歡度六一作文(15篇)

　　歡度六一作文1

　　今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。

　　來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了！由於表演節目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。

　　首先，由我們年段表演的《金鼓綵帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精緻的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的綵帶上下飛舞，綵帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹雲天的大鼓聲中這個節目，慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束……接下來，我們學校各個年段的同學先後都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。

　　不知盼了多久，等了多久，終於輪到我們展現自我的時候了。我自如地上了臺，心裡對自己鼓勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現得比什麼時候都要好。最後，在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了，可節目的喜悅還在空中飄蕩著……

　　歡度六一作文2

　　五月三十一日，我們學校組織了一場“玩轉六一”遊藝活動。

　　活動內容豐富多彩，有：搶凳子、你嘗我猜、好朋友團團抱……學校準備了八十個孩子們最感興趣的活動。

　　我第一個玩的是搶凳子的遊戲，遊戲規則是：五人圍著四條凳子轉圈，由老師數數，說“停”時即可搶坐位，每次淘汰一人，然後再減少一條凳子，如此迴圈，直到最後，一人勝出。當每次淘汰一人時，我的心情十分緊張，直到最後只剩出兩名學生時，我用自信滿滿的眼神望著我的對手，這時楊偉瓊和譚雅琪都在為我加油。我們兩人圍著凳子打轉轉，直到老師說“停”時，我立刻搶先坐到了凳子上，最後我贏了，帶著興奮的心情從老師手裡接過獎品。

　　接著，我來到了229班的教室，玩“你品嚐，我來猜”的遊戲。遊戲規則是：準備六個大小不同不透明的杯子，往杯子裡倒入不同口感液體：糖水、鹽水、白醋、醬油、可樂和雪碧。品嚐者做出不同的臉部表情，讓對方猜是哪一種液體，猜對就有獎。

　　我喝到了白醋，雖然味道怪怪的，很酸，但我還是毫不猶豫地把一杯白醋一口全部喝完了，還做出了笑眯眯地表情，因為我是演員，一定不能讓對方猜出我品嚐的液體，所以我做了相反的表情。果然這招還挺靈的，對方猜我喝的是糖水和雪碧，因為這兩樣都是無色液體，就這樣，對方中了我的計，我贏了！

　　整個上午，我們玩了兩節課的遊戲，校園裡到處迴盪著孩子們的笑聲，這是一個難忘的“六一”！

　　歡度六一作文3

　　今天是六一兒童節，我邁著愉快的步伐，手拿精心準備的禮物來到了張良作文館和同學們交換。

　　我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準備抽一個大獎回來。

　　張老師開始朗讀他備好的遊戲規則：每個人先在便利貼寫上自己的姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時一上一下，猶如十五個吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊９”。我暗暗高興：不晚，９號的第一個。

　　時間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。

　　“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個、俞彬伊書籤一枚……”

　　很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發現黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個就是她的。

　　“林佳雯”我問了一下她，“你那個是什麼呢？”

　　“電風扇！也不知道會是誰抽到。”她毫不猶豫地說。

　　我心中暗想：我會抽到。

　　……

　　張老師大叫一聲：“方塊９，方塊９是誰？”

　　“我，是我！”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說。

　　我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。

　　哈哈！果然是她的，只見她十二分不情願將她的電風扇給了我，而我卻樂開了花。

　　歡度六一作文4

　　童年，是人生中最美好的一段階梯，提到童年，我就會想起兒童節歡度六一的情景。

　　這天，校園裡彩旗飄飛，鮮花盛開。五彩繽紛的氣球裝點在校園的上空，令人眼花繚亂。瞧，一個小女孩正邁著輕快的步伐走在校園裡，那個人就是我。

　　一到教室，就看到同學們的穿戴一新，特別是女同學，個個打扮的花枝招展，就連我們班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齊齊，看來今天大家都是“有備而來”呀。

　　精彩的節目終於開演了，今年的節目可真不少呀，有歌曲，有舞蹈，有相聲、小品，一個比一個好看，不過我最喜歡的是由我們班搞笑團隊表演的嘻哈節目。只聽主持人說了聲“嘻哈表演開始！”話音剛落，王飛、李大鵬、劉明明三個“搞怪小子”就神秘地走了出來，好像要給我們一個驚喜，果然不出我所料，只見他們一開場就來了個“天女撒花”。頓時，許多美味糖果像雨點一樣從空中落下。，我這小吃貨可當仁不讓，上來就來個“虎撲食”，搶了一大把糖果，樂呵呵地吃了起來，接著他們又來了一個“彩飄舞”，舞著舞著，綵帶“炸”開了，就像美麗的煙花。頓時教室裡成了歡樂的海洋。同學們看得如痴如醉，真像陷在了一個迷人的世界裡。

　　時間像飛箭，轉眼間，六一精彩的時光很快就“飛”走了，但我還是沉浸在美美地回憶中。

　　歡度六一作文5

　　週五，是我們的六一狂歡日。上午的表演過後，我們飛奔回教室，開展班級聯歡會。

　　吃過了美味的壽司，看過了精彩的表演，便是放鬆時刻了——遊戲“誰是臥底”。

　　我鄭重地接過卡牌，一瞟：瑜伽！這怎麼形容呢？我“額”了好一會兒，終於想了出來：做動作！我雙手合十，抬起右腳，做向下蹲的樣子。大家都敘述完了，指人時齊刷刷地指向謝子凱。“白板！”陸子涵宣佈。我鬆了口氣，頓時有了必勝的信心。

　　又輪到我了。我思來想去，終於“冒”出了幾個字：“身體得柔！”邊上的同學都點點頭，我的心也平靜了下來。

　　“有些動作和瑜伽很像。”錢雋琪剛說完，我又起了疑心:我的詞不就是瑜伽嗎？“敏感詞”出現嘍！我暗暗自喜，心裡已經有了答案。

　　“愛情公寓裡有。”江正垚脫口而出，似乎很有信心。的確，曾小賢是做過瑜伽，那說明我不是臥底了！我開心極了，迫不及待的要指正臥底了。“三，二，一，請指！”陸子涵一聲令下，除了我以外，所有女生都指向了沈濤。只有我指著錢雋琪。沈濤也就“死”在了其他女生的手下。

　　眼看“良民”一個個被冤死，我的“腦詞庫”也成詞窮了。

　　“額……不限年齡！對，老人也可以練！”我瞬間開了竅，喊了出來。可偏偏就是這“不限年齡”，引來了我的“殺生之禍”：大家都指向了無辜的我！我委屈極了：老人的確可以做！沒常識的人們！我只好乖乖回到座位。

　　雖然我被冤死，但良民們還是揪出了狡猾的臥底，取得了勝利。

　　緊張刺激的遊戲讓我體會到了知識對遊戲的重要性。

　　歡度六一作文6

　　等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節就快到啦！彩旗高高的飄揚，校園裡到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日的下午，我們班舉行了一場迎“六一”的聯歡會，聯歡會的主題是：我快樂，我成長。

　　教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯歡會的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四個人走上了講臺，我們大聲地念著琅琅上口的主持詞。

　　我們一宣佈演出開始，動聽的音樂響起來，優美的舞蹈跳起來，同學們表演了一個又一個精彩的節目。讓我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。

　　xxx和xxx拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學一起high，有的同學隨著音樂打著節拍，有的同學邊唱邊跺腳，有的同學隨著音樂扭動著身子，十分投入……

　　當音樂唱到最高潮時，由於音調太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結束時，全班鬨堂大笑。聯歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。

　　快樂的時光總是那麼短暫，轉眼，聯歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。

　　歡度六一作文7

　　六一兒童節到了，今年的六一聯歡會和以前大有不同，這一次聯歡會我們要在舞蹈訓練廳看同學們表演節目。

　　早上升完國旗後，韓老師就把我們帶到舞蹈房，同學們都期盼著聯歡會快點開始。

　　聯歡會終於開始了，小主持人是郝珂婕和侯東嶽，他們兩個一上臺就為大家獻上了一首小詩，我們都給他們報以熱烈的掌聲。緊接著是舞蹈表演，早就聽說馬超群要表演兩個舞蹈，而且她還是領舞呢！現在終於可以大飽眼福啦！音樂一響起，馬超群就和另外幾個女同學在舞臺上翩翩起舞，她們好像一隻只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，我們彷彿也被她們帶到了美麗的仙境中，我最喜歡的是馬超群跳得《春蠶》，瞧！那一隻只小小的春蠶，它們在困難面前永不退縮，齊心協力，共同戰勝困難，她們簡直把春蠶的勇敢、頑強的精神跳的淋漓盡致。這幾個舞蹈把聯歡會推向了高潮！

　　我們班的“金嗓子”——郝珂婕開始唱歌了，她那優美的歌聲也博得了大家陣陣喝彩，怪不得大家都叫她“百靈鳥”呢！車安儀也為我們彈起了古箏，給我們送上了一曲優美而又動聽的曲子。

　　在聯歡會上，我們還欣賞了拉丁舞、架子鼓、鋼琴、京劇……今年的六一兒童節過的可真有意義，我們欣賞了同學們精彩的表演，真希望明年的六一快點來，我想到那時的節目會更加精彩！

　　歡度六一作文8

　　“六一啦，六一啦！”我們歡呼著，唱著：“六一！六一！大地穿上花衣……”手裡揮舞著繽紛的綵球，準備歡慶“六一”。

　　一大早，我興致勃勃地來到學校，操場上早已彩旗飄揚，歌聲嘹亮。我腳上像踩著悠悠的雲朵幸福地走進教室。教室裡，掛著五彩的氣球、拉花，貼著“歡慶六一兒童節”的標語，黑板上畫著喜慶的板報，同學們說說笑笑熱鬧極了。

　　八點整，同學們排著隊，有序地走到操場，迅速列成一個個方陣。

　　要表演節目的同學像花蝴蝶似的在隊伍中忙碌地穿梭著。首先，主席臺上的領導發言了，總的意思是預祝我們六一快樂。然後隨著奏起的國歌，國旗徐徐上升，同學們瞻仰國旗，行隊禮。其次頒獎儀式開始了，我們靜靜地站在主席臺下，聆聽著獲獎的學生、班級，我的心揪在了一起，終於，聽到五一班獲得“優秀班集體”的稱號！我異常興奮、激動，這可是我們72位同學共同努力的結果。最後，我們最感興趣的環節上演了——表演節目。唱歌的，跳舞的，練武的。……同學們各顯其能各有各的絕技，各有各的技巧，讓我大飽眼福。尤其是一個架子鼓節目，吸引了我的眼球，只見三個帥氣的同學一身黑衣黑褲，帽子反戴，一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節奏地敲打著架子鼓，身子隨著節奏搖動著，頭時而抬，時而落。我的內心也跟著盪漾開來，彷彿每一篇旋律，每一個音符都流進我的血液中。不知不覺學校匯演結束了，我們陸陸續續地回到教室。

　　教室裡，同學們載歌載舞，你瞧！代建和嶽濤聰做動作猜成語更是別有一番趣味。我們爭先恐後地猜著，思緒飛揚。同學們興奮的手舞足蹈，接下來是手語舞，手臂隨著音樂深情地舞動著……教室裡傳出同學們一陣一陣歡笑聲。

　　“六一，六一”，我們的節日。

　　歡度六一作文9

　　這是一個春光明媚的早晨，學校組織了“星星遊園會”歡慶我們的節日——六一兒童節。

　　今天不用帶沉甸甸的書包，空書包裡只要帶好“星星券”和“地圖”就能玩整個學校的專案，真開心。

　　一到學校，就找到我的好朋友們，商量線路。

　　我們先來到了音樂教室，參加了《24節氣猜想圖》——題目是：春回大地，萬物復甦。我沉思了一會兒，回答：“驚蟄” ——因為這個節氣常常打雷，驚醒了沉睡的動物們。果然對啦，我得到了一片葉脈書籤作為獎勵，這樣今後看書作記號更方便了。

　　接下來我們又去了美術教室，活動的內容是《水墨團扇，清涼一夏》。從老師那裡領取了一把雪白雪白的扇子，再照著圖案畫在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開的粉色荷花，旁邊還有一朵含苞欲放的花骨朵，映襯著碧綠碧綠的荷 葉和蓮蓬，顯得格外鮮豔。一輪彎月掛在天空，月光灑在池塘裡，好寧靜啊！作品完成了，它不僅好看，還能帶給我涼爽，我很喜歡它。

　　最後，我準備去自己的班級，參加《巧手匠心，芳香來襲》，剛走到樓道里就聞到了陣陣中草藥的香味。走進教室，老師笑盈盈地說：“LISA，你終於來啦！”，哈哈最好的要留到最後嘛，我心裡想。老師和熱心的——家長們包 了許多小香囊，我選了一隻粉色的，上面有繡花還寫著“福”和“平安”，很好的寓意。佩戴著這隻小香囊，我現也不怕蚊蟲叮咬了。

　　時間過的真快，一上午的遊園活動很快結束了，我的空書包也塞滿了“戰利品”。帶著它們我心滿意足地回家了。

　　歡度六一作文10

　　“六一的歌兒是甜的！啊哩哩啊哩哩！是呀是甜的，六一的歌兒是香的啊哩哩啊哩哩……”你們一天應該知道今天是什麼日子了吧？告訴你們吧，今天是個特殊的，小朋友們最喜歡的日子六一兒童節。

　　一走進校園我不禁“哇”的大叫一聲，連後退了兩步，校園不再像從前那樣，安靜了！現在到處都是張燈結綵，但是上掛著一條條五顏六色的綵帶，微風一吹綵帶，不停的飄起來，遠遠的望去，彷彿那是一棵彩虹樹。操場四周有著幾個巨大的氣球。上面寫著”祝同學們節日快樂！”小鳥在天空歌唱大樹在那伴奏，操場的欄杆彩旗飄揚，似乎在向我們祝賀！我懷著愉快而又激動的心情走進來了教室裡面。

　　一等老師下令，我們像一隻只放飛的小鳥。一窩蜂的衝出教室，都各自去玩各種多樣的遊戲，有的成群結對，有的還待在自己的教室裡，有的吃著各種零食，一邊在想著有什麼專案適合自己。我走上了四樓，一陣陣香味撲鼻而來，原來我走到了“美食街”我吞了吞口水，摸了摸口袋。唉，忘帶錢了，我只好依依不捨的走。難道一個缺乒乓球的地方。瞭解了下游戲規則，哈哈，正合我心意，我懷著忐忑的心情走了進去，“啊”裡面已經排成了一條條長龍。是，排在了長龍的後面。等了好一會兒，終於是我了，我的心不禁怦怦直跳，幾位同學是否察覺到了，為我打氣。心平靜起來了，我屏息凝視，深深的吸了一口氣用力一吹“啪”的一聲，乒乓球飛了起來，可他像一個調皮的小精靈不落在杯子裡，反而掉在地上。“唉”我長長的嘆了口氣，臉一下子紅了起來，在經過幾次我戰勝了這個”小精靈。”我高興的手舞足蹈。

　　看來什麼事不要失敗一次就灰心喪氣。還是要鼓起勇氣去面對困難。失敗是成功之母，這一次的歡慶六一活動可真讓我受益匪淺。

　　歡度六一作文11

　　盼望已久的“六一”兒童節終於來到了。這天，天空晴朗，萬里無雲，小鳥也唱著歡快的歌，與我們共慶節日。一大早，我們全體師生就穿著嶄新的節日盛裝來到學校，歡度一年一度的“六一”兒童節。

　　你瞧，會場上早已佈置得井然有序：紅色標語醒目地懸掛在會場的正中央，會場四周彩旗高掛隨風飄揚；主席臺上就座著韓校長、黃主任等學校領導；主席臺前面是鑼鼓隊，鑼鼓隊後面就是各班整齊的隊伍。大家都在急切地等待著大會的開始。

　　大會終於開始。首先是韓校長主持會議並發表講話。之後是表彰儀式，頒發了體操佇列隊形一、二等獎，還表彰了優秀學生、三好學生，並給新入隊的少先隊員佩戴了紅領巾。我很榮幸的被評為“優秀學生”。當我站在領獎臺上時，心裡有著說不出的高興，我暗下決心，爭取以後要拿更多的獎。

　　接下來進行的是文藝演出，有大合唱、舞蹈、相聲等節目，我最喜歡舞蹈《小白船》，因為他們動作優美，能讓人看得入了迷。給我印象最深的是街舞、《拜大年》和相聲《吹牛》。跳街舞的小朋友動作優美，那麼難的動作都能做出來，我自愧不如。唱《拜大年》的是一男一女倆個小朋友，他們唱得雖然不如二人臺的演員好，但演得還挺像模像樣的。還有相聲《吹牛》，他們倆你一言我一語，一句“我一口吃下一口鍋”，把那個男的說得無話可說。這些都太有趣了，把觀眾朋友們都逗樂了，有的把手都拍紅了，還有的七嘴八舌地議論著節目的精彩之處。

　　“六一”兒童節聯歡會結束了，所有的演員都上臺了，他們揮舞著手臂和觀眾告別。我覺得這次聯歡會辦得不錯，讓我很開心。

　　歡度六一作文12

　　一年一度的“六一”兒童節到了，學校裡到處洋溢著節日的歡樂。

　　早上，我穿著漂亮的衣服來到學校，遠遠地就看到了學校門口大紅色的充氣門，來到教室，同學們也是喜氣洋洋，一個個穿得花枝招展。老師說，今天一天我們都開展活動，不用上課，我們高興極了。

　　上午是班級開展書畫比賽。每一個同學都在認認真真地書寫、作畫，一節課的時間，我們完成了作品。老師讓我們把作品貼在前後黑板的下面，然後再組織學生評選。經過大家的一致評選，有12名學生獲得一等獎，14名學生獲得二等獎。當老師宣佈獲獎名單時，我簡直不敢相信，我竟然得了書法比賽一等獎，太出乎預料了，要知道我對自己寫字從來沒有什麼信心的！能拿到這個獎，我真是喜極而泣。

　　下午是班級開聯歡會，教室裡被氣球綵帶裝點的非常漂亮，充滿著濃厚的節日氣氛。同學們各顯身手，有唱歌的，有跳舞的，有玩滑板的，有講故事的等等，許多許多。大家吃著零食，欣賞著節目，別提有多開心。

　　我參加的節目是轉呼啦圈，開始有一部分同學對我有點不相信，當我轉到400多個的時候，場上響起了老師跟同學的陣陣掌聲。頓時我的勁頭更足了，一個勁地不停地轉動，直到轉到502個。“鮑悅悅你真牛！”“鮑悅悅你真棒！”“鮑悅悅好樣的！”面對同學們各種誇獎，我心裡更是樂滋滋的。

　　奶奶的話說得好：“無論做什麼事，做不好沒關係，重在參與，同時也是為了表現自己，展示自己，讓同學們更多的瞭解自己。”是啊！這次的節目就是在奶奶的鼓勵下，我才勇敢地走向舞臺的。我想，做任何事，只要有信心，就一定能做得好。

　　這個“六一”，我過得真開心。

　　歡度六一作文13

　　傍晚陰天，沒有陽光，僅僅幾絲天穹的黃光，透過樹梢，照在我的身上。但在這個六一，溫暖的陽光照進了我心裡的大山，清脆的歌聲唱響了我的童年……

　　今天晚會的演員，除了各界藝術家、杭州的擅長文藝的孩子、杭州楊凌子學校的孩子，還有一群特別的演員——他們就是來自貴州大山裡的孩子。他們的父母在遠方打工，自己在家學習、生活，還要幹農活。但他們堅強、樂觀，承受這些任務。他們中，幾乎不少人一週才能給父母打個電話。

　　但今天，他們穿上漂亮的民族服裝，站上了杭州大劇院的舞臺。他們說：“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著螢幕見面，我們就想來杭州為他們唱一首心中的歌！”

　　他們來了。第一次乘飛機，第一次遊西湖，無數的第一次。我們，我們杭州人，則用自己的行動，讓他們得到溫暖，也讓他們得到了山裡沒有的體驗和快樂。

　　今天晚上，他們和我們杭州小朋友站在一起，用自己清脆的童聲唱響了《美麗天堂》，“我們的家，住在天堂，碧綠的湖水盪漾著美麗的夢想……”他們站在臺上，笑了，笑得那麼甜；他們有些拘束，但仍揮著手臂唱著，唱著唱著，也放鬆了，情不自禁地大聲唱著。臺下的觀眾也不由自主地跟著一起唱：“我們的家，住在天堂……”。整個杭州大劇院，被童聲包圍著，響徹雲霄。雖然他們平時得不到父母的及時關愛，但此刻，他們卻得到了杭州所有人民的關愛。陽光驛站，讓他們能看到父母，能和他們影片聊天；網路連線，讓他們能接觸英語的線上課程……

　　這次六一關愛大行動，有一個響亮的名稱，那就是：“陽光照進大山裡”。是的，讓陽光照進大山裡，讓山裡的孩子能見到“陽光”，和我們一起歡度六一！

　　歡度六一作文14

　　彈去五月的風塵，迎來六月的腳步，在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了我們自己的節日——六一兒童節。

　　早上的節目可真沒勁，盡是些表演，我們班半成以上的人都在打哈欠，沒幾個是認真看的，甚至還有人在偷吃零食，從大家的目光裡可以看出來，大家看的是表演心裡想的卻是下午的活動。

　　在我們的煎熬與等待中，時間似乎特別漫長，可漫長的時間也會有盡頭，終於時針重重的指向了一點。

　　下午的活動果然沒有令我失望，詞語接龍、腦力大轉彎……這些平時我們最喜歡的遊戲輪番上陣，一度把班級氣氛提升到高潮，主持人不失時機充滿磁性的聲音再次響起：“生活再美好，也不能少了音樂這位調味師，讓我們有請兩位“音樂家”上臺表演！”第一位“音樂家”提著他的薩克斯，為我們吹奏了一曲《童年》，搏取了我們的喝彩，“哼！”第二位“音樂家”不服氣了，也抱著二胡前來小試牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古樸的音樂同樣打動了我們，我們獻上了熱烈的掌聲。最後，兩位“音樂家”合奏起了《童年》，古樸與現代，優美與奔放，相處的是那麼融洽，霎時，群星暗淡無光，彷彿只有兩位“音樂家”是最閃亮的，同學們聽得都呆住了，一會兒，雷鳴般的掌聲貫徹了雲霄。

　　多麼快樂的一天，多麼美妙的一天，快樂，在今天展現出了價值！

　　歡度六一作文15

　　“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最後一次的“六一”兒童節。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最後一次“六一”。

　　經過討論，我們還是老樣子——開聯歡會。可是，有的同學聽說學校不準開聯歡會，然後又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。

　　放學的時候，其他班都已經放學了，就我們班同學還在教室裡靜靜的坐著，有一些調皮的同學，平常總是靜不下來，但是一想到這是我們班做後一次開聯歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。

　　大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心裡一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯歡會，於是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇蹟出現了，劉老師居然在向鮑老師求情！

　　就這樣，我們度過了我們班的最後一次，而且很快樂的“六一”兒童節。

　　歡度六一作文1

　　我的爸爸個子不算高，才168左右，但在我心裡，他是頂天立地的。

　　爸爸總是會從生活小事中發現一些道理，然後用淺顯的話告訴我。有一回，我們一家自駕出遊，車上的廣播正播放著小故事，說是在某月某日某人被黑店坑了，以為有免費專案進店體驗，結果被騙了許多錢。爸爸撿到道理，就對我說：“這事兒不全是黑店的錯，你看，著某某要是不貪便宜進店，也沒那麼多事了。所以，我們只要不去貪別人的便宜，就不會吃別人的虧。！”我聽了，覺得爸爸說的沒錯，貪便宜的人，往往吃虧的是自己。嘿，還真就是這麼個理！

　　爸爸還經常親身示範那些大道理。有一次，我倆一塊兒逛街，看到有個夥計車沒氣了，正吃力的推他的車上坡。爸爸揮揮手，示意我跟他過去幫幫忙，我倆幫著那個人推到了不遠處的流動補胎車那兒，不一會兒就修好了。為了謝謝我們，他抽了一支菸給爸爸，送給我一個小夾子，原來他是擺攤賣髮飾的。爸爸和那個人聊了一會兒，說，都是金華人，自家兄弟嘛！回家的路上，爸爸說：“昨天你給我背的名言警句裡不是有一句‘贈人玫瑰，手留餘香’嗎，我們幫助他，自己不也很開心？

　　爸爸用行動和話語教會我在學校裡學不到的知識，爸爸是我的老師，是我人生的老師！爸爸是我心目中頂天立地的男子漢！

　　歡度六一作文2

　　我的爸爸工作很辛苦。但是檢查起我的作業來從來都不覺得累，他說：“只要回到家看到我和媽媽，疲勞就煙消雲散了。”

　　我每次把作業拿給爸爸檢查，當看到爸爸頭上有銀絲的時候，心裡不由得有些愧疚，爸爸很辛苦。

　　在我無聊、孤單、傷心的時候，我的爸爸總是會走過來安慰我，問問我怎麼了，然後給我講故事聽，讓我不要傷心。

　　每當在吃飯的時候，爸爸總是把我愛吃的瘦肉留給我，自己啃肉少些的骨頭。吃青菜的時候也是專挑那種最嫩最好吃的青菜給我，而他自己吃老一些的。當我受傷的時候，爸爸總是以最快的速度來到我身邊，關心我的傷勢。當我看到為此跑得滿頭大汗的爸爸時，我的心裡難受極了，早知道就多注意一些，別受傷了，讓爸爸擔心成這樣。

　　在教我走路的時候，爸爸總是牽著我的手一步一步帶著我走。爸爸在我學溜冰受傷的時候會跟我說：“其實，學溜冰很容易的，只要多摔幾下就學會了。”爸爸說這句話時假裝輕鬆，其實心裡應該是不忍的吧。可當我真摔跤時，爸爸總是會不顧一切的跑過來扶起我，檢查我有沒有受傷。在爸爸的鼓勵和支援下，我還真學會溜冰了。

　　我愛我的爸爸，偶爾也會給爸爸捶捶背，感謝他為我的付出！

　　我心裡牢牢記住：父愛一直在我們身邊，深藏在生活的細節中。

　　歡度六一作文3

　　我有一個很英俊的老爸，他的個子高高的，身材很魁梧，一雙大大的眼睛閃爍著智慧的光芒。

　　他喜歡看書，而且一看就看個沒完沒了。在我上幼兒園時，他曾有過帶我下樓玩，只顧看書，把我弄丟的“輝煌”歷史。現在我上小學五年級了，爸爸愛看書的習慣有沒有改變呢？

　　記得那一次，我和媽媽叫爸爸一起去逛街。我喊了好久，都沒見爸爸從房間出來，我想：不會睡著了吧？於是，我推開門往裡瞧，只見他坐在床上，翹著個二郎腿，聚精會神地看著書，一點都不記得有出門這回事。我拿起我的鈴鐺一邊搖，一邊對著他的耳朵大聲喊：“出發啦！出發啦！”好不容易他才回過神來，心不在焉地說：“知道了，知道了，一會就出去！”可是，我在客廳等得花兒都謝了，也沒見爸爸出來。我生氣了，上前一把奪過爸爸手裡的書，爸爸這才罷休，不情不願地把身子從床上移開。唉，他可真是個書迷。

　　我爸爸有個很有趣的名字——安靜。不過他打起呼嚕來可是一萬個不安靜！從我記事起，他就在打呼嚕。他打呼嚕可有規律了，工作累了，就打得地動山搖；不累，就像風扇似的很輕。最近，我聽說爸爸的一個同學是因為打呼嚕去世的，我不禁為爸爸擔心起來，他現在工作忙得不得了，回家還要管我，真是操碎了心，怪不得黑頭髮裡又冒出了很多根白頭髮。唉，他為了工作也不能這麼拼命啊！我真希望有一天能聽不見他那雷鳴般的呼嚕聲。

　　這就是我的爸爸，我相信他是這個世界上獨一無二的！

　　歡度六一作文4

　　我的爸爸又高又壯，黑黑的眉毛，一雙細長的眼睛，鼻子高高的，嘴巴大大的，皮膚有點黑。

　　我的爸爸是可能幹了!有一次，我的發繩上的一朵小花掉了。這可是我最喜歡的發繩，我急壞了。爸爸看見了，不慌不忙地拿出打火機，在掉了花的地方用火燙一下，再用膠水把小花粘好，幾分鐘就修好了，看上去和新的一樣，我高興極了!還有一次，我的鞋壞了，爸爸也用這樣的辦法給我修好了，他還用小錘子輕輕敲了幾下，把我的鞋子修得很牢固，我現在就穿著爸爸給我修的鞋呢!家裡有什麼東西壞了，小到我的卷筆刀，大到家裡的電器，爸爸都能修，一般都能修好。媽媽說，爸爸真是“修理小能手”!

　　爸爸還有很多優點!他很會做飯，做的菜特別好吃，每個週末，當哥哥從學校回來，我們把爸爸媽媽做的菜一掃而光，一家人一起吃飯特別開心!爸爸做什麼事情都很耐心很細緻，他不僅對家裡人很好，對同事，對朋友都很好，如果有人找他幫忙，他就算在吃飯，也會馬上放下飯碗去幫別人做事。我的爸爸還很勤快，如果他不上班就會在家裡幫媽媽一起打掃衛生、做家務。我覺得爸爸人品真好!

　　但是，我的爸爸也有一個缺點，就是愛玩手機。他玩起手機來，目不轉睛的，盯著手機螢幕兩眼發光，一看就能看幾十分鐘，非常入迷。要是這個時候你喊他，他可能都沒有聽到呢!

　　我的爸爸既是爸爸，也是我的好朋友，我愛爸爸!

　　歡度六一作文5

　　今天是六一兒童節，一進校門，展現在眼前的是兩條巨幅，出校門時，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊著響亮的口號，迎接六一的到來。

　　到了操場，只見高高的主席臺上坐著主持人、校領導和市領導。後面是一幅巨大的.條幅，上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話後，我們興高采烈地坐在各自的座位上。

　　接下來，該表演節目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優美的舞蹈，女同學們旋轉起來，像一把把花傘。節目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著快樂的氣氛。同學們開心極了。

　　“六一”的太陽紅紅的，“六一”的花兒豔豔的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱裡成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。

　　歡度六一作文6

　　我家人的愛好都很不靠譜，最讓我覺得不靠譜的是我爸爸的愛好。

　　我的爸爸是個懶人。他總是一回家就往沙發上一坐，把腳放在茶几上，開始休息，有時開車都打瞌睡。

　　有一次，我剛進門，就看見爸爸在沙發上休息，他看到了我就說：“果果，讓爸爸休息一會兒，我好累，今天做了好多公事。”我只好說：“好吧！”我就沒有打擾他，但等我把我的家庭作業以及課外作業都做完了，再等我去找他玩的時候，他卻說：“還沒休息夠嘛！”

　　我只好去畫畫，我畫完畫再去找他時，他又說：“你怎麼總是找我？”我頓時心想：那你也總是休息呀！我只好又去看書，這本書使我陶醉，我就忘記去找他玩了。

　　第二天，我回到家，還是看見他躺在沙發上看手機，我就想：也許不打擾他，他會改變。可等我把作業全部做完後，再去找他閱讀時，“讓我好好休息，你自己去讀書。”他說。我只好又一個人去看書……等我看完後，再去找他時，他已經睡著了。他到底是懶還是累呢？

　　對了！我還沒告訴你們他長什麼樣呢！他個子高高的，長著一雙一字眉，眼睛總是鼓得很大，鼻子不大不小，在休息時，嘴角總是朝下的。

　　唉，這樣的爸爸真是耽誤了我好多事！

　　歡度六一作文7

　　我的爸爸是我永遠的驕傲。

　　雖然，爸爸對我又兇又惡，但他常常喝醉後（俗話說酒後吐真言嗎）對會對我講：“你知道嗎，不是爸爸故意要吵你，你真是太不聽話了，如果你不是我的女兒，爸爸才懶得管你，你自己要自覺，我天天要上班又沒時間來管你。你看你媽和我掙錢多麼不容易，你也知道有多辛苦，你一定要好好學習，天天向上……”

　　但是你睡一覺後，就全變了：雖然我和媽媽一起嘲笑你喝醉後的樣子，但你每次都是笑嘻嘻的。

　　媽媽生病，很嚴重，但因我們這裡是一個很小很小的小鎮，沒有一所象樣的醫院只好到江津去醫。你呢，每天就急急忙忙的回家，然後開摩托去江津看望媽媽。媽媽開刀那周你班也沒上，就到江津去照顧媽媽。

　　回到家後，媽媽才開刀不能做事，你整天都忙裡忙外。不久，就瘦了好幾近。

　　而平時了，你早起晚歸，忙了一天，回到家還要給我和媽媽煮晚飯。你不吃好的，把好的留給我和媽媽，自己吃點小菜。

　　爸爸我愛你，你把我和媽媽照顧的那麼無微不至。

　　我的爸爸是我永遠的驕傲。

　　歡度六一作文8

　　他，是一位嚴肅的爸爸，他，是一位愛打牌的爸爸，他，是一位嚴格要求的爸爸，我愛他，他也愛我。

　　我的爸爸有時挺幽默的，可是不知怎麼的，我卻怕起爸爸來了，可能是因為爸爸太嚴肅了吧，爸爸到底是嚴肅的人，還是熱情的人呢？我常常想起這個問題。

　　我有時真覺得爸爸不愛我了，又有時我覺得爸爸很愛我。我記得爸爸說過一句話說“我小時候，你爺爺總是和我說。孩子啊，你一定要好好讀書啊，你現在學得每一個字都是值一千元啊！“我便問爸爸說“爸爸，爺爺為什麼說你，我，他真得值一千元嗎？爸爸跟我解釋到說“你，我，他不只值一千元啊！我親愛的孩子，這一千元指的是你將來的前途啊，孩子。假如你沒有了前途，那你怎麼生活下去呢，而這些字就是你必定學的“聽了爸爸這麼一說，我便開始尋找目標！

　　我用了幾個小時的時間，設了三套方案。

　　第一套是：每天讀一至二小時的字典，實行了幾天後，我的嗓子差不多上醫院了，哎，誰叫我命苦呢！第一套方案，被淘汰。

　　第二套方案是：每天聽一至二小時的ABC，不到幾個星期，我已換了多少次耳塞了！第二套方案也被淘汰。

　　第三套方案是：看半小時的字典，讀半小時的字典，第三套實行得還可以。

　　爸爸的這句話，真讓我這一生受用不盡！

　　歡度六一作文9

　　我的爸爸，已經步入中年，但依舊英俊瀟灑，意氣風發。不過，在我的眼裡，他是一個認真的人，無論對待什麼事情都一絲不苟，即使是在生活中，也總是一本正經，不苟言笑。

　　而對待我，更是像羅丹對待他的藝術品般嚴厲苛刻。

　　記得有一次，我和同學去玩，晚上才回家。爸爸對此很不滿，語重心長地告訴我：“女孩子不能總在外面玩，天黑了必須回家，不然不安全。再說了，你怎麼天天這麼晚才回家？成何體統啊！”我被爸爸的一頓訓斥趕回了房間。

　　唉！我有時真不理解這個死板的爸爸，凡事都得變通嘛！

　　可是，就在最近的一次散步中，我卻又看到了爸爸的另外一面。

　　那天，吃過晚飯之後，我肚子撐得很，爸爸答應帶我去散會步，消化一下。

　　我和爸爸在一條曲折的公園小徑上漫步，我嘟噥了一句：“多無聊啊！”不想卻被爸爸的“順風耳”給聽到了。爸爸瞥了我一眼：“那你想玩什麼？貓抓老鼠麼？”

　　“好呀！”我開心地應允。想不到爸爸也愛玩如此幼稚的遊戲！

　　我是老鼠，爸爸是貓。我趕忙溜到灌木叢後蹲下，心想，你這隻“老貓”肯定抓不到我，我可精著呢！

　　可是，正當我左顧右盼時，從大樹後面突然閃出一個高大的身影。不好！是爸爸！我轉身拔腿就跑，可是，誰叫爸爸腿長呢，跑了沒有幾步，爸爸就輕而易舉追上了我。我還是第一次看到如此童稚十足的爸爸。

　　原來，爸爸竟也有活力四射的時候，而且是如此朝氣蓬勃！

　　莫非，是我破解了他愛的密碼？

　　歡度六一作文10

　　唉，爸爸又喝酒了，而且喝得一發不可收拾。媽媽一氣之下，懶得理他，自己睡覺去了。你可能會想，喝酒就喝酒唄，哪個男人不喝酒啊。可你不知道，爸爸經常喝酒過敏，媽媽總是告誡他，上次喝酒，媽媽叮囑他以後少喝酒，儘量別喝，他答應得好好的，現在，又變卦了。照顧爸爸，這件事又落在我頭上了。

　　我扶著爸爸，他的手很涼，臉紅紅的，走路搖搖晃晃，像只胖企鵝一樣，好玩兒極了。好不容易將他扶到沙發上坐下。他就說：“扶我去廁所。”又把他扶到廁所，嘩啦一聲，爸爸就吐了出來，“哇啦哇啦”吐了一地，天哪！這可怎麼辦？我扶著爸爸，犯起愁來。

　　爸爸終於吐完了，我長吁一口氣，抬眼看看地上的汙穢，一股刺鼻的氣味鑽進我的鼻腔。把爸爸安頓好上床睡覺後，我捏住鼻子，清理起來。但我很快發現，幹活兒不能捏鼻子，兩隻手都閒不著。我使用掃把和撮子幹起來。把汙穢聚在一起掃進撮子裡，汙穢依然排放著那種刺鼻的氣味兒。它們欺負我不能捏鼻子，不顧一切的鑽，撲進所有地方，為了不讓他們擴散，我把衛生間的門關上，把窗戶開啟，還開了換氣扇。這時，屋子裡的氣味兒就小多了。把撮子裡的汙穢倒進廁所，衝了很長時間。我又把地拖了一遍，累得我滿頭大汗。汗珠不住地往下滾，我的後背都溼透了，走出廁所，望了一眼鍾，已經11點半了，我看地板已經幹得差不多了，我又進去洗漱準備睡覺了。上了床，我望著熟睡的爸爸，嘆了口氣，心想：“大哥，你到底行不行啦？”

　　歡度六一作文11

　　一張能說會道的嘴巴，一雙賊亮賊亮的眼睛，組成了一個“傻”爸爸。

　　我的爸爸在工作時十分專注，專注到常會忘了身邊許多事，有時甚至有些傻！有一天，我削了個蘋果給他吃，這是他正在專心致志的看書。吃完蘋果後，我遞給了他一張乾淨的紙，想讓他擦一擦手和嘴，沒想到他一轉身便給扔進了垃圾桶。我問他：“你為什麼把乾淨的紙扔進垃圾桶？”他撓了撓後腦勺，不好意思的笑了笑，說：“我還以為你叫我幫你扔掉呢！”你聽，我的爸爸就是那麼傻！

　　我爸爸還是個透視眼 ，知道我心裡在想什麼。有一天，我拿著剛寫完的作文，想讓爸爸幫我點評點評，那篇作文我自認為很好。爸爸認真讀了幾遍以後，說我的作文語無倫次，語句不通，句子……聽了爸爸的話,我的心一下子從雲端跌入了深谷,傷心極了。爸爸彷彿看出了我的心事，對我說：“沒關係，下次會寫得更好，我們一起來分析分析！”聽了爸爸的話，我笑了……爸爸的鼓勵帶給我很多自信！

　　我喜歡我這個有著透視眼的“傻”爸爸！

　　歡度六一作文12

　　“我們不一樣，不一樣……”在這個風起雲湧的戰場上，暴風少年……唉，我聽著這具有魔性的天賴之音，無奈的搖搖頭，找來我游泳時的耳塞，再塞住了我的耳朵，可這魔性還具有穿透性，唉，我也是醉了。

　　自從老爸聽了我唱歌以後，覺得自己也要緊跟時尚，便不知疲倦地向我八卦音樂。而且每次談完之後，還要讓我當他的聽眾，並且每次他唱完時還要我為他喝彩，不然就不讓我去看電視。唉，下面我就給你們吐槽一下他的天之歌喉吧！

　　“么兒，快點過來，開始了！”我聽了極不情願地離開了電視機，來到了臥室，心想聽老爸唱歌了。老爸會唱什麼歌，是周杰倫的《菊花臺》，還是張傑《逆戰》，還是雙笙的《問劍江湖》？我正在想著，“快來，別走得那麼慢。”老爸的聲音把我拉回了現實，“來了。”我來到專門為我準備的小椅子，等爸爸唱歌。

　　爸爸來了，我拿著話筒（礦泉水瓶），“我們不一樣，不一樣……”哎呀，我的媽呀，你可以小聲點嗎？我聽了這魔音，不禁抱怨。爸爸聽了臉色從白慢慢成了紅色，“你別說。”爸爸說了我一句，然後調整氣息，再次唱歌。我看了，無奈地搖了一下頭，又開始看老爸表演。

　　嘿，老爸唱歌還不是很難聽也，他唱到低音處像那涼爽的夏夜的蟬鳴，他唱到中音處就火山要爆發的氣勢，高音處就像在怒吼，與此同時他的臉也自帶著愉快的表情。

　　這就是我的歌迷老爸？

　　歡度六一作文13

　　我對我的爸爸從小就沒有什麼深刻的印象，因為我的爸爸常年在外地工作，一年只有一兩個月在家待著。

　　我的爸爸一年中只有過年的時候才會回來，在我的記憶中，我爸爸沒有參加過我們班的家長會，甚至我們老師都沒見過我爸爸。如今我已十歲，當然他也沒有給我過過生日。這是我童年的失望和父愛的缺失。

　　偶爾我爸爸回來也沒好事，因為爸爸回來幾天後，必定會觸發‘家庭戰爭’。知道為什麼嗎？因為爸爸回家後晚睡晚起，全然什麼都不管，家務活照樣媽媽幹，還影響我學習，給我亂吃東西，害得我生病。明知道我和媽媽氣管都不好，他卻照樣在家裡抽菸。總體來說，就是對我的學習，家裡事，不管不問，我和媽媽的身體也不考慮，甚至有時弄一些讓我媽媽特別生氣的事。加上前面那些‘導火線’，‘家庭戰爭’最終爆發，爸爸和媽媽會狠狠地吵一架，每次都是媽媽勝利，爸爸則會‘離家出走’。媽媽依然不解氣，於是便把對我爸爸的憤怒發洩到我身上，我便成了爸爸的‘替罪羊’。

　　在我童年的記憶中，爸爸給我留下的都是壞印象，自古都是‘坑爹’，到我家卻成‘坑兒’。我多麼希望我爸爸能給我多一點關心，多一點愛啊！

　　歡度六一作文14

　　我的爸爸，身材高大魁梧，兩道濃眉下一雙特別圓的眼睛閃爍著忠厚和老實的神采，有時還是人感到幾分詼諧和幽默。他才四十出頭，烏黑的頭髮中夾雜著幾根白髮，他是一名軍人，又是一名醫生，還是一位工作者。姥姥姥爺誇她能文能武，但是，我最尊敬佩服的是他那刻苦勤勞的精神。

　　記得一天傍晚，爸爸正在吃飯，突然噹噹噹的敲門聲傳入耳際，我開開門，是爸爸所裡的小濤，原來是新會計計算錯誤了，讓爸爸去解決一下，爸爸聽了丟下碗筷，和小濤叔叔一起去了供電所，留下的只是半碗飯菜和我還有媽媽呆住的眼神，過了一會媽媽發牢騷了，我們都勸他說爸爸工作忙媽媽才消了氣

　　還有一回，晚上兩點多，外面下著暴雨，爸爸媽媽在睡夢之中，突然一陣清脆的手機鈴聲傳了出來，爸爸睜開迷濛的雙眼，接通了電話，原來是因為暴雨把電線弄斷了，要爸爸去領著修，爸爸立馬穿上衣服，就跑了出去，在暴雨中搶修電線，經過4、5個小時的艱苦奮戰，終於修好了爸爸回來時成了落湯雞，還發了一場重感冒，媽媽可心疼了嘴裡一直說：“你看你也不注意自己的身體……”

　　我愛我的爸爸，我要向他學習他那認真，對每件事都高度負責的品格！

　　歡度六一作文15

　　說我老爸多面啊，有兩個含義：一個是他的臉色變的特快，剛才還是晴天，一會兒就變成了陰天，剛才還跟我玩的好好的，一會就又趕我走，去去去自己玩去，去去去快學習去。比如，要是我在家多看一會兒電視，老爸保準變得兇巴巴的，叭的一下關上電視，大吼一聲“你不要你的眼睛了，想戴眼鏡啊”，我吐吐舌頭趕快跑。過會兒看我在學習、看書，又笑咪咪的走過來，“嗯，這才像個好孩子，好好學。兒子，想吃什麼，爸爸給你做”。還有時，老爸說我批評我，我覺得他說的不對不服，老爸也不服，我們就用比試來分輸贏，往往是我被爸爸挌倒在地，這時的他就和我一樣像個小孩，媽媽就說我們沒大沒小。

　　老爸另一個多面就是：老爸的愛好還挺多。比如他會做很多美食，我想吃什麼，只要他會的，都會做給我吃，而且做得好吃極了，象紫菜包飯、生菜烤肉、麻辣雞胗、糖醋里脊等都是小菜一碟……老爸還喜歡運動，我們倆常去爬山，去山上鍛鍊，回到家就一起做俯臥撐，往往是我比老爸做的快做得多。老爸還喜歡看書，他喜歡看古書，他說等我長大了留給我看，可我不喜歡看，我又看不懂。老爸還愛乾淨，看見家裡的地髒了，就趕緊拖一拖。老爸還喜歡喝酒，喝多了就睡大覺，不陪我玩。

　　這就是我的老爸，我愛老爸，老爸愛我。

　　歡度六一作文1

　　等著盼著，我們又迎來了一年一度的六一兒童節。今年，學校讓我們在班級裡舉行一個盛大的活動，要求人人參加。

　　這次，我，陸子涵，葉晨陽，周佳煒，王睿和徐梓天表演了一個課本劇——《半截蠟燭》。老師讓我們按人物的特點自我介紹。我大大方方的走到臺前，說道：“我表演的是傑克。”而王睿卻跑過舞臺，支支吾吾地說：“我——我演的是伯諾德的夫人。”輪到徐梓天時，更是一陣鬨堂大笑，因為他演的是傑奎琳。

　　表演時，葉晨陽經常忘詞，還得由周佳煒來告訴他臺詞。快結束時，徐梓天演的傑奎琳需要天真地看著葉晨陽演的少校，不料，徐梓天演的到是挺逼真，像個可愛的小女孩，逗得觀眾們笑得天翻地覆。但葉晨陽卻笑場了，使觀眾們笑上加笑，５分鐘都還沒有停下來。

　　最讓人理解不了的還得數陳蔚的魔術了，他表演的是“天眼”，請了徐梓天來幫忙演出，觀眾放了一個球，徐梓天就說好，兩個球就說好了，三個球就說好了啊。可惜徐梓天和觀眾離得太遠，沒看見，使得陳蔚的魔術漏了陷，以失敗告終。

　　時間過得很快，轉眼就放學了，可我們還沉浸在六一的歡樂之中，久久不能平靜。

　　歡度六一作文2

　　今年的六一，學校決定舉行跳蚤市場活動，同學們都很興奮，我也憧憬著在跳蚤市場買賣的快樂。

　　我在家精心挑選了五件用於愛心義賣的商品：有我最愛看的《笑貓日記》全套；一個紅色心形的首飾盒；泰國旅遊帶回的櫻桃小包；可以用粉筆寫字的魔術鉛筆盒；一本全新的繪圖本《論語》。我選的商品有好玩的，也有長知識的，我希望它們都能賣出一個好價錢，最後能為山區的小朋友奉獻我最大的愛心。

　　激動人心的時刻終於到了，第一場我當攤主，周易菲第一個衝了過來。她一眼就看中了神奇好玩的鉛筆盒，她拿起鉛筆盒看了看價格，說：“可以便宜一點嗎？”“不行，已經打折了，我當時買的時候可比現在的標價貴多了，你看看，這全新的鉛筆盒，又好用又好玩……”我搖著頭，裝作一個生意人的樣子。周易菲猶豫了一下說：“好吧，這個我要了！”這時，林沁暄也衝了過來，樂滋滋地搶走了首飾盒。看著自己的商品這麼搶手，我開心極了。第二場輪到我買東西了，我轉了一圈挑了一個紅色的手動小風扇，當我不停按壓手柄時，風扇快速旋轉帶來一陣陣涼風，這可真是一個實用的小玩具呀！我愛不釋手地把玩起來。

　　今天真是開心！我買到了心愛的小風扇，賣出了我所有的商品。山裡的小朋友有了我們大家捐獻的愛心款也一定能買到自己需要的東西，也一定能過一個快樂的六一節。

　　歡度六一作文3

　　今天，是個令人興奮的日子，因為今天是我期盼已久的六一兒童節！

　　學校組織了六一活動。我們班格外熱鬧，許多同學早早地到學校討論下午狂歡的節目，心情可激動了！

　　上午第三，第四節課是學校十佳小歌手，小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發揮，憑藉高超的街舞技術，讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂的海洋之中。看完演出後我們回到教室享用自備的午餐。奇怪的是，我們班大部分都帶來了自己做的壽司與大家分享！走進我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實的“壽司王國”。

　　下午的狂歡，大家玩得都很開心！我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演，努力地體現出人物特點。我們還在下午的表演中穿插小遊戲：“搶位子”，“誰是臥底”考驗我們的反應能力，口述能力，還增加了活動的趣味性。最後，沈樓蘭講起了她的“獨家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎，緊緊地擁在一起。

　　我很珍惜這次的活動，因為這是我們倒數第二個兒童節了。這次活動讓我們班每個同學臉上露出了快樂的笑容！我期待明年的兒童節早點到來！

　　歡度六一作文4

　　今天是六一國際兒童節，先祝全國的小朋友們節日快樂！

　　早上，我們早早的來到操場上去觀看六一精彩節目的表演。先上場的是民族鼓，那些四五年級的同學，彈著一聲聲有規律的音樂，讓人聽起來感覺心裡很舒服，無比的喜悅。

　　彈古箏的同學，他們彈出的音樂，那可真是可以和第一組的同學相互對比，幾乎不分上下，他們太棒了！可真是我聽過的最美妙，最熱烈的音樂了。

　　武術老師和他的徒弟們的表演。第一個老師的武術絕活，那可真是出神入化，我還以為是體操運動員呢，來一個三百六十度後空翻；他的那些徒弟們的表演，你可千萬別小看他們的絕技，雖然他們長的小，但他的能力去不非凡。先是一個上下的耍雙節棍，再是小同學用拳套和腿的力量來攻擊老師，像是是一群造反的同學跟老師比武，原來他們是為了表演的更加精彩，該出手就出手。

　　再是一對非常搞笑的組合，那個小朋友表演的有聲有色的，我以後要以他為榮，他用那麼流利的話語，讓全場人爆笑一片……

　　回到教室，發現我的大腿上有一道道紅紅的東西，我問了宮老師是怎麼回事，老師說我們在操場上，坐的時間太久了，外面太陽給曬到皮膚，我才知道是什麼原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了，但我被今天的精彩節目給吸引住，一點感覺都沒有。

　　六一兒童節，我太高興了，太興奮了，也值得我留戀的一天！

　　歡度六一作文5

　　你瞧，“非常展覽”的活動就這樣開始了！

　　主持人林老師神氣活現地走向主席臺，對我們說：“今天，我們要玩一個小小的遊戲，它的名字叫：‘非常展覽’，這個遊戲的規則是，兩邊同學面對面，手上不能拿東西，老師說什麼東西就在地上展覽什麼。”大家都興致勃勃地等著老師發令。

　　老師看了看我們說：“拿一個書包！”好多同學都把自己的書包堆在地上。老師說：“只要一個哦！”我們這才聽懂了！老師又說：“脫一件衣服。”只見王 智宸主動地把衣服給脫了，那瘦瘦的身子像一根白麵條。我們都哈哈大笑，但是，老師卻說：“他很主動，男生這一輪表現不錯！”王智宸頓時笑開了花。

　　這個六一真快樂，我永遠記在心中！

　　精彩點評：睿琪學會觀察同學了，真不錯！小文章將大家手忙腳亂、熱火朝天的樣子描述得很形象，特別是王智宸的“驚人一舉”，是整個活動的最大亮點，“白麵條”可愛至極！睿琪還能當小老師教同學了，真棒！當然，自己還要保持勁頭學得更紮實哦！

　　歡度六一作文6

　　光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節終於來了。

　　早晨，我帶著鮮豔的綵帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮豔的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學分工裝扮班級。我一會兒拿個彩蛋，一會拿綵帶，就這樣我跑前跑後。雖然累的滿頭大汗，但是我的心裡可是美滋滋的。就這樣，我和幾個同學分工合作，花了近一個小時，終於把班級裝扮得煥然一新。

　　很快，表演開始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛。不知不覺，我也跟著哼唱了起來。演唱一結束，班級裡就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高齊上場了，只見他說什麼也不肯上臺。還是好幾個人把他拖上來的，可他站在臺上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒辦法，只好放他一馬了。

　　就這樣，在大家的歡聲笑語中，精彩的節目一個接著一個。最後就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達到了高潮。

　　今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個六一快快到來。

　　歡度六一作文7

　　今天是六一兒童節，我們吃完早飯，就去了操場，等張建斌校長宣佈無批評日之後，我們的心沸騰起來，等主持人宣佈“英華小學六一兒童節六一遊園開始！”我們叫起來了。

　　張老師說解散之後，我們班就“消失”了，除了幾個想給老師幫忙的幾個同學，剩下的就得一個一個從校園找了，要是遊園一直不結束的話，你估計到明天都找不到我們。

　　我第一想玩的——遊戲就是一二年級的，因為哪裡的遊戲很簡單，想要第一張獎卷很簡單，但是要有耐心，不然的話，你肯定一個遊戲也玩不成，知道為什麼這裡人多嗎？因為一二年級的孩子又不傻，高年級的遊戲肯定難，他們肯定玩自己年級的遊戲，不然玩了半天一個獎卷估計也沒有。

　　我去了二年級的“宇宙飛行”，就是讓紙飛機進呼啦圈，我在那等了半天，我就沒耐心了，而且還是曬著，我一看旁邊的遊戲，人很少，就去了那裡，那兒是“撿泥螺”，到我了，我和一個小矮個比，老師說找一個和我一樣高的人，我就找了一個人，後來我贏了。

　　我們我們會到教室，看了兩節課《跑男》，就走了。

　　歡度六一作文8

　　“六·一”兒童節都是最喜歡的節日，今天，我們過了一個特別的兒童節，遊園活動的隊伍排得很長，每玩一個活動，都要排很長的隊，但我們都會一招插隊神功，每看到一個認識的人，都會說：“哥們，插個隊行嗎”，這種方法一般都可以用 。實在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。 我們這次遊園活動我拿了86分，我很滿意。

　　接著，中午的拍照環節到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子!”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片裡，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。

　　今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動，我在第二次返回的時候，5(1)班的班主任說我是在表演雜技。……

　　我們的腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最後一個“六·一”兒童節也深深地印在了腦中了。

　　想起即將到來的最後一個“六·一”，我期望著，盼望著最後的“六·一”……

　　歡度六一作文9

　　今天是六一兒童節，我邁著愉快的步伐，手拿精心準備的禮物來到了張良作文館和同學們交換。

　　我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準備抽一個大獎回來。

　　張老師開始朗讀他備好的遊戲規則：每個人先在便利貼寫上自己的姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時一上一下，猶如十五個吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊９”。我暗暗高興：不晚，９號的第一個。

　　時間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。

　　“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個、俞彬伊書籤一枚……”

　　很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發現黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個就是她的。

　　“林佳雯”我問了一下她，“你那個是什麼呢？”

　　“電風扇！也不知道會是誰抽到。”她毫不猶豫地說。

　　我心中暗想：我會抽到。

　　……

　　張老師大叫一聲：“方塊９，方塊９是誰？”

　　“我，是我！”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說。

　　我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。

　　哈哈！果然是她的，只見她十二分不情願將她的電風扇給了我，而我卻樂開了花。

　　歡度六一作文10

　　等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節就快到啦！彩旗高高的飄揚，校園裡到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日的下午，我們班舉行了一場迎“六一”的聯歡會，聯歡會的主題是：我快樂，我成長。

　　教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯歡會的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四個人走上了講臺，我們大聲地念著琅琅上口的主持詞。

　　我們一宣佈演出開始，動聽的音樂響起來，優美的舞蹈跳起來，同學們表演了一個又一個精彩的節目。讓我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。

　　xxx和xxx拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學一起high，有的同學隨著音樂打著節拍，有的同學邊唱邊跺腳，有的同學隨著音樂扭動著身子，十分投入……

　　當音樂唱到最高潮時，由於音調太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結束時，全班鬨堂大笑。聯歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。

　　快樂的時光總是那麼短暫，轉眼，聯歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。

　　歡度六一作文11

　　我睜開眼睛，馬上起床，開始刷牙、洗臉，然後吃早飯，我這是在幹嘛呢？原來今天是六月一日國際兒童節。我正迫不及待地想早點去學校呢！

　　到了學校，等到了八點多，遊園活動正式開始了，我先玩了我們班的“頂上功夫”，雖然上一次我們班也是這個專案，但是我感覺還是上次的簡單，這一次的難。我接過杯子，放在頭頂上，等著個鬥雞眼，戰戰兢兢地邁出了第一步，跨過了第一根凳子，嗯，不錯，繼續衝！到了第三根凳子時，我感覺重心不穩，連忙張開雙臂，還好杯子沒有掉下來。終於，我走完了我根凳子，得了十分。之後，我們去參加了其他班的活動……最令我難忘的是六（4）中隊的“快樂保齡球”和五（3）中隊的“吸管運輸”。

　　快樂保齡球：

　　我和陳侃排著隊伍等了好一會兒，終於輪到了我們，我拿起球朝目標發射，那顆球滾了過去，忽然，方向發生偏移，一個水瓶都沒有打中。沒關係，還有一球！我又發了一顆球，可是結果還是和上次一模一樣，我低聲道：“可惡！”這一次，我得了一個鴨蛋。

　　吸管運輸：

　　比賽開始了，我拿起吸管，把乒乓球放在管子的另外一端，把球吸在管子上，可憐我只有一千多的肺活量，走到一半球就掉了，真倒黴！

　　這次的“六一”真好玩！

　　歡度六一作文12

　　“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最後一次的“六一”兒童節。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最後一次“六一”。

　　經過討論，我們還是老樣子——開聯歡會。可是，有的同學聽說學校不準開聯歡會，然後又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。

　　放學的時候，其他班都已經放學了，就我們班同學還在教室裡靜靜的坐著，有一些調皮的同學，平常總是靜不下來，但是一想到這是我們班做後一次開聯歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。

　　大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心裡一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯歡會，於是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇蹟出現了，劉老師居然在向鮑老師求情！

　　就這樣，我們度過了我們班的最後一次，而且很快樂的“六一”兒童節。

　　歡度六一作文13

　　送去五月的芬芳，迎來六月的時光。伴著歡聲笑語，邁著輕快的步伐，我們迎來了屬於自己的節日——“六一”兒童節。

　　為了讓大家擁有一個歡樂十足、回味無窮的兒童節，在六月一日下午，我們班開展了豐富多彩的活動。

　　第一個活動是交換自制書籤。張老師一拿出相機，全班同學就齊唰唰地亮出了自己的書籤。呀！那些書籤可真是琳琅滿目：顏色五彩繽紛，形狀各式各樣，有紅的、黃的、藍的、長方形的、心形的、楓葉形的。一枚枚精美的書籤，看得人眼花繚亂，大家都把自己的書籤與別人的交換，繼而仔細地欣賞著同學的作品。

　　第二個活動是看電影，這部電影的名字叫作《夏洛特的網》，講的是一個關於承諾和友誼的故事。觀看電影的過程中，大家個個聚精會神，隨著劇情的發展，故事情節的曲折波動，同學們的心情也時而輕鬆，時而緊張。最後，我們都被這溫暖的友誼所感動，久久沉浸在感人的故事情節中。

　　在這個兒童節裡，同學們都喜笑顏開，我們不僅品嚐到了童年的甜蜜，還深深感受到了濃濃的溫情。這份溫情，不僅來自於電影《夏洛的網》，還來自於老師和同學的愛意。

　　歡度六一作文14

　　六一兒童節到了，黃岩實驗小學校園裡到處是歡歌笑語，同學們在各個班級裡穿梭。他們究竟在幹什麼呢？原來，他們在參加“歡樂六一節，奇蹟安全館”六一爭章活動。

　　爭章卡上有十六個專案，它們是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在這十六個專案中，只要完成十二項，就能獲得安全銀章、安全銅章或安全金章。由於每個教室都是活動場地，活動一開始，每個教室門前都排滿了前來爭章的同學，形成了一條條“長龍”。

　　活動剛開始，我就隨著蜂擁而至的人群到各個班級參加活動。時間過得可真快啊！一轉眼，一上午過去了，我也完成了十二個專案，換取了“安全銀章”和六顆糖果。讓我印象最深的，就要屬“防拐安全”了。

　　我們來到四（一）班，參加“防拐”爭章活動。沒過一會兒，我們就融入了長長的隊伍之中。就在這時，一個老師走過來，問道：“誰要實踐一下防拐騙活動？”

　　還沒等其他同學反應過來呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之勢，眼疾手快地舉起了手，大喊道：“我，我，我！”

　　於是，我們如願以償地被選中了。“壞蛋”把我們帶到隊伍旁邊，把我們的手放在後背交叉在一起，用繩子綁住，讓我們互相為對方鬆綁。我把手放在潘董皓的繩子上，歪著腦袋，努力解繩子。由於我不得要領，東扯一下，西拉一下，怎麼也解不開。後來，我大概看了一下繫繩子的方法，拉住繩子的一頭，輕而易舉地把繩子解開了。接著，潘董皓再接再厲，把我的繩子也解開了。然後，老師問了我們幾個問題，我們一一回答了出來。就這樣，我們各自獲得了一個蓋章。

　　這次安全爭章使我們安全意識增強了不少，讓我們在遇到困難的時候能沉著冷靜地解決。如果還有機會，我還想再參加一次。

　　歡度六一作文15

　　經過364天的等待，終於又迎來了春節之外孩子們最喜歡的節日——國際六一兒童節。在兒童節即將到來之際，學校為我們開展了學校一年一度的遊園活動及班級聯歡會。

　　我最喜歡的是班級聯歡會。大家圍成一個圈坐著，而我是主持人，可我不知道要說什麼，就隨便說了幾句，讓舉手的同學上來表演，同學們的表演與眾不同，有唱歌，有跳舞，有小品……大家不時地拍手叫好，歡呼聲一陣高過一陣，不過很快，老師就來提醒同學們，大家還一邊吃零食，一邊乾杯，幾個同學一起舉杯，說：“乾杯！”看到這其樂融融，歡聲笑語的一幕，我心裡也很高興。還有的同學用手機、照相機、平板電腦錄下這段美好的記憶。在大家最開心的時候，又發生了一件搞笑的是，那就是陳德建開的易拉罐可樂“放屁”了，可樂直接飆到了陳德建臉上，大家都鬨笑起來。有的笑得前翻後仰，有的笑得上氣不接下氣，有的趴在了桌子上笑。最後，全班一起合唱《爸爸去哪兒》這首歌。十幾個女生拉著手圍成一個大圈，然後蹦跳著旋轉起來，幾個男同學鑽進裡面跳舞。那一刻，我非常感動，感受到了家的溫暖，我彷彿覺得我們四二班就是一個大家庭，雖然平時難免會有一些吵鬧，但家終究還是家，我們依然是兄弟姐妹突然我覺得我的鼻子酸酸的，眼淚就快要掉下來了，可在這熱鬧的場合我不想哭，所以我向身邊的所有人微笑！快要放學的時候，老師給每人都發了果凍和糖果，我更高興得說不出話來，我更期待下一個六一兒童節，同時再一次度過又一個364天！

　　祝全世界兒童六一節快樂！