我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。
發展體育運動,增強人民體質。
友誼第一,比賽第二。
體育之效,在於強筋骨,增知識,調感情,強意志。
德志皆寄予體,無體是無德志也。
文明其精神,野蠻其體魄。
堅持數年,必有好處。
體育者,人類自養生之道,是身體平均發達,而有規則次序之可言者也。
我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。
發展體育運動,增強人民體質。
友誼第一,比賽第二。
體育之效,在於強筋骨,增知識,調感情,強意志。
德志皆寄予體,無體是無德志也。
文明其精神,野蠻其體魄。
堅持數年,必有好處。
體育者,人類自養生之道,是身體平均發達,而有規則次序之可言者也。
馬克思列寧主義並沒有結束真理,而是在實踐中不斷地開闢認識真理的道路。
一個正確的認識,往往需要經過由物質到精神,由精神到物質,即由實踐到認識,由認識到實踐這樣多次的反覆,才能夠完成。
透過實踐而發現真理,又透過實踐而證實真理和發展真理。
只有人們的社會實踐,才是人們對於外界認識的真理性的標準,真理的標準只能是社會的實踐。
一切真知都是從直接經驗發源的。
一萬年太久,只爭朝夕。
有以下幾條:
1、不動筆墨不讀書;
2、好好學習,天天向上;
3、健康第一,學習第二;
4、世上無難事,只要肯攀登;
5、我一生最大的愛好是讀書;
6、許多知識是書本上學不到的;
7、少年學問寡成,壯歲事功難立;
8、只有科學是真學問,將來用處無窮;
9、學識是無窮盡的,要活到老學到老;
10、獲得知識的道路就是要努力學習。