平面設計(graphicdesign)的定義泛指具有藝術性和專業性,以“視覺”作為溝通和表現的方式。透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字,藉此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。平面設計師可能會利用字型排印、視覺藝術、版面(pagelayout)等方面的專業技巧,來達成創作計劃的目的。平面設計通常可指製作(設計)時的過程,以及最後完成的作品。
平面設計專業學習內容通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等軟體的設計製作作品。
平面設計(graphicdesign)的定義泛指具有藝術性和專業性,以“視覺”作為溝通和表現的方式。透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字,藉此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。平面設計師可能會利用字型排印、視覺藝術、版面(pagelayout)等方面的專業技巧,來達成創作計劃的目的。平面設計通常可指製作(設計)時的過程,以及最後完成的作品。
平面設計專業學習內容通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等軟體的設計製作作品。
我國沒有表演大學,表演專業課程主要有表演基礎理論、表演基本技能、表演劇目、藝術理論、文學修養課程等。
材料補充:
表演專業的大學包括:中央戲劇學院、上海戲劇學院、北京電影學院、北京舞蹈學院、南京藝術學院、吉林藝術學院、雲南藝術學院、廣西藝術學院、北京師範大學、山東藝術學院、安慶師範大學、重慶大學、東北師範大學、中國傳媒大學、北京體育大學、內蒙古大學、北京工業大學、遼寧大學、西安體育學院、北京服裝學院、同濟大學、陝西師範大學、四川音樂學院、南昌大學、河南大學、天津大學、西南大學、湖南大學、中央民族大學、東華大學、安徽大學。
畢業生主要面向交通系統各單位、交通訊息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。計算機學科的特色主要體現在:理論性強,實踐性強,發展迅速按一級學科培養基礎紮實的寬口徑人才,體現在重視數學、邏輯、資料結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎,前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程,拓寬面向。後一年半主要是專業課程的設定,增加可選性、多樣性、靈活性和方向性,突出學科方向特色,體現最新技術發展動向。