李斯特義收學生的義說明了什麼

　　李斯特義收學生的義說明了對別人的尊敬和寬容。“義”是恩義、情誼的意思。

　　《李斯特義收學生》的主要內容：有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著解釋說，她之所以冒稱是出於生計，並請求寬恕。李斯特讓她把演奏的曲子彈給他聽，並加以指點，最後爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已經是我的學生。你可以向劇場經理宣佈，晚會最後一個節目，由老師為學生演奏。”第二天，李斯特在音樂會上彈了最後一曲。

　　1、患了李斯特菌病以後，你可能不會察覺。事實上，有些人不會出現任何李斯特菌病症狀。而有些人則會出現類似流感的李斯特菌病症狀，像打寒戰、頭痛、背痛、胃腸道不適等等。如果李斯特菌病感染了中樞神經系統，那你就可能會出現嚴重的頭痛、頸部僵硬、頭暈眼花，甚至抽搐。

　　有兩種難度，一是技巧尤其是踏板技巧的駕馭，一是情感的駕馭。

　　對於業餘10級，如果肯用比較高效的方法，就是願意慢練，願意循序漸進，這首曲子還是有可能練出來的。

　　該作品主要運用了變奏手法，由兩個主題進行交替變奏構成。技術內容包括：遠距離音程的敏捷跳躍、八度的快速重複音、單手同時旋律和顫音、快速的跑動音群等。