search

機械設計基礎與機械原理哪個難

機械設計基礎與機械原理哪個難

  1、機械基礎主要包括杆件的靜力分析、直杆的基本變形、機械工程材料、連線、機構、機械傳動、支承零部件、機械的節能環保與安全防護、 液壓傳動 和氣壓傳動,融工程力學、機械工程材料、機械傳動、常用機構及軸系零件、 液壓傳動 和氣壓傳動等內容為一體。

  2、機械設計基礎主要講述平面機構的結構分析、機械設計與現代設計法應用,是機構和機械設計的共性基礎知識;主要從傳遞運動的角度講述一些常用機構。如連桿機構、凸輪機構、輪系及其他常用機構的工作原理、應用和運動設計方法;主要從傳遞動力的角度講述一些常見的機

請問機械原理與機械設計的關係

  機械原理主要講的是理論的東西,包括動靜平衡,動力學,連桿機構,傳動機構的工作原理及傳動比等。機械原理研究機械中機構的結構和運動,以及機器的結構、受力、質量和運動的學科。這一學科的主要組成部分為機構學和機械動力學。人們一般把機構和機器合稱為機械。機構是由兩個以上的構件透過活動聯接以實現規定運動的組合體。機器是由一個或一個以上的機構組成,用來作有用的功或完成機械能與其他形式的能量之間的轉換。

  機械設計則是實踐性比較強包括連線件,傳動件,軸,軸承等幾大塊。也有教材把兩者和一塊兒叫機械設計基礎。機械設計是機械工程的重要組成部分,是機械生產的第一步,是決定機械效能的最主要的因素。機械設計的努力目標是:在各種限定的條件下設計出最好的機械,即做出最佳化設計。最佳化設計需要綜合地考慮許多要求,一般有:最好工作效能、最低製造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、最低消耗和最少環境汙染。

機械設計與製造這個專業怎麼樣

  1、機械設計與製造主幹學科:力學、機械工程。 主要課程:工程力學、機械製圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。

  2、在機械製造領域,可以從事計算機輔助設計或者計算機輔助製造、設計、製造、裝置管理工作。也可在機電部門從事高階職業技術工作。

  3、機械設計與製造專業畢業後年薪為五萬到七萬不等,研究生畢業後平均年薪為九萬到十萬不等。


機械設計製造的書籍

  機械設計與製造的相關書籍很多,以下列舉三本:   1、《機械設計》:第16版,穆斯等編著,孔建益譯 ,20120301,機械工業出版社;   2、《機械設計》:第三版,吳昌林,張衛國,姜柳林主編,20110301,華中科技大學出版社;   3、《機械設計與製造》:皮智謀、任成高、任東等著,湖南大學出版社。 ...

機械設計製造專科學哪幾門課程

  機械設計與製造主幹學科主學力學、機械工程。   主要課程:工程力學、機械製圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。   核心課程: 機械製圖、工程力學、機械設計基礎、電工電子技術、液壓與氣動、機械製造裝置、機械製造技術、模具設計、計算機輔助設計與輔助工藝管理、數 ...

機械設計製造類包括哪些專業

  機械設計與製造主幹學科主學力學、機械工程。主要課程:工程力學、機械製圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。   主要實踐性教學環節:包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產實習,社會實踐,課程設計,畢業設計(論文)等,一般應安排40周以上。   本專業培 ...

機械設計製造就業方向

  1、機械設計與製造就業方向:可從事計算機輔助設計與製造方面的產品設計、製造與開發、機械系統自動控制等方面的設計工程師、工藝師、CAD/CAM技術員、檢測維修、管理及銷售人員。   2、機械設計與製造主幹學科主學力學、機械工程。 主要課程:工程力學、機械製圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應 ...

202x機械設計製造及其自動化專業就業方向就業前景

  本文講述了機械設計製造及其自動化專業畢業後能做什麼工作、用人企業招聘需要的要求、就業後的工資待遇、機械設計製造及其自動化專業在哪些城市比較吃香以及同類專業還有哪些專業比較好。   2022機械設計製造及其自動化專業招聘要求   針對機械設計製造及其自動化專業,招聘企業給出的工資面議最多,佔比80%;不限工 ...

機械設計製造及其自動化專業就業方向就業前景怎麼樣

  高考填報志願時,機械設計製造及其自動化專業就業方向有哪些以及就業前景怎麼樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是整理的機械設計製造及其自動化專業簡介、就業方向、就業前景等資訊,供大家參考。   1、機械設計製造及其自動化專業簡介   機械設計製造及其自動化專業培養獲得現代機械工程師基本訓練,能從事機 ...

怎樣學好機械設計

  空間想象能力的培養:多觀察實物,想象形狀,想象位置關係,反之也要訓練;熟悉機構:將典型機構與實物聯絡,看到實物也能聯想起機構;洞悉原理:根據實物工作過程能分析其工作原理,知道工作原理能想象實物工作過程;學會計算:對各種零件的相關計算瞭然於胸,查表、查資料得心應手,這需要長期、大量的訓練;能用軟體:對相關設 ...