目前毒品預防教育的重點物件主要是:高危人群、醫護人員、青少年這三類人群,其中最首要的物件為青少年人群,因為近年來,青少年吸毒者越來越多,許多青少年因為無知和好奇而染上毒癮。
首先要不斷提高自身的綜合素質和道德水平,加強對文化、科學和法律的學習,認識毒品的危害性。
其次要樹立正確的人生觀和價值觀,自覺遠離不好的生活方式,要具有抗拒毒品誘惑的能力。
還要養成良好的生活習慣,摒棄抽菸酗酒等惡習,特別是青少年,不僅要遠離毒品,還要遠離菸酒。
目前毒品預防教育的重點物件主要是:高危人群、醫護人員、青少年這三類人群,其中最首要的物件為青少年人群,因為近年來,青少年吸毒者越來越多,許多青少年因為無知和好奇而染上毒癮。
首先要不斷提高自身的綜合素質和道德水平,加強對文化、科學和法律的學習,認識毒品的危害性。
其次要樹立正確的人生觀和價值觀,自覺遠離不好的生活方式,要具有抗拒毒品誘惑的能力。
還要養成良好的生活習慣,摒棄抽菸酗酒等惡習,特別是青少年,不僅要遠離毒品,還要遠離菸酒。
毒品預防教育的首要重點物件是容易受到毒品侵害的高危人群亦即重點人群,從年齡來分以青少年為主從職業來分以失業人員、無業人員、個體戶、外出打工者和流動人口居多,高危人群更容易沾染上毒品。
因此加強面向高危人群的禁毒預防宣傳教育是開展禁毒預防宣傳教育工作的重點也是整個禁毒工作要解決的重點問題。
家長和教師是青少年接觸最多關係最密切對青少年影響最直接的人群,他們對毒品的態度和教育如何對青少年影響很大。
醫務人員在藥物、毒品知識方面具有權威性,他們的工作和言行直接影響人們對藥物、毒品的認識和使用,也非常重要。
在目前的毒品預防教育中沒有首要物件,只有重點物件。目前毒品預防教育的重點物件一般有三類人群,分別是高危人群、醫務人員、青少年,其中青少年既是需要單獨列項的重點物件,也是高危人群之一。
毒品預防教育重點物件中的高危人群一般按年齡、職業、文化結構進行劃分,年齡上以青少年為主,職業方面則是失業或無業人員居多,從文化結構來看文化素質低的佔多數。
毒品預防教育重點物件中會有醫務人員是因為,醫務人員在藥物、毒品方面具有權威性,接觸的毒品成癮者也多,醫務人員的言行和對毒品的看法對人們的影響更直接一些。
根據調查,在毒品預防教育重點物件中,青少年是最容易受到毒品侵害的人群,青少年的年齡偏小,對是非的判斷能力有限,很容易受到誤導或引誘。