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核與輻射檢測防護技術專業怎麼樣+核與輻射檢測防護技術專業就業方向如何

核與輻射檢測防護技術專業怎麼樣 核與輻射檢測防護技術專業就業方向如何

  高考填報志願時,核與輻射檢測防護技術專業怎麼樣、培養目標、就業方向、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,為了方便大家查詢,已經為大家整理好了相關資訊,供大家參考。

  1、核與輻射檢測防護技術專業培養目標

  本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握環境放射性監測、電磁輻射監測、輻射防護和常規物理性汙染監測基本知識,具備電離輻射檢測與防護技術、電磁輻射檢測與防護技術能力, 從事環境電離輻射監測和管理、環境電磁輻射監測和管理、輻射防護和環境監測等工作的高素質技術技能人才。

  2、核與輻射檢測防護技術專業就業方向

  主要面向環保行業、輻射監測類和涉源(輻射)企業,在環境放射性監測、電磁輻射監測、輻射防護技術和常規物理性汙染監測崗位群,從事取樣、輻射監測分析和評價,以及輻射防護等工作。

  3、核與輻射檢測防護技術專業主要職業能力

  1.具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力;

  2.具備環境電磁輻射監測能力;

  3.具備輻射環境樣品採集預處理,現場測量以及核設施輻射環境測量能力;

  4.掌握環境電離輻射監測技術;

  5.掌握電離輻射防護理論和技術。

  4、核與輻射檢測防護技術專業課程與實習實訓

  1.專業課程

  輻射安全防護技術、放射化學、環境監測、物理汙染監測、電磁相容、環境電離輻射監測和環境電磁輻射監測等。

  2.實習實訓

  在校內進行環境電離輻射樣品採集與預處理、電離輻射檢測與防護、電磁輻射檢測與防護等實訓。

  在輻射監測機構,以及核電站等涉源(輻射)企業進行實習。

  5、核與輻射檢測防護技術專業職業資格證書舉例

  輻射監測上崗證、註冊核安全工程師

室內環境檢測與控制技術專業怎麼樣 室內環境檢測與控制技術專業就業方向如何

    高考填報志願時,室內環境檢測與控制技術專業怎麼樣、培養目標、就業方向、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,為了方便大家查詢,已經為大家整理好了相關資訊,供大家參考。

    1、室內環境檢測與控制技術專業培養目標

    本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握室內檢測及汙染控制基本知識,具備室內環境檢測、室內汙染治理、建築裝飾材料檢測、職業衛生檢測以及環境監測能力, 從事室內環境檢測、建築裝飾材料檢測、室內汙染控制、職業衛生檢測與評價、環境監測等工作的高素質技術技能人才。

    2、室內環境檢測與控制技術專業就業方向

    主要面向室內檢測及汙染治理、職業衛生檢測、建築裝飾材料檢測和環境監測行業, 在室內檢測與治理方案設計、分析檢測、室內治理崗位群, 從事室內環境檢測、建築裝飾材料檢測、室內汙染控制、職業衛生檢測與評價、環境監測等工作。

    3、室內環境檢測與控制技術專業主要職業能力

    1.具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力;

    2.具備職業衛生檢測能力,瞭解職業衛生評價方法;

    3.掌握室內空氣中常規汙染物的取樣、分析測試技術, 具備檢測資料處理能力;

    4.掌握各類室內汙染治理技術的原理,具備正確選擇室內汙染治理方法的能力,具備進行室內汙染治理的能力;

    5.掌握室內裝飾裝修材料檢測技術;

    6.掌握環境監測的相關理論,具備水、氣、聲、固廢等環境要素的監測能力和檢測資料處理能力。

    4、室內環境檢測與控制技術專業課程與實習實訓

    1.專業課程

    室內環境檢測、室內環境汙染控制、建築裝飾材料檢測、生物監測、物理汙染監測、環境監測、企業職業衛生安全管理等。

    2.實習實訓

    在校內進行室內環境空氣中氣態汙染物、放射性、物理性、微生物等檢測,建築裝飾材料中化學有害物質的測定,環境空氣與廢氣、地表水與廢水、噪聲、固廢、土壤等環境要素的測定等實訓。

    在室內檢測和汙染控制、環境監測、環保治理等企事業單位進行實習。

    5、室內環境檢測與控制技術專業職業資格證書舉例

    室內環境治理員、化學檢驗工、汙水化驗監測工

糧油儲藏與檢測技術專業就業方向與就業前景怎麼樣

  高考填報志願時,糧油儲藏與檢測技術專業就業方向有哪些以及就業前景怎麼樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是整理的糧油儲藏與檢測技術專業簡介、就業方向、就業前景等資訊,供大家參考。

  1、糧油儲藏與檢測技術專業簡介

  糧油儲藏與檢測技術專業主要培養具備糧油保管、倉庫害蟲防治、糧油食品質量檢驗、糧庫管理、糧油調運所必需的基本理論和實踐操作技能;具備較高的計算機操作能力,具有糧油儲藏、糧油檢驗技術的研究開發與應用能力;具備較高的外語水平和較高素養的高、中級應用型專門人才。

  糧油儲藏與檢測技術專業

  培養掌握糧油儲藏與檢驗專業基本知識和基本技能,具有滿足職業崗位需要的基本素質,既可在糧食行業從事糧油儲藏與檢驗工作,又可以在相關行業做同種技術工作,懂營銷和管理的高階技術應用型高階技術專門人才。糧油儲藏與檢測技術專業培養掌握糧油儲藏與檢驗專業基本知識和基本技能,具有滿足職業崗位需要的基本素質,既可在糧食行業從事糧油儲藏與檢驗工作,又可以在相關行業做同種技術工作,懂營銷和管理的高階技術應用型高階技術專門人才。

  2、糧油儲藏與檢測技術專業就業方向

  本專業畢業生主要面向糧油倉儲企業和糧食、油脂、飼料加工企業,也可以到商檢、外貿、衛生防疫等單位,從事糧油、食品、飼料的保管、質量檢測和購銷工作。

  3、糧油儲藏與檢測技術專業就業前景怎麼樣

  中國不僅是個人口大國,同時也是一個糧食、油料的生產大國、糧油消費和糧油,加工大國。正常年景我國年產稻穀2億噸左右,小麥1億噸左右,玉米0.9億噸左右;年產油料5500—6000萬噸,加上近幾年每年進口油料2000萬噸左右,這些豐富的糧油資源為我國糧油工業的發展提供了重要的物質基礎。

  就糧油儲藏而言,我國的糧油儲藏能力之大、企業之多均屬世界之最。糧油儲藏業是糧油再生產過程中的重要環節和基礎性行業,是糧油產業化經營(或者說糧油產業鏈)中的重要組成部分,是搞活糧油經營,提升糧油附加值的不可缺少的中間環節,也是食品工業的基礎工業,糧油加工的產品與人民生活息息相關,是一個永不衰敗的朝陽工業。

  2013年糧油儲藏與檢測技術專業高校畢業人數為100-150人,其中男46%、女54%,2013年糧油儲藏與檢測技術專業高校招生男女比例為文科32%、理科68%,近幾年糧油儲藏與檢測技術專業的就業率分別為2011(90%-95%)、2012(90%-95%)、2013(95%-100%)。


藥品質量檢測技術專業就業方向就業前景怎麼樣

  高考填報志願時,藥品質量檢測技術專業就業方向有哪些以及就業前景怎麼樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是整理的藥品質量檢測技術專業簡介、就業方向、就業前景等資訊,供大家參考。   1、藥品質量檢測技術專業簡介   藥品質量檢測技術專業具有一定醫藥學基礎理論和基本知識,具備紮實的藥品鑑定檢測基礎理論 ...

電子科學技術專業就業方向

  1、電子科學與技術專業畢業後主要在電子技術、計算機軟體、新能源等行業工作,大致如下:電子技術/半導體/積體電路;計算機軟體;新能源; 網際網路/電子商務;計算機服務(系統、資料服務、維修);儀器儀表/工業自動化;通訊/電信/網路裝置;其他行業等。   2、電子科學與技術專業為電子科學與技術專業領域,特別是 ...

專業技術資格考核認定職稱評審

  中專畢業:在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年,可認定為技術員。再從事專業技術工作4年可認定助理工程師。大專畢業:在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年,可認定為技術員,再從事專業技術工作2年,可認定為助理工程師。大學本科畢業:在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年,可認定為助理工程師,再從事專業技術工作4年 ...

專業技術資格考試報名成績查詢方法

  進入官網 首先找到你要報名考試的省份,找到並進入XX省人事考試網(考試院)網站。   考試通知 在人事考試網站上找到考試通知欄,並找到資格類考試的考試情況資訊(一般在正式考試時間前2-3各月出資訊,注意提前每週觀察一次考試動態)。   網上報名 在人事考試網站上找到網上報名欄,點選進你所需要考試專案的報名 ...

測控技術儀器專業就業方向

  1、測控技術與儀器專業就業方向:主要是從事儀器儀表,電子產品的軟體,硬體研發,測試,也可以從事儀表自動控制等方面的工作,這是一個偏向於電子的方向,最好要學好C語言,組合語言,微控制器,labview等並有相關的實踐開發經驗。   2、測控技術與儀器專業公務員考試屬於機械電子類 機械電子類包含:測控技術與儀 ...

電子資訊科學技術專業就業方向

  1、電子資訊科學與技術專業就業方向主要在電子產品與裝置的生產企業和經營單位,從事各種電子產品與裝置的裝配、除錯、檢測、應用及維修技術工作。   2、就業前景十分廣闊,學生畢業後可以到國內外眾多軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的資訊科技部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研 ...

儀器科學技術專業就業方向

  1、儀器科學與技術專業是當前比較受關注的學科之一,而且就業面也非常的廣,待遇方面也是非常的不錯,畢業儀器科學與技術專業的學生後期可以在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理等方面的工作。   2、因為學生在畢業之後是可以拿到相關的證書的,證書不僅代表 ...