1、烏鴉喝水：烏鴉口渴得要命，飛到一隻大水罐旁，水罐裡的水不多，它使勁地把自己的長嘴伸到罐裡，試圖接近水面，但仍夠不到。於是，它就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來，而大水罐卻推也推不動。
2、這時，烏鴉想到了一個好辦法，用口叼著石子投到水罐裡，隨著石子的增多，罐裡的水也就逐漸地升高了。最後，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴。
3、【感悟】：人們在做事情的過程中，容易形成慣性思維，一旦打破慣性思維之後，就會發現天地豁然開朗，驚歎原來做一件事情竟有那麼多的方法。生存就是這樣一門學問。
1、烏鴉喝水：烏鴉口渴得要命，飛到一隻大水罐旁，水罐裡的水不多，它使勁地把自己的長嘴伸到罐裡，試圖接近水面，但仍夠不到。於是，它就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來，而大水罐卻推也推不動。
2、這時，烏鴉想到了一個好辦法，用口叼著石子投到水罐裡，隨著石子的增多，罐裡的水也就逐漸地升高了。最後，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴。
3、【感悟】：人們在做事情的過程中，容易形成慣性思維，一旦打破慣性思維之後，就會發現天地豁然開朗，驚歎原來做一件事情竟有那麼多的方法。生存就是這樣一門學問。
1、《鞋帶》
有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝，蹲下來仔細繫好。等到弟子轉身後，又蹲下來將鞋帶解松。
有個旁觀者看到了這一切，不解地問：”大師，您為什麼又要將鞋帶解松呢？大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋帶鬆開，可以透過這個細節表現他的勞累憔悴。”
“那你為什麼不直接告訴你的弟子呢？”
“他能細心地發現我的鞋帶鬆了，並且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵，至於為什麼要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊。”
2、《要求》
有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。
美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。
法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。
而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。
三年過後，第一個衝出來的是美國人，嘴裡鼻孔裡塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！原來他忘了要火了。”
接著出來的是法國人。只見他手裡抱著一個小孩子，美麗女子手裡牽著一個小孩子，肚子裡還懷著第三個。
最後出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯絡，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”
3、《責任》
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林幹活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。
爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。
漢克問道：“為什麼爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”
爸爸回答道：“因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。”
漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個故事告訴我們，真正的強者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。責任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。
1、社交，成功的平臺
有個男孩兒跟著媽媽到雜貨店去買東西，老闆看他很可愛，就開啟一罐糖果，要他自己拿一把。但是男孩卻沒有拿，老闆就親自抓了一大把糖放進男孩的口袋中。回到家中，媽媽好奇的問男孩，為什麼自己不去抓糖果而要老闆抓呢?男孩說：“因為我的手比較小呀!而老闆的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”聰明的孩子知道自己的能力，更難得的是，他也知道別人比自己強。當凡事不能只靠自己的力量，就要學會適時地依靠他人的力量來達到自己想要的結果，這中謙卑其實就是一種聰明。
2、減壓，快樂人生
一隻小老鼠認為自己很渺小，總是自卑的羨慕別人。它看到放射著萬丈光芒的太陽，便由衷的讚美太陽的偉大，太陽說：“烏雲出來，你就看不見我了。”一會，烏雲出來遮住了太陽。小老鼠又讚美烏雲的偉大，烏雲說：“風一來你就明白誰最偉大了。”一陣狂風吹過，雲消霧散。小老鼠又情不自禁地讚美風的偉大，風卻說：“你看前面那堵牆，我都吹不過呀!”小老鼠爬到牆邊十分景仰的讚美牆是世界上最偉大的。牆說：“你卻能站在我的肩頭，你自己才是最偉大的!”可見，這個世界上，每個人都是獨一無二的，所以只要擺脫自卑和抑鬱，正確認識自己的價值，對自己充滿自信，就能輕鬆的棉隊一切。個人看法：要想獲得財富和幸福，必須具備與之相應的個性因素。簡而言之，你希望生命中出現彩虹，就必須接受雨水的洗禮;你想獲得人生的金子，就必須淘盡生活中的沙爍。
3、小老虎種花
有一隻小老虎時時都想幹出一番大事業，以便有資本獲得百獸們的尊重和崇拜。但它整天遊手好閒，不做任何事，只一門心思地考慮著如何才能出人頭地，惹得百獸們背地裡都叫它“空想家”。後來，小老虎閒逛到山腳下的老山羊家，老山羊見它成天不做事，忍不住就教訓了它幾句。小老虎說：“我不是不想幹事，而是想幹大事，因為我要出人頭地，可一直找不到出人頭地的方法。”老山羊帶著小老虎來到院子後的花園裡，然後從口袋裡拿出一包種子說：“這是九月菊的種子，現在你想個辦法讓它們早點開花，並讓它們的花朵鮮豔奪目、出人頭地吧。”“想讓它們在花中出人頭地，還不簡單麼?咱們把它埋進土裡，它就會生根發芽，鑽出土壤，在秋天開出美麗的花朵。”說完，小老虎便刨土準備種下種子。“你這樣做是不是埋沒了它們?”老山羊笑著問。“可是，如果不經過埋沒階段，它們怎麼可能發芽破土而出呢?”“孩子，看來你早就知道出人頭地的方法呀。”“您是說……”小老虎有所感悟。大道理：惟有埋頭，才能出頭。一個人如果急於出人頭地，除了自尋苦惱之外，不會真正得到什麼。人只有埋頭做事，才能有所作為，最後出人頭地。
4、關住袋鼠
動物園裡新來了一隻袋鼠，管理員將它關在一片有著一米高的圍欄的草地上。第二天一早，管理員發現袋鼠在圍欄外的樹叢蹦蹦跳跳，立刻將圍欄的高度加到兩米高，把袋鼠關進去。第三天早上，管理員還是看到袋鼠在欄外，於是又將圍欄的高度加到三米，把袋鼠關了進去。隔壁獸欄的長頸鹿問袋鼠：“依你看，這圍欄到底要加到多高，才能關得住你?”袋鼠回答道：“這很難說，也許五米高，也許十米，可能加到一百米高–如果那個管理員老是忘了把欄門鎖上的話。”大道理：沒有錯誤的行為，就不會有失敗的結果。如果你不能正確分析失敗的原因，即使做再多的努力，也於事無補。
5、雅安最美志願者
廖智的命運是在地震中改變的。她曾是綿竹市漢旺鎮一名舞蹈老師，汶川地震中，她失去了女兒和雙腿，也幾乎失去了一切希望。對舞蹈的熱愛喚起了她重生的渴望。災後她組建了殘疾人舞蹈團，戴著假肢站立在舞臺上。
時隔5年，雅安發生地震。廖智在災難當天加入重慶鑫源摩托越野救護隊，奔赴災區一線救援。她在偏遠災區發放救援物資、幫助災民搭建臨時帳篷，勞動強度之大幾乎讓人忘記她的“弱者”身份。有人拍攝下廖智在救災間隙休息的美麗身影，照片在網上廣為流傳，她被稱為“雅安最美志願者”。廖智在部落格上寫道：“很多人用‘堅強’來形容我這個人。我並不這樣認為。我只是在無法動彈的困境中，盯著自己還擁有的——不只是機會，還有夢想和愛。”