search

武漢大學的護理學院好嗎

武漢大學的護理學院好嗎

  武漢大學護理學院以能力培養為重心,以課程管理為核心,構建知識與技能並重,學歷教育、職業技能培訓和既有經驗認證相貫通的、多層次、階梯型的學習成果認證體系。

  武漢大學護理學院的建設和發展,不僅是社會和市場對高學歷、高素質護理人才的需要,也適應了護理學專業的發展需求。同時,作為一種國際合作、聯合辦學的新型辦學模式,將為武漢大學及護理教育同業面向世界、實現跨越式發展提供借鑑。

天津醫科大學護理研究生好嗎

  天津醫科大學的前身天津醫學院創建於1951年,是新中國成立後原國家政務院批准建立的高等醫學院校。著名內分泌學家、醫學教育家朱憲彝教授為首任校長。1994年6月天津醫學院與天津第二醫學院正式組建成立天津醫科大學。1996年12月成為天津市唯一的國家“211工程”重點建設市屬院校,2015年10月成為天津市人民政府、國家衛生計生委和教育部共建高校,2017年9月入選國家一流學科建設高校。

  護理專業:2012、2013和2014年分別透過教育部護理學專業、口腔醫學專業認證和臨床醫學專業國際認證。學校先後與22個國家的96所大學和科研機構建立學術交流與合作關係,在醫學和生物醫藥領域開展高水平國際合作,聘請119位世界知名醫學專家、教授擔任學校各學科的名譽教授和客座教授,成立了“外國專家顧問委員會”,推動學校國際化發展。

寧波大學藝術學院好嗎

  寧波大學藝術學院是浙江省重要的應用型和理論型藝術人才培養基地, 目前下設藝術設計系、音樂系、美術系、中心實驗室、胡曉平聲樂藝術中心、世界音樂和民族音樂學研究中心等教學和研究機構。本院現有專任教師 71名,其中正副教授22名,博士6名,在讀博士2名。近年來,學院先後引進了世界著名歌唱家胡曉平教授、旅美音樂學博士喻輝教授、包玉剛講座教授戴嘉枋研究員、旅德青年鋼琴演奏家鄭潔博士等高階人才,同時還聘請了數名國際著名藝術家和學者擔任本院客座教授,不定期地來院授課講學, 引領學院的學科發展。


江南大學藝術學院

  江南大學藝術學院:   江南大學藝術學院下設美術系,音樂系,舞蹈系及綜合訓練室。目前,藝術學院有專任教師 50 人,其中教授 4 人,副教授 14人,研究生學歷者 23人。20多年來,歷屆畢業生已成為江蘇地區中學藝術師資的中堅力量,他們在美術教學,音樂教學,創作和表演中取得了豐碩成果,在社會上產生了較大的 ...

武漢大學通訊工程

  武漢大學通訊工程較好。   武漢大學通訊工程:是電子工程的一個重要分支,電子資訊類子專業,同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通訊過程中的資訊傳輸和訊號處理的原理和應用。本專業學習通訊技術、通訊系統和通訊網等方面的知識,能在通訊領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應 ...

蘇州大學奈米學院

  該學院挺好。蘇州大學奈米學院是國內一流的學院,奈米方面蘇大是國內的先行者,是蘇大優勢科目。   學院所設奈米材料與技術專業獲批教育部首批戰略性新興產業相關本科新專業,該專業在全國僅批准5個。該專業屬前沿性交叉學科,涉及到化學、化工、材料學、物理學、醫學等多個學科。奈米材料與技術行業主要目標是透過設計合成各 ...

同濟大學汽車學院

  同濟大學汽車學院具有優異的教學和科研環境,在國家有關部委、上海市政府相關部門、上海汽車工業(集團)總公司和國外跨國公司等的資助下,學院擁有世界先進水平的汽車及發動機研發試驗裝置,並以追求可持續發展世界一流學科為發展目標,以科研教學為發展基礎,以立德樹人為發展根本,快速成長為國內新能源汽車、智慧汽車和空氣動 ...

瀋陽農業大學畜牧獸醫學院

  畜牧獸醫學院成立於1958年,是由瀋陽農業大學創始人張克威院長建立併兼任系主任,現任院長鬍建民教授——日本東京大學博士,黨總支書記姜榮和副教授。 畜牧獸醫學院現有教職員工70人,其中教授8人,副教授17人,高階實驗師5人,有博士12人,另有在讀博士20人。建系以來共培養本科、專科畢業生3210人,碩士研究 ...

山東大學公共管理學院

  山東大學政治學與公共管理學院,前身是1979年成立的科學社會主義系,1994年更名為國際政治經濟關係學院,2000年三校合併組建成立新山東大學後改為現名。它涵蓋了政治學與公共管理兩個一級學科,現下設國際政治系、政治學與行政學系、行政管理系、公共管理系和科學社會主義系5個教學實體。 ...

南京農業大學繼續教育學院

  挺好的。   南京農業大學成人教育起步較早,從1957年起就開辦了函授農學本科班和農學專業特別班,1983年經國家教委、農牧漁業部批准,成立了中央農業管理幹部學院南京農業大學分院,後更名為中央農業幹部教育培訓中心南京農業大學分院,1992年成立成人教育學院,2010年3月更名為繼續教育學院。   辦學形式 ...