朱自清的匆匆有多少字

　　1、朱自清的散文詩《匆匆》寫於一九二二年三月二十八日。時是“五四”落潮期，現實不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中並不甘心沉淪，他站在他的“中和主義”立場上執著地追求著。他認為：“生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值！每一剎那在持續的時間裡，有它相當的位置。”（朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日）因此，他要“一步一步踏在泥土上，打下深深的腳印”（朱自清《毀滅》）以求得“段落的滿足”。全詩在淡淡的哀愁中透出詩人心靈不平的低訴，這也反映了“五四”落潮期知識青年的普遍情緒。

　　2、《匆匆》是詩人的感興之作。由眼前的春景，引動自己情緒的俄然激發，詩人藉助想象把它表現出來。想象“使未知的事物成形而現，詩人的筆使它們形象完整，使空靈2113的烏有，得著它的居處，並有名兒可喚。”（莎士比亞《仲夏夜之夢》）詩人把空靈的時間，抽象的觀念，透過現象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現出起伏的浪花。

　　3、“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青了的時候；桃花謝了，有再開的時候。”詩人幾筆勾勒一個淡淡的畫面。作者不在於描繪春景的實感，而在於把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時又作形象的暗示：這畫面裡現出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。可是“我”的日子卻“一去不復返”，看不見，摸不著，是被人“偷了”還是“逃走”了呢？自然的新陳代謝的跡象和自己無形的日子相對照，在一連串疑問句中透出詩人悵然若失的情緒。

　　4、朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自華，號實秋[1-4] ，後改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣（今連雲港市東海縣平明鎮），後隨父定居揚州。中國散、詩人、學者、民主戰士。

　　1、《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文；

　　2、文章緊扣匆匆二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜；

　　3、文章結構精巧，層次清楚，轉承自然，首尾呼應；

　　4、文字清秀雋永，純樸簡練；

　　5、情景交融，無論是寫燕子、楊柳、桃花，還是寫太陽，都與感嘆融為一體，處處流露出作者對時光流逝感到無奈、惋惜；

　　6、《匆匆》表現青年知識分子對未來的求索；

　　7、作者身為小資產階級知識分子，感受著時代跳動的脈搏；

　　8、朱自清的內心充溢著苦於找不到出路的迷茫；

　　9、作者所流露的不僅是個人的無奈， 也反映了當時一部分青年熱愛生活、追求進步， 然而又不無惶惑、苦悶的時代情緒；

　　10、朱自清，原名自華、號秋實，改名自清；

　　11、原籍浙江紹興，生於江蘇省東海縣；

　　12、現代傑出的散文家、詩人、學者、民主戰士。

　　1、中心：這篇以一些生活中的事例來向我們說明要珍惜時間,時間一去不復返,告戒我們不要虛度光陰,“莫等閒,白了少年頭,空悲切。” 主要內容：主要勸戒人們要珍惜時間!

　　2、《匆匆》表現青年知識分子對未來的求索。作者身為小資產階級知識分子，感受著時代跳動的脈搏。朱自清的內心充溢著苦於找不到出路的迷茫。作者所流露的不僅是個人的無 也反映了當時一部分青年熱愛生活、追求進步， 然而又不無惶惑、苦悶的時代情緒。

　　3、但是朱自清在彷徨中並不甘心沉淪， 作者站在他的“中和主義” 立場上執著地追求著。儘管當時的社會是千孔百瘡， 他經過思想的掙扎後仍堅持走自己的人生之路， 也許前方不一定有光明， 但是堅決不停留於現實的黑暗中。

　　4、在當時的社會， 有多少知識青年就如作者一樣堅持追求光明和希望， 在人生的路上勇敢地趕路， 留下匆匆的身影。