壯志凌雲、堅定不移、奮發圖強、堅持不懈、持之以恆、勇往直前 、堅毅頑強,、,朝氣蓬勃、力爭上游、鍥而不捨、至死不懈、堅忍不拔、寶劍鋒從磨礪出 、鍥而不捨、英勇無畏、持之以恆、改天換地 、積極進取、 洗心革面 、自強不息、推陳出新、 永珍更新、不甘示弱 、百折不撓 、追根問底 、標新立異、獨樹一幟 、改天換地 、積極進取 、繼往開來、力爭上游 、只爭朝夕 、自強不息 、毛遂自薦、百尺竿頭、更進一步 、別具匠心 、別具一格、 不屈不撓 、戴月披星 、滴水穿石、發奮圖強 、發憤忘食 、革放鼎新 、堅持不懈、苦心孤詣 、一往無前 、人定勝天 、不知寢食。
1、親愛的老師、同學們:
2、大家好!
3、其實,我們都不能準確的預測自己的未來。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑,縱使有風雨的阻隔,我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機會,然後朝著自己的夢想奮力拼搏,我們即便有時跌倒,也永遠不會使我們輕言放棄。
4、我們這個年齡,懷有太多太多的希望和憧憬,我們這個年齡,期待著自由但又不能馬上擁有,期待著未來,但又不能馬上成為現實。我們多想擁有一雙翅膀,展翅飛向高高的藍天。
5、只可惜,我們永遠不可能會像鳥兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
6、我們常常懷念那充滿天真幼稚和幻想的童年時光,但我們更想快快長大。記憶中的我們,在綠色的草坪上仰望藍天,在廣闊的大海邊享受著沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想,自言自語的靜靜的訴說著自己的夢……幾個365天過去了,自己終究還是自己,和時間老人的爭鬥,自己永遠只能做輸家。
7、我們也有著自己對青春的渴望與追求,在這條跑道上,我們潑灑著熱血,瘋狂的奔跑,然後又一次次活力的跌倒,即便如此,我們也從不悲觀,因為我們堅信:1000次的失敗能換來第1001次的成功。
8、或許長大後,我們僅存的幻想會煙消雲散,或許長大以後,我們的快樂與自由將會受到牽絆,或許長大以後,我們必然離開父母溫暖的懷抱,或許長大以後,我們將承擔更多的責任……但是我們仍然盼望著長大,雖然長大後就沒有了童話……
9、同學們,向著自己的目標奮鬥吧!總有一天,我們會擁有一片屬於我們自己的天空,然後在這片大舞臺上盡情的飛翔!
10、我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽奮發向上!因為—我們是青春活力少年!
11、我心飛揚,青春無悔!
1、勤能補拙:
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重複不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋簷下,希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什麼書?”然後將那文章背誦一遍,揚長而去! 賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人。 “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。
2、程門立雪
這個成語文講的是宋朝的楊時苦心求學的故事:楊時考中了進士,卻不去做官,而到河南潁昌拜程顥為師。程顥死後,楊時又在洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。那時,他已經四十歲了。有一天楊時去拜見程頤,程頤正在睡覺,楊時與他的朋友遊酢為了不影響老師休息,恭恭敬敬地站在門口等候。外面大雪紛飛,寒風刺骨,等到程頤醒來時,門外的雪已積了一尺多厚了。同學們,這是一段古人認真求學的歷史,後來人們把這個故事凝聚成一個成語———“程門立雪”,用來比喻尊敬老師,誠心求學的態度或行為。
3、手不釋卷
三國時代,東吳有一員大將名叫呂蒙字。年青時,家境貧困,無法讀書。從軍後,雖作戰驍勇,常立戰功,卻苦於缺少文化,不能把戰例經驗總結寫下來。有一天,吳主孫權對呂蒙說:“你現在是一員大將,掌權管事,更應該好好地讀一些書,增加自己的才幹。” 呂蒙一聽主公要他學習,便為難地推託說:”軍隊裡的事情又多又雜,都要我親自過問,恐怕擠不出時間來讀書啊!” 孫權說:“你的事情總沒有我多吧?我並不是要你去研究學問,而只是要你翻閱一些古書,從中得到一些啟發罷了。” 呂蒙聽了孫權的話,回去便開始讀書學習,並堅持不懈。由於讀書很多,學習了很多知識,最後事業取得了巨大的成功。
4、聞雞起舞
祖逖和劉琨都是晉代著名的將領,兩人志同道合,氣意相投,都希望為國家出力,幹出一番事業。他們白天一起在衙門裡供職,晚上合蓋一床被子睡覺。當時,西晉皇族內部互相傾軋,爭權奪利,各少數民族首領乘機起兵作亂,國家安全受到嚴重威脅。祖逖和劉琨對此都很為焦慮。一天半夜,祖逖被遠處傳來的雞叫聲驚醒,便把劉琨踢醒,說:“你聽到雞叫聲了嗎?”劉琨側耳細聽了一會,說:“是啊,是雞在啼叫。不過,半夜的雞叫聲是惡聲啊!”祖逖一邊起身,一面反對說:“這不是惡聲,而是催促我們快起床鍛鍊的叫聲。”劉琨跟著穿衣起床。兩人來到院子裡,拔出劍來對舞,直到曙光初露。後來,祖逖和劉琨都為收復北方竭盡全力,作出了自己的貢獻。
5、懸樑刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭髮很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 這就使蘇秦刺股的故事。
1、康強逢吉:康強:安樂強健;逢吉:遇到吉利。祝賀老年人身體健康,子孫吉利。2.康衢之謠:康衢:暢通無阻的大道;謠:歌謠。在寬闊暢通的大道上唱著歌謠。多用來比喻太平盛世。3.康哉之歌:康:太平。泛指太平頌歌。4.康莊大道:康莊:平坦,通達。寬闊平坦,四通八達的大路。比喻美好的前途。5.康莊大路:康莊:寬闊 ...
帶求字的成語有:
求之不得;
夢寐以求;
精益求精;
求全責備;
委曲求全;
緣木求魚;
急於求成;
實事求是;
掘室求鼠;
好古敏求;
索垢求疵。 ...
1、十年磨劍三日鋒,數載人生在其中。
2、眼耳口心聚神力,語數外綜創輝煌。
3、春風得意迎高考,秋實飽滿題金榜。
4、十年礪劍爭鋒銳,六月試刀顯雄威。
5、龍翔九月馭危峰,鳳舞六月破烈火。
6、化身青鵬爭霄漢,只待錦鯉躍龍門。
7、春風得意迎高考,秋實飽滿題金榜。 ...
1、元龍高臥:原指陳登自臥大床,讓客人睡下床,後比喻對客人怠慢無禮;
2、元龍豪氣:形容性格豪放;
3、元元本本:原指探索事物的根由底細;
4、元惡大奸:原指大為人所憎惡,後指元兇魁首;
5、元方季方:意指兩人難分高下;
6、元奸巨惡:指大奸首惡;
7、元經秘旨:微妙的道理;
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鑿壁偷光:西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡。匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居家的牆,藉著偷來一縷燭光讀書。終於,匡衡學有所成。韋編三絕:孔子一生勤奮學習,到了晚年,他特別喜歡易經。易經是很難讀懂的,學起來很吃力,可孔子不怕吃苦,反覆誦讀,一直到弄懂為止。因為孔子所處的時代,還沒有發明紙張 ...
1、《想念》,作者:張小嫻,簡介:愛情,就是彼此永不止息的思念,是永遠放不下的牽掛,是心甘情願的牽絆。不管相隔多遠,無法抑制的仍然是對彼此的想念,然而,乍然相逢的一刻,他翩翩的身影卻在你眼裡開出了翻翻騰騰的花;
2、《不負如來不負卿》,作者:小春,簡介:21世紀女研究生穿越時空,與鳩摩羅什大師的愛戀故 ...
1、鑿壁偷光:原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
2、囊螢映雪:原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
3、蘇秦刺骨:比喻學習,只要付出時間和精力,就會有收穫。
4、三餘讀書:充分利用一切空餘時間讀書。
5、臨池學書: ...