植物生產類專業包括植物科學與技術、農學、園藝、植物保護、茶學、菸草、種子科學與工程和應用生物學這8個專業，畢業後可在相關大專院校和科研院所進一步深造，並可面向農業、園藝、園林草學、藥用植物等領域、高等院校、科學研究相關部門或單位從事教學與科研、推廣與開發、經營與行政管理等工作；植物生產類專業與生物化學密切相關，它是研究生物體的基本物質的結構、性質及其生命活動過程中的變化規律，基礎生物化學是生命科學各分支學科和生物工程技術的重要基礎，並且與農業科學、食品科學也有著極密切的聯絡，學好生物化學是深入學習和研究植物生產類專業必備的條件。
護理專業是一種大學專業型別。護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高階專門人才。
該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務物件實施整體護理系社群健康服務的基本能力。畢業後可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
主幹課程：正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、成人護理（內科、外科）、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。
師範類專業包括：教育學、中文教育、思想政治教育、數學教育、生物學教育、人文教育、科學教育、文秘教育、物理學教育、化學教育、英語教育、小學教育等專業。下文是具體介紹：
師範類有哪些專業
師範類專業包括：教育學、中文教育、思想政治教育、數學教育、生物學教育、人文教育、科學教育、文秘教育、物理學教育、化學教育、英語教育、小學教育、學前教育、特殊教育、教育技術學、藝術教育、言語聽覺科學、漢語言文學教育、現代資訊科技教育、現代教育技術。
應用電子技術教育、地理學教育、政治與法律教育、美術教育、政治法律教育、科學教育、物理與教育技術學、小學師資教育、歷史學教育、生物教育、歷史教育、初等教育、綜合文科、綜合理科教育、市場營銷教育、教育英語等專業。
師範吃香的專業
化學專業
化學專業從初中開始開設，所以很多初中和高中的學校都對化學專業的人才很急需，再加上化學專業的課程難度較大，使得學生的學習難度也加大，而一些不懂的學生一般會選擇去課外輔導班，因此化學專業的學生不僅可以在學校任教，還可以在輔導班工作，選擇餘地還是較廣的。
物理專業
物理專業就和語文、化學、英語一樣都是高中和初中的主課程，所以物理所需求還是比較大。從目前學校事業編招考人數來看，物理老師的招考人數要比語文老師和數學老師稍少一些，但是要比美術等專業的需求量大。
體育類專業
隨著各地將體育類專業列入了高考範圍之後，體育老師的地位也開始上升，現在基本上很少出現各科老師佔據體育課的現象了，尤其是隨著體育課的重要，體育老師也變得非常吃香起來。
很熱門的師範類專業
漢語言文學專業
20世紀80年代以後，漢語言文學專業得到了很大的發展，一些師範類大學要為中學語文教學培養教師開設該專業，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業，即使是專業性較強的學校，如中國人民公安大學，也設有中文系。