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村居表達了詩人怎樣的思想感情

村居表達了詩人怎樣的思想感情

  1、高鼎的《村居》以簡練的筆觸,勾畫出一幅優美的田園景物畫。 表現了人情之美和生活之趣,表達了詩人熱愛田園生活和極富人情味的思想感情。

  2、《村居》

  清代:高鼎

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  3、譯文:農曆二月,村子前後的青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

村居表達了詩人怎樣的思想感情

  1、《村居》是由清代詩人高鼎晚年歸隱於上饒地區,閒居農村時所寫的一首七言絕句。

  2、“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的意思是:農曆二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳的枝條輕拂著堤岸,在水澤和草木間蒸發的水汽,煙霧般地凝聚著,令人心醉。

  3、“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的意思是:村裡的孩子們早早就放學回家了。他們趁著春風勁吹的時機,把風箏放上藍天。

  4、《村居》以簡練的筆觸勾畫出一幅優美的田園景物畫。體現了人情之美和生活之趣,表達了詩人熱愛田園生活和極富人情味的思想感情。

村晚表達了什麼思想感情

  這是一首描寫農村晚景的詩。四周長滿青草的池塘裡,池水灌得滿滿的,太陽正要落山,紅紅的火球好象被山口咬住一樣,倒映在冰涼的池水波權紋中。放牛回家的孩子橫坐在牛背,用短笛隨便地吹奏著不成調的曲子。詩人即景而寫,構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖。

  農村傍晚時分青山和落日倒映在池塘裡的景色和牧童坐在牛背上吹笛的情景,描繪出一幅悠然超凡世外桃源般的畫面,給人一種恬靜悠然的美好感覺。表達了作者自己投身於自然,心情曠遠豁達,安逸閒適,和對田園生活的嚮往,對自然的喜愛。


客中作表達什麼思想感情

  全詩直抒胸臆之語,含義深長,耐人尋味,語意新奇,形象灑脫,一反遊子羈旅鄉愁的古詩文傳統,抒寫了身雖為客卻樂而不覺身在他鄉的樂觀情感,充分表現了李白豪邁不羈的個性和李詩豪放飄逸的特色,並從一個側面反映出盛唐時期的時代氣氛。 ...

祖父的園子表達什麼思想感情

  1、《祖父的園子》表達了作者對自由和快樂的童年生活的留戀之情。   2、《祖父的園子》的作者是蕭紅,出自蕭紅的長篇小說《呼蘭河傳》。文章以孩子氣十足的腔調展現了一幅明麗的漂亮的富有童年畫,表現了作者在園中自由自在的童年生活。全文擁有詩意浪漫的景物描述,充滿夢幻色彩。 ...

詩經中的氓表達什麼思想感情

  1、表達了她悔恨的心情與決絕的態度,深刻地反映了古代社會婦女在戀愛婚姻問題上倍受壓迫和摧殘的情況。   2、出自:《國風·衛風·氓》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一首詩。這是一首棄婦自訴婚姻悲劇的長詩。 ...

表達兒童什麼之情

  1、《村居》表現了兒童天真、活潑的性格以及兒童充滿青春活力的特性,流露出詩人對兒童的喜愛之情。   2、《村居》一詩不僅描繪了孩童在春日玩耍的情景,也描繪了初春時節農村特有的明媚景色,表達了詩人對春日的喜愛與讚美之情。 ...

與朱元思書表達什麼思想感情

  《與朱元思書》表達了作者對富春江奇山異水的讚美,對追求功名利祿的鄙視,對官場政務的厭倦,含蓄地流露出愛慕美好的大自然風光,避世退隱的高潔志趣。   魏晉南北朝時,政治黑暗,社會動盪。因而不少知識分子寄情山水來排解心中的苦悶。吳均也因動盪而生髮熱愛山水風光之情,《與朱元思書》是吳均融合其情後寫給他的朋友朱元 ...

春夜洛城聞笛表達什麼思想感情

  《春夜洛城聞笛》抒發了作者對故鄉的思念之情和對故鄉親人深深的懷念。全詩緊扣一個“聞”字,抒寫了作者聞笛時的感受,合理運用想象和誇張,表達了詩人濃濃的思鄉之情,感情直率真摯,使人回味無窮。   《春夜洛城聞笛》   唐·李白   誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。   此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。   賞 ...

商山早行表達什麼思想感情

  1、商山早行這首詩描寫了旅途中寒冷悽清的早行景色,表達了遊子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉之意,字裡行間流露出人在旅途的失意和無奈。   2、“晨起動徵鐸 ,客行悲故鄉”,從首聯可以看出詩人啟程的時間和心情。詩人已經起床而後驛站催人登程的鈴聲才響,足可見出詩人急於登程,上路之早的情態。“悲故鄉 ”三字則點出了 ...