一重悲：秋天本是悲哀的；
二重悲：在他鄉作客是可悲的；
三重悲：秋天在他鄉作客尤可悲；
四重悲：經常作客更可悲；
五重悲：離家萬里，又徒增傷悲；
六重悲：無親無友，獨自一人，亦是悲；
七重悲：重陽佳節，不能飲酒，實是可悲；
八重悲：多病之身，更加可悲；
九重悲：年過半百，一事無事無成，悲不勝悲。
一重悲：秋天本是悲哀的；
二重悲：在他鄉作客是可悲的；
三重悲：秋天在他鄉作客尤可悲；
四重悲：經常作客更可悲；
五重悲：離家萬里，又徒增傷悲；
六重悲：無親無友，獨自一人，亦是悲；
七重悲：重陽佳節，不能飲酒，實是可悲；
八重悲：多病之身，更加可悲；
九重悲：年過半百，一事無事無成，悲不勝悲。
《村晚》兩個滿字寫出了茂盛而美麗的春草，柔美的春山倒映在澄澈春水中，渾然一體，別有趣味。《村晚》主要描繪了水草長滿了池塘，池水漫上了塘岸，山像是銜著落日似地到映在波光盪漾的水面上。牧童回村，橫坐在牛背上，手拿短笛，悠閒的隨口亂吹，誰也聽不出是什麼曲調的鄉村晚景。
《村晚》一、二兩句，寫的是山村晚景。詩人把池塘、山、落日三者有機地融合起來，描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫，為後兩句寫牧童出場佈置了背景。“草滿池塘水滿陂”，兩個“滿”字，寫出仲夏時令的景物特點，寫出了景色的生機一片。“山銜落日浸寒漪”，一個“銜”，寫日落西山，擬人味很濃，一個“浸”，寫山和落日倒映在水中的形象，生動形象。“橫”字表明牧童不是規矩地騎，而是隨意橫坐在牛背上，表現了牧童的調皮可愛，天真活潑，淳樸無邪。這些景物，色彩和諧，基調清新，有了這樣的環境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其樂融融的了。同時，也表現出了牧童無憂無慮，悠閒自在的情致。
四個立刻寫出了母親為了養活自己的孩子爭分奪秒的賺錢，一刻也不想耽誤，刻畫出了母親的辛苦，體現了慈母情深深似海。《慈母情深》選自著名作家梁曉聲的小說《母親》片段。
作者在小說中記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支援和鼓勵“我”讀課外書的往事，表現了慈母對子女的深情，以及孩子對母親的敬愛之情。文中運用了反覆的修辭手法，突出了母親的勞動強度的極大，及母親為了多賺錢，拼命工作的狀態。因此用了四個“立刻”，並不顯得重複。感受到了慈母對孩子無私的愛，以及孩子對母親深深的感激和敬愛之情。