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橋這課中的所有比喻句有擬人句有

橋這課中的所有比喻句有擬人句有

  比喻句:

  1、山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷裡狂奔而來,勢不可當。

  2、他像一座山。

  3、老漢兇得像只豹子。

  擬人句:

  1、近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。

  2、死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

  3、水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。

  4、木橋開始發抖,開始痛苦地呻吟。

  5、水,爬上了老漢的胸膛。

帶有比喻的排比句和擬人的有追分

  1、她的心就像出淤泥而不染的荷花,就像溫暖的太陽,,就像滋潤大地的細雨,總能給我們希望與力量。

  2、花園的裡的花,有的盛開著像我們張開笑臉,有的羞答答的含苞待放,有的則懶懶的剛剛吐出枝芽。

  3、夏天像一位血氣方剛的戰士,那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲;

  夏天像一位充滿活力的少女,那滿樹的綠葉便是她豔麗的裙裝;

  夏天像一個玩皮可愛的小孩,那時而風,時而雨,時而豔陽的天氣便是他鮮活生動的表情。

伯牙絕弦一課中高山流水比喻

  "高山流水"比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。"高山流水"典故最早見於《列子湯問》。在人們的用典實踐中,這一典故逐漸發展出樂曲高妙、相知可貴、知音難覓、痛失知音、閒適情趣等典義,還存在典故反用現象。

  而《高山流水》,是中國古琴曲,屬於中國十大古曲之一。傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鍾子期竟能領會是描繪"峨峨兮若泰山"和"洋洋兮若江河"。伯牙驚道:"善哉,子之心而與吾心同。"鍾子期死後,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終身不彈,故有《高山流水》之曲。


米蘭花那一擬人

  《米蘭花》擬人的是:小小的米蘭花,你牽引出我那麼多衷心的思念。這句話吧米蘭花比擬做人,牽引出作者的思念。   擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。 ...

珍珠鳥表示時間順序的詞

  起先、隨後、漸漸地、先、然後、再、後來。   本文主要講了“我”的朋友送了“我”一對珍珠鳥,後來它們生了一隻小鳥,那隻小鳥原來很怕“我”,可是後來開始慢慢信任“我”,到最後非常信任“我”,竟趴在“我”的肩上睡著了。於是我想信任是一種慢慢了解的過程,信任往往使人創造美好的境界! ...

寫雲的比喻擬人

  比喻句:   1、天上的雲形態各異,彷彿像一個變化多端的仙女在舒展著柔美的身姿。   2、天上的白雲,一層一層,像潔白的棉花鋪成的樓梯。   3、白雲在天上飄,宛如豔麗奪目的綵緞,裝飾著碧藍的天空。   擬人句:   1、雲姑娘拖著潔白的紗裙在空中跳舞。   2、夕陽西下,雲兒穿上了美麗的彩裝。   3、 ...

描寫松樹銀杏葉的比喻擬人

  1、黃桷樹的樹幹已經皸裂了,身上的紋路是傾斜向上的,好像神仙爺爺抱著樹身擰了一圈似的。有的樹身已空了,這顆古樹也有過它的青春啊,我們可以想像它當年的雄壯與挺拔,可是歲月的流逝畢竟是擋不住的!但它依然抗爭著,用它殘存的力氣支撐全身的重量,依然向人們顯示出陽剛之美,向人們詮釋著夕陽紅的魅力。   2、秋天,花 ...

描寫花草樹木的比喻擬人

  比喻句:   1、白楊樹像一排排計程車兵,傲然挺立在兩旁;   2、荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘;   3、滿山盛開的朵朵小花像點點繁星佈滿天空;   4、蒲公英金黃的花朵好像闊氣的太陽撒在草地上的金幣似的;   5、雞冠花,遠遠看去紅得像一團火。走近一看,嗬,朵朵都像大公雞頭上的紅冠子。   擬人句: ...

浪濤跳躍不定改為比喻擬人

  1、比喻句:浪濤像一大群頑皮的孩子在草原上嬉戲一樣跳躍不定。   2、擬人句:頑皮的浪濤奔跑著,跳躍不定。   比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體、喻詞和喻體。   擬人句就是把某件東西 比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具 ...

比喻擬人的區別

  1、比喻句和擬人句的區別:   2、擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混,是想象(例:葉子妹妹說:“太陽公公……”這就不是一個擬人句 )。根據想象將物當做人來敘述或描寫,使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。   3、而比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事 ...