殺駝破甕的文言文翻譯

　　1、譯文：從前有一個人，一開始把糧食存放到了甕中。一頭駱駝偷吃了甕中的糧食，結果頭被卡在裡面出不來了。因為駱駝的頭出不來，這個人就為此事發愁。有一個老人來到見了就說：“你不要發愁，我教你一個能讓駱駝頭出來的方法。你把駱駝的頭斬斷，自然就能夠出來了。”這個人聽了隨即就採納了老人的`意見，用刀把駱駝頭斬斷了。已經殺死了駱駝，進而又要把甕打破才能取出糧食。這樣行事的人，被後人所恥笑。

　　2、原文：昔有一人，於甕中盛谷。駱駝入甕食谷，首不得出。主人以為憂，無計可施。有一老人來語之，曰：“汝莫憂，吾有以教汝出。”主人亟問：“法何？”老人曰：“汝當斬駝頭，自當出之。”主人以為妙，即依其語，以刀斬駝頭。既殺駝，而復破甕，如此痴人，為世人所笑。昔有一人，先甕中盛谷。駱駝入頭甕中食谷，首不得出。既不得出，其人以為憂。有一老人來語之曰：“汝莫愁，吾教汝出，女當斬頭，自能出之。”即用其語，以刀斬頭。既殺駝，而復破甕，如此痴人，世人所笑。曩有一人，先甕中盛谷。駱駝入頭甕中食谷，首不得出。既不得出，其人患之。有一老父來語之曰：“女莫愁，吾教女出，女當斬頭，自能出之。”即用其語，以刀斬頭。既殺駝，復破甕，如此痴人，世人所笑。

　　1、這個故事就啟示我們：凡事要認真思考，仔細研究，不能因小失大，更不能盲目聽從他人的建議。雖然在通常情況下，集思廣益，從善如流，往往能在做事時有事半功倍，錦上添花的效果。但如果不加思考就接受別人的意見，連旁人的“餿注意”也言聽計從，結果只能像那個笨人一樣賠了駱駝又折了甕。世上不可能有那種“既殺駝，而復破甕”的傻子，但思想方法呆板，機械的人是不少的。以譬喻的手段，來使人們獲得無上的智慧，這是《百喻經》的根本所在。譬喻的形式就好像用來裹藥的樹葉，當人有病時，就取出藥來用，而自然地將裹藥用的葉子扔掉。所以有智慧的人讀了這部書，應當拋開譬喻故事的形式，抓住其中所蘊含的意義。

　　2、殺駝破甕故事原文：

　　昔有一人，於甕中盛谷。駱駝入甕食谷，首不得出。主人以為憂，無計可施。有一老人來語之，曰：“汝莫憂，吾有以教汝出。”主人亟問：“法何？”老人曰：“汝當斬駝頭，自當出之。”主人以為妙，即依其語，以刀斬駝頭。既殺駝，而復破甕，如此痴人，為世人所笑。

　　昔有一人，先甕中盛谷。駱駝入頭甕中食谷，首不得出。既不得出，其人以為憂。有一老人來語之曰：“汝莫愁，吾教汝出，女當斬頭，自能出之。”即用其語，以刀斬頭。既殺駝，而復破甕，如此痴人，世人所笑。

　　曩有一人，先甕中盛谷。駱駝入頭甕中食谷，首不得出。既不得出，其人患之。有一老父來語之曰：“女莫愁，吾教女出，女當斬頭，自能出之。”即用其語，以刀斬頭。既殺駝，復破甕，如此痴人，世人所笑。

　　3、殺駝破甕譯文：

　　從前有一個人，一開始把糧食存放到了甕中。一頭駱駝偷吃了甕中的糧食，結果頭被卡在裡面出不來了。因為駱駝的頭出不來，這個人就為此事發愁。有一個老人來到見了就說：“你不要發愁，我教你一個能讓駱駝頭出來的方法。你把駱駝的頭斬斷，自然就能夠出來了。”這個人聽了隨即就採納了老人的意見，用刀把駱駝頭斬斷了。已經殺死了駱駝，進而又要把甕打破才能取出糧食。這樣行事的人，被後人所恥笑。

　　1、譯文。司馬光7歲時，已經像成人一樣莊重。聽人講《左氏春秋》，特別喜歡，瞭解其大意後回來以後講給家人聽。從那以後，他對《左氏春秋》喜歡得愛不釋手，甚至忘記飢渴和寒暑。司馬光和一群小孩子在庭院裡面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。

　　2、原文。生七歲，凜然如成人。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是書不釋手，至不知飢渴寒暑。群兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。