海地地震屬於哪個地震帶+海地有在地震帶上嗎

　　導語：地震發生時的危害是多麼強大，會給建築物帶來倒塌的危險，還會導致人員傷亡。海地是一個常常發生的地震的地區，那麼，大家知道海地地震屬於哪個地震帶？海地有在地震帶上嗎？一起來看看。

　　海地地震屬於哪個地震帶

　　海地地震屬於海嶺地震帶，又稱大洋中脊地震帶，分佈在太平洋、大西洋、印度洋中的海嶺（海底山脈），是從西伯利亞北岸靠近勒那河口開始，穿過北極經斯匹次卑根群島和冰島，再經過大西洋中部海嶺到印度洋的一些狹長的海嶺地帶或海底隆起地帶，並有一分支穿入紅海和東非大裂谷區。

　　在大西洋、印度洋、太平洋東部、北冰洋和南極洲周邊的海洋中，成帶分佈著許多中、小地震的震中。這一地震震中分佈的條帶綿亙6萬多公里，與大洋中的海嶺位置完全符合，它是全球最長的一條地震帶，叫做海嶺地震帶。在這條地震帶上，地震一般不超過7級。全球約5%的地震能量的釋放發生在這條地震帶中。地球表面是七大洲四大洋組成的，它們構成六個巨大的板塊，由於六個板塊都在緩慢漂移中，漂移的板塊之間發生碰撞或擠壓，於是造成地質的斷裂或隆起，斷裂或隆起伴隨著巨大能量釋放。

　　海地地震時的多重災難疊加

　　眾所周知，世界上幾乎每時每刻都在發生著地震，它是地球內部長期以來蓄積能量，在直接或者間接作用下集中釋放的體現。而地震形成的原因，絕大多數都是由板塊運動所致的構造地震。特別是在地球各大板塊的交接處，在彼此相對運動和位移的影響下，在某些時刻，會產生猛烈的碰撞、擠壓和拉伸，由此而釋放巨大的能量。當這些能量積聚到一定程度後，就會尋找地殼最薄弱的出口加以釋放，引發地層的劇烈晃動以及地表裂縫的擴大，地震由此就形成了。

　　從海地所處的地質結構來看，這兩起時隔10年的地震，都源於海地長期震動歷史的一部分。在北美，存在著兩大地殼板塊，一個是北美洲板塊，一個是加勒比海板塊，這兩個板塊之間存在著一個巨大的斷層，而海地正處於這個斷層附近。一般情況下，加勒比海板塊會向東衝擊擠壓著北美洲板塊，形成平移斷層，每年平移的距離可以達到20釐米左右。

　　雖然每年20釐米的移動距離，人們普遍是感受不到的。但是，沿著斷層的外邊界處，由板塊擠壓碰撞所產生的應力，會逐漸積聚起來，在某個瞬間會將這些壓力進行釋放，從而導致斷層兩側地層的劇烈運動，引發地震的產生。海地處於這個斷層附近，因此，時刻承受著這種縱橫交錯斷層所產生的壓力，於是發生“大震偶爾出現，小震不斷”的情況。

　　雖然歷史上海地發生的地震等級，絕不是世界上最強的地震，但是在地震能量釋放的同時，其它一些“致命”因素的疊加，使得地震對海地的破壞力放大許多倍。比如，海地的建築結構以混凝土和磚石建築為主，另外還有一些貧民區的簡易建築，這些建築在設計和建造時，一般都沒有考慮到強震的影響，所以抵禦地震的能力很弱，當地震發生時，極易發生倒塌，從而將地震的災難性後果放大。

　　此外，海地屬於一個島國，經常會受到颶風、暴雨、洪水和海嘯的影響，而當地震發生時，其它極端氣象事件也大概率同時影響該島，進一步加劇了破壞力，同時也極大影響了災後重建和恢復的步伐。再加上較差的衛生條件、醫療條件，以及較低的應急和救援水平，更加重了當地人們的苦難。

　　1、一些兒童早教機構研究表明，3-7歲的孩子語言邏輯思維慢慢建立並不斷得以完善，開始有自己的自我意識和社會行為，開始有了我的概念，因此在進行全腦訓練的時候需要更多的遊戲對孩子進行潛能的引導。

　　2、從全腦教育專業培訓的角度，孩子三歲進行全腦開發教育，已經算比較晚的了，最佳的時間是1歲半到三歲這個時間段開始啟蒙，然後三歲到7歲上進階的課程，才是最理想的狀態。

　　3、至於家長們關心上全腦開發課程有沒有效果，作用大不大，這個就和上早教課一樣，上過早教課的孩子從各方面都會看到和家長帶孩子的差異，同樣的玩遊戲，去早教中心同樣也是玩，唯一不同的是他們玩的方式更系統、專業、有針對性，寶寶們的收穫也能最大化。

　　1、不一定。要看具體專業，具體院校的分數要求。有的學校分數線高於國家線很多，即使你過了國家線，你也參加不了複試。有的院校還有單科要求，比如政治60分。

　　2、一般院校招生都有招生人數限制，複試人數按分數，比例錄用。如果你進入複試，則有機會，如果沒入複試，沒機會。

　　3、如果報考院校分數線沒達到的話，還可以調劑。