進一步。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。
鞠躬盡瘁,死而後已。
天下興亡,匹夫有責。 ...
1、小時候,還懵懵懂懂的我們一直都是在父母的庇護下成長天真無邪。上學後的我們逐漸明白了我們每天的義務,然後從小學,到初中,再到高中,知道了我們肩上所揹負的責任。成人後的我們就是去承擔起自己的責任。這是一個過程,讓我們長大成人的一斷過程。
2、“責任”一個岩石般冷峻的字眼,責任感不會在我們將來走向社會的 ...
世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。
征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。
只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。 ...