1、取消了分封制，提出了郡縣制，並得到秦始皇的採納。這一整套中央集權制度，從根本上剷除了諸侯王國分裂割據的禍根，對鞏固國家統一，促進社會發展起了積極作用；
2、統一文字的建議被秦始皇採納，便令其製作這種標準字樣，這便是小篆。之後又採用秦代一個叫程邈的小官吏創造的一種書體，打破了篆書曲屈迴環的形體結構，形成新的書體—隸書；
3、上奏始皇帝統一度量衡，促進商品流通，沿用後世；
4、上奏始皇帝，廢除原來秦以外通行的六國貨幣，在中國範圍內統一貨幣。此舉雖然對秦王朝的經濟發展已無大用，但對後世的影響大。當初他所主持鑄造的圓形方孔的半兩錢因其造型設計合理、使用攜帶方便，一直使用到清朝末年；
5、為了政令暢通，物資交流便利，李斯又立刻建議讓全國的車軌統一，並在全國範圍內修築馳道。同時，為與道路配套，李斯還規定車軌的統一寬度為六尺，以此保證車輛的暢行無阻。
1、馬克思主義最初傳入中國,對中國早期民主主義者如李大釗等人,思想上轉變為共產主義者起決定性作用；
2、馬克思主義與中國工人運動相結合,誕生了中國共產黨；
3、中共把馬克思主義作為黨的指導思想寫入黨綱,領導中國人民取得民主革命的勝利,建立了人民民主專政的國家政權；
4、我國社會主義建設和改革開放的偉大實踐反覆證明,什麼時候堅持馬克思主義,我們的事業就無往而不勝.領導我們事業的核心力量是中國共產黨,指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義。
1、推動了社會進步和歷史發展：商鞅變法是較為徹底的改革運動。透過改革，秦國廢除了舊制度，創立了適合社會經濟發展的新制度。改革推動了秦國社會的進步，促進了經濟的繁榮，壯大了國力，為秦國的富國強兵和未來的發展奠定了基礎，對秦國乃至中國歷史都起了重要作用。
2、經濟上：改變舊有的生產關係，廢井田開阡陌，從根本上確立了土地私有制。
3、政治上：打擊並瓦解了舊的血緣宗法制度，使封建國家機器的只能更加健全，中央集權制度的建設從此開始。
4、軍事上：獎勵軍功，達到了強兵的目的，
儒家認為“死生有命，富貴在天”。“天命”成了人之外而又主宰人的主體。人的經濟活動被認為是不屑一顧，不知天命。孔子說，富裕如果是可以追求的，那麼為人趕車他也不在乎；如果不能追求，還是我行我素，任其自然吧。言外之意，富貴在天，並非人為。 儒家這種經濟主體天命觀，不可避免地導致國民經濟發展停滯。在這種觀念支配下 ...
孔子對中國古代教育的影響如下:
1、打破古代貴族教育壟斷，學在官府的格局。
2、儲存了中國古代的文化。
孔子對中國現代教育的影響如下:
1、教師要言傳身教，以身作則。
2、瞭解學生特點，因材施教。
3、啟發式教學。此觀點是希望教師不要將問題直接拋給學生，要提倡學生自主合作，探究的學 ...
1、報紙是傳播領域中最古老的手段之一，為人們帶來新鮮的資訊。
2、透過收集有關法庭、城市動態以及貿易資訊等新聞，給人們的生活帶來了便利。
3、印刷業大面積的在歐亞非進行傳播，影響了各個地方報紙業的發展，實現了印刷術的機械化以及報紙生產的機械化。 ...
1、美聯儲對中國股市的影響主要是利好，因為美聯儲的降息能極大的緩解人民幣匯率破七之後帶來的資本外流現象。並且中國經濟形勢相對比較穩定，能吸收相當大一部分美聯儲降息之後釋放出來的資金，而大部分資金的主要流向之一肯定就是股市了。
2、而且美聯儲降息能夠刺激美國經濟的增長，中美經濟現在是息息相關的，中國經濟 ...
造成景頗族分散。景頗族的先民正是從此出現分化，操緬語支的族群向南遷徙，而操景頗語支的族群則向西遷徙。
景頗族是一個跨境而居的山地民族。國內以雲南省德宏州為主要聚居地，怒江州、臨滄、思茅等地區有零散分佈；境外以緬甸克欽邦為主要聚居地，撣邦東北部及實皆省的格撤一帶有零散分佈，印度的阿薩姆邦和泰國的清萊府山 ...
孔子是中國教育開山鼻祖式的人物，被後人尊奉為“至聖先師”。古代偉大的思想家、政治家、教育家、儒家學派的創始人。字仲尼，世尊稱為孔子，春秋時期魯國（今山東曲阜東南）人。其先世為魯國貴族，但至其少時，已“貧且賤”，他生長於當時文化中心和私學的發祥地魯國，從小受周禮薰陶，年15即立志求學。20歲左右曾在魯國執政 ...
加入世貿組織，有利於擴大對外開放，為中國經濟發展贏得更好的國際環境；有利於促進經濟體制改革和經濟結構戰略性調整，增強中國經濟發展活力；有利於進一步擴大出口和吸引外資，增強中國市場對外商的吸引力，有利於更多的引進外國資本、技術和管理經驗；有利於加快產業結構的調整和最佳化，可以利用外國資金、技術改造中國的傳統 ...