河北科技大學理工學院專業好的有很多,例如:
1、機械設計製造及其自動化:是研究各種工業機械裝備及機電產品從設計,製造,執行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造,科技開發,應用研究,執行管理和經營銷售等方面工作的高階 工程技術人才。
2、過程裝備與控制工程:是以過程裝備設計基礎為主體,過程原理與裝備控制技術應用為兩翼的學科交叉型專業。我國過程裝備與控制工程專業的前身是化工機械專業,成立於20世紀50年代初期。
3、熱能與動力工程:培養具備熱能工程,傳熱學,流體力學,動力機械,動力工程等方面基礎知識,能在國民經濟和部門從事動力機械的動力工程的設計,製造,執行,管理,實驗研究和安裝,開發,營銷等方面的高階工程技術人才。
4、材料成型與控制工程:培養具備材料加工基本原理,計算機控制及資訊學科的知識和技能,掌握材料加工成形過程的自動化與人工智計算機和資訊科技應用領域的產品和技術開發,設計製造,質量控制,經營管理等方面的高階工程技術人才。
5、高分子材料與工程:培養具備高分子材料與工程等方面的知識,能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究,技術開發,工藝和裝置設計,生產及經營管理等方面工作的高階工程技術人才。
西安電子科技大學比較好的專業有:通訊工程、電子資訊工程和電子科學與技術。這三個專業都是西安電子科技大學的王牌專業,師資力量雄厚。
同時,西安電子科技大學簡稱“西電”或“西軍電”,是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學,由教育部與工信部、國防科技工業局、中國電子科技集團公司、陝西省、西安市共建。也是1959年首批20所全國重點大學、首批國家“雙一流”世界一流學科建設高校、北京高科大學聯盟成員高校之一,入選國家首批“211工程”、“985工程優勢學科創新平臺”、“2011計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”,是中國電子資訊領域科學研究和人才培養的核心基地,也是中國雷達、資訊理論、密碼學、電子對抗、微波天線等學科的發源地。
悉尼科技大學設計系專業,在悉尼科技大學中是比較好的悉尼科技大學建築與設計學院在富有針對性,專業化授課方面享有國際聲譽。
學院開設的課程實踐性強,始終處於行業領先地位,被業界高度認可和尊重,並獲得許多國際專業設計協會的認可。而且學院教授和學生在諸多知名國際設計大賽中獲獎,優勢專業包括視覺傳達,動漫,服裝設計,內與空間設計,工業設計等。
給排水科學與工程專業的主要任務是研究水的社會迴圈,用科學的方法和工程技術手段保持良性的、可持續的水的社會迴圈,是水工業產業的支撐學科。 本專業培養城市水工程和水科學方面的高階工程技術人才和研究型人才,主要從事水的社會迴圈過程中的市政給排水、建築給排水、工業給排水、水資源保護與利用、節水技術、城市水系統、農 ...
1、機械設計製造及其自動化專業:專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、以機械設計與製造為基礎,融入計算機科學、資訊科技、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的複雜技術問題,以實現產品 ...
1、通訊工程:是電子工程的一個重要分支,電子資訊類子專業,同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通訊過程中的資訊傳輸和訊號處理的原理和應用。本專業學習通訊技術、通訊系統和通訊網等方面的知識,能在通訊領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通訊技術與裝置。
2、電子 ...
2018河北科技大學研究生招生專業如下:
1、材料科學與工程學院:功能高分子材料及精細化工、金屬材料及金屬基複合材料、無機非金屬功能材料、材料精確成型及控制、綠色冶金過程及控制。
2、電氣工程學院:電機電器的智慧控制、大型電氣裝置的最佳化設計與故障診斷、電氣傳動及其智慧控制。
3、紡織服裝學院 ...
1、食品科學:一級學科;
2、食品安全:全國唯一的以食品安全、食品營養為研究方向的教育部重點實驗室;
3、造紙:華南理工大學排名第一,天津科技大學第二;
4、發酵:江南大學排名第一,天津科技大學第四,全國重點學科;
天津科技大學位於渤海之濱、海河之畔,入選卓越工程師教育培養計劃、國家特色重 ...
西安建築科技大學最好的專業是建築學院,其中有建築學和城市規劃兩個專業。
這兩個專業都挺不錯,就業情況挺不錯。但是在入學初期都有美術考試,如果考不過會被調劑到其他學院,因為建築設計需要一定的空間想象能力。
如果沒有美術功底的考生,需要在暑假突擊學習,西安建築科技大學就會開設美術的學習班。
除了建 ...
太原科技大學原名太原重型機械學院,最好的專業為機械設計製造及其自動化。此專業具有機械工程一級博士點。
太原科技大學,簡稱太原科大,坐落於山西省省會太原市,是一所以工為主,裝備製造主流學科特色鮮明,理、工、經、管、文、法、哲學、教育和藝術學九大學科門類相互支撐,博士、碩士、學士多層次教育合理銜接的山西省 ...