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求古代人刻苦求學的例子

求古代人刻苦求學的例子

  聞雞起舞:祖逖和劉琨每天雞叫後就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘,寒來暑往,從不間斷,功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他們終於成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗;頭懸樑,錐刺股:孫敬字文寶,好學,晨夕不休,及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋樑;負薪掛角:漢朝的朱買臣,小時候家裡很窮,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書,但是他好學不倦,常常揹著柴一邊走,一邊看書;鑿壁偷光:西漢匡衡家裡很窮,買不起點燈的油,他看到東邊的牆壁上透過來一線亮光,原來從壁縫裡透過來的是鄰居的燈光,於是他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來;映雪囊螢:晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學,他家裡很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學習,冬天夜裡,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。

求古代人耍劍比武之類的描寫

  1、只是那樣的月色如水,也唯有這般的月色,才能不在這樣的男子面前自慚形穢、失了光華。劍若霜雪,周身銀輝。雖是長劍如芒,氣貫長虹的勢態,卻是絲毫無損他溫潤如玉的氣質。就像是最安謐的一湖水,清風拂過的剎那,卻只是愈發的清姿卓然,風月靜好。

  2、劍氣如同被賦予了生命,環他周身自在遊走。帶起衣袂翩躚,頃刻間讓人產生一種錯覺:仿若這般舞劍,他就欲乘風歸去一般。足不沾塵,輕若遊雲。她遠遠地看著,只覺得是哪裡的雲彩不小心飄落了凡塵。

  3、槍尖的寒光被山壁間鏡子般的冰雪一映,發出一片閃光。血刀僧陡然醒覺,只覺一股凌厲之極的勁風正向自己後心撲來,這時他手中血刀正和劉乘風的長劍相交,要向前推進一寸都是艱難之極,更不用說變招回刀,向後擋架。他心念轉動奇快:“左右是個死,寧可自己摔死,不能死在敵人手下。”

求名勝古蹟遭人為破壞的例子

  1、圓明園在1860年10月被英法聯軍破壞,圓明園遭到英法聯軍的洗劫和焚燬,此事件成為中國近代史上一頁屈辱史。

  2、文革時期,炎帝陵主殿被焚,陵墓被挖。焚骨揚灰,造字者倉頡的墓園被毀,改造成了“烈士陵園”。

  3、河南南陽諸葛亮的“諸葛草廬”(又名武侯祠)的“千古人龍”、“漢昭烈皇帝三顧處”、“文韜武略”三道石坊及人物塑像、祠存明成化年間塑造的十八尊琉璃羅漢全部被搗毀,殿宇飾物被砸掉,珍藏的清康熙《龍崗志》、《忠武志》木刻文版被焚燒。


以和為貴的例子

  1、將相和   戰國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國,不辱使命,完璧歸趙,所以封了上大夫;又陪同趙王赴秦王設下的澠池會,使趙王免受侮辱。為表彰藺相如的功勞,趙王封藺相如為上卿。老將廉頗居功自傲,對此不服,而屢次故意挑釁,藺相如以國家大事為重,始終忍讓。後廉頗終於醒悟,向藺相如負荊請罪。將相和好,共同輔國,國家 ...

幾個名人感恩父母的例子

  1、東漢時期,被人稱之為“天下無雙,江夏黃香”的黃香很小就失去母親,他學習刻苦,而且十分孝敬父親,寒冬臘月,黃香總是先把父親的席子暖一下,使父親睡覺時不會覺得太冷,然後在去讀書。再炎熱的夏季,小黃香為了使父親不被蚊子叮咬,睡得更涼快些,就坐在床邊,搖著扇子為父親驅趕蚊子。   2、陳毅元帥公務繁忙,很少有 ...

一些名人經過挫折成功的例子

  愛迪生是世界偉大的發明家,曾經為了發明燈泡嘗試了上千種不同的適合做燈泡燈絲的材料,在愛迪生晚年的時候,工廠因為一場意外的火災而化為灰燼,但愛迪生仍樂觀地說,一切還可以重新開始。大作曲家貝多芬由於貧窮沒能上大學,十七歲是患了傷寒和天花病,二十六歲,不幸失去了聽覺。在這種情況下,貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉” ...

有所為和有所不為的名人例子

  朱元璋在元朝末年的農民起義洪流中並不貪功冒進,而是步步為營穩紮穩打,群雄亂斗的時候隱忍不發,是有所不為,在關鍵時刻一鳴驚人,是有所為;越王勾踐被俘虜之後庸庸碌碌,是有所不為,在獲得釋放回到越國之後,勵精圖治厲兵秣馬,最終滅掉吳國,是有所為;雍正皇帝未登基之前,與各個皇子競爭,是有所為,登基之後,面臨著皇家 ...

幾個關於憂患意識的例子

  1、把青蛙冷不防扔進油鍋裡,青蛙能一躍而出,逃離陷境。然而放在逐漸加熱的水鍋裡,它感到舒服愜意,以致意識到危險來臨時卻欲躍乏力,最終葬身鍋底。2、“生於憂患”是千古不變的名言,春秋時越王勾踐臥薪嚐膽的故事是它最好的說明。勾踐屈服求和,卑身事吳,臥薪嚐膽,終於轉弱為強,起兵滅掉吳國,成為一代霸主,勾踐何能得 ...

關於古代自私自利的例子

  1、曹丕逼弟:曹丕當上皇帝以後,嫉恨曾經與他爭奪皇位的兄弟,讓曹彰卸去兵權,逼曹植七步之內賦詩,成就有名的《七步詩》;   2、竇太后逼子:竇太后是漢文帝的皇后,她的兒子劉啟成為後來的漢景帝,但是她比較偏愛自己的小兒子梁王劉武,因此屢屢讓漢景帝表態百年之後,傳位給她的兒子劉武,而不是孫子劉徹;   3、《 ...

仁義的例子現代的急用

  洪戰輝,在他年幼時就已失去了笑容,取而代之的是全家生存的重擔,他四處求學,雖然飽受滄桑,但他學會了“滴水之恩當湧泉相報”的道理。他帶著自己的妹妹去大學求學,有那麼多有愛心者為他伸出援助之手,他卻沒有接受,面對困境,他毫不萎縮,想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助,便自籌資金,建立了一個慈善基金會 ...