1、柳樹搖曳著她曼妙的身姿。
2、柳樹似風燭般的老人，在風中搖曳，孤單而又無助。
3、柳樹在河邊跳舞。
4、柳樹在河邊隨風跳起了舞。
5、柳樹輕輕的搖曳著細腰。
1、一排排柳樹正對著河水照鏡子。
2、一排排柳樹倒映在河水，與自己的倒影一起享受這寧靜的清晨。
3、一排排柳樹伸直了腰身，筆直的身姿倒映在河水。
4、一排排柳樹倒映在水中，如美人照鏡梳妝打扮一般。
5、一排排柳樹舞動柔軟的枝條，脈脈含情的樣子都倒映在水中。
柳樹被風吹得左右搖晃，在跟我打招呼。擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點，不能出現比喻詞，不能出現表示人物的詞語。
1、時間微笑著一分一秒的過去了。
2、時間馬不停蹄的一分一秒過去，奔赴遠方。
3、時間一分一秒的向前奔跑過去到達終點。
4、時間像個老人一樣，邁著蹣跚的步伐一分一秒過去。
5、時間像的沒有得到糖的小孩子，一分一秒的慢慢地走。 ...
太陽照耀著大地改為擬人句：1、太陽撫摸著大地。2、太陽輕摸著大地。3、太陽親吻著大地。4、太陽伸了伸攔腰，把陽光灑滿了大地。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，而不是像童話形式，童話是想象（例：葉子妹妹說：“太陽公公……”這就不是一個擬人句）。根據想象將物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行 ...
春天到了桃花紅了改為擬人句可以有：
1、春天到了，桃花像害羞的姑娘一樣紅了臉。
2、春天到了，桃花笑紅了臉。
3、春天如鄰家大姐姐悄悄地走來了，桃花則像小妹妹一樣高興地樂紅了臉。
4、春天邁著輕輕的腳步到了，桃花的小臉也紅了。
5、春天來了，桃花紅著臉，展顏歡笑。
6、春天邁著輕輕 ...
1、害羞的鳥兒從巢中出發，輕盈地在空中飛翔。
2、鳥兒張開雙臂向天空飛翔而去。
3、調皮的鳥兒歡快的唱著歌在天空中自由的飛翔。
4、鳥兒在藍天上毫無顧慮的嬉戲。
5、鳥兒在天空中飛翔的姿態很有紳士風度。
擬人修辭方法:就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作 ...
改句：大魚在水中歡樂的跳躍著。
擬人句：是把某件東西比喻成人。它是根據想象將物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。是一種常用的修辭手法。 ...
1、春天來了, 花朵展顏歡笑。
2、花兒張開了笑臉，迎著風在枝頭上翩翩起舞。
3、花兒悄悄地探出了小腦袋，舒舒服服地伸展著花瓣。
4、花朵綻放出迷人的笑臉。
5、花兒在春風中醒來，她在春雨中舒展，在春日中舞蹈。
6、花兒在春風中輕輕扭動著身姿，柔柔的伸出了手。
7、清晨，花兒開了， ...
1、太陽好象個剛剛睡醒的娃娃一樣，在天的邊際。
2、太陽笑著蹦出天邊。
3、太想像一個巨大的紅氣球，從天邊慢慢升起。
4、圓圓的太陽像一個頑皮的孩子，一下子從水下躍了出來。
5、太陽象個羞羞答答的小姑娘，慢慢地露出小半邊臉。
6、太陽一跳一跳的升起，金色的光輝灑滿世界。
7、太陽伸 ...