求逆境有利於人才成長辯詞

　　1、安徒生是世界文學童話創始人。他生於歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學校讀過書，當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響，他自幼酷愛文學。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術，他14歲時隻身來到首都哥本哈根。經過8年奮鬥，終於在詩劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。因此，被皇家藝術劇院送進斯拉格爾塞文法學校和赫爾辛歐學校免費就讀。

　　2、一代偉人毛澤東，小時候因無錢買書，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負，才使他後來成為中國傑出的人民領袖。

　　3、高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰痠背痛，也不肯放棄一刻時間去看書，還常常在老闆的皮鞭下偷學寫作，終於成為著名的作家 美國的大發明家愛迪生，小時候家裡買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。

　　學習的快樂是學習中得到的快樂。這種快樂來源於我們從學習中獲得的成就感。

　　如果在學習中學到了感興趣的知識，或者找到了另外的新的解決方法，或者順利做完了自己想做的事，或者即使沒有解決問題，但是嘗試了多種方法，這些都會讓我們在學習中充滿成就感，從而學習過程中就感到心情愉悅，自然就快樂了。

　　反之，如果對學習的知識沒有興趣，遇到困難不去解決它，還有光想著去學習而不去做，那麼無法體驗到學習的快樂。而成績只是學習的最終結果，是對經常學習效果的驗證，無法決定快樂。

　　考試的好處多多，列舉幾點如下：

　　1、可以檢測學習效果，瞭解自己的學習情況；

　　2、透過考試瞭解自己在學習中的不足，以便進一步改進學習方法；

　　3、可以提高自己的應試能力，以便今後在高考中取得優異成績；

　　4、可以促進和提高自己的應變能力和創新思維；

　　5、有助於提高自己的記憶能力；

　　6、如果考出好成績，則能提高自己的自信心，激發自己學習積極性和主動性;

　　總之，考試既是一種檢測手段，亦是一種學習方法，更是一種激勵措施，考試就如同百米賽跑一樣，能夠奪冠，那是何等榮耀，倘有差距，也有利於迎頭趕上。