涵洞洞口常用的形式如下：
端牆，邊溝跌井，跌水井，跌水，八字牆，排水溝，急流槽，鋪砌。涵洞按建築材料可分為磚涵，石涵，砼涵和鋼筋砼涵；按涵洞斷面形式可分為管涵，板涵，箱涵，拱涵；按涵頂填土情況可分為明涵，涵頂無填土和暗涵，涵頂填土大於50釐米；涵洞按水力效能分為無壓涵，半壓力涵和壓力涵。
1、環套式組織形式：透過教師編制一整套的、系統的、層層遞進式的問題，以此引導學生不斷地去探索、發現，直至問題的解決；
2、迴旋式組織形式：透過教師編制的一個引導學生對問題情境的探索、思考與發現的系統，來組織學生學習；
3、班級教學組織形式：按年齡、文化程度把學生編成有一定人數的行政教學班，按照課程表上課的一種教學組織形式；
4、分組教學形式：老師根據課的教學目標和要求將全班學生分成若干個小組分別進行練習，以實現教學目標的教學組織形式。
有以下形式：
1、空白對照：指臨床試驗中選定的對照組並未加以任何對照藥物。
2、安慰劑對照：指給予安慰劑的對照。安慰劑的大小、顏色、形狀與試藥相近，但不含任何有效成分。在臨床試驗中，兩方分別食用安慰劑以及試藥，對試藥的藥用價值進行檢測。
3、實驗對照：在臨床試驗中，實驗雙方的因素相同，對實驗中一組的一個因素進行改變，另一組的因素均不變，將兩者的實驗結果進行對比。
4、標準對照：指將已知的經典藥物在標準條件下與實驗藥物進行比較。
5、自身對照
區域聯防，顧名思義，乃聯合防守之意，它分站位聯防和對位聯防，如果與盯人結合，還可以變化成混防（混合防守），聯防與盯人的最大不同，就是盯人以防人為最終目的，而聯防則以防球為最終目的，把區域聯防和人盯人防守兩種戰術融為一體，比人盯人防守更具有集體性、區域聯防防守更具有針對性。
根據區域聯防的形式和隊員、對 ...
常用的電極結構形式有片狀和粉末多孔狀。片狀電極由金屬片或板直接製成，鋅錳乾電池以鋅片衝成圓筒作負極，銼電池的負極用銼片。粉末多孔電極應用極廣，因為電極多孔，真實表面積大，電化學極化和濃差極化小，不易鈍化。電極反應在固液介面上進行，充放電過程中生成枝晶少，可以防止電極間短路。氣體擴散電極是粉末多孔電極在氣體 ...
1、黃金分割法：所謂“黃金法”法則，也就是將攝影構圖的畫面兩邊各三等分的直線所產生的“井”字作為分割畫面的依據來加以使用。
2、三角形法則：“三角形法則”，也就是三點構圖法。三點不在一條線上綴連形成一個平面。在一幅攝影作品中，平面的存在是必須的。
3、對角線法則：由於黃金分割法則的客觀存在，有畫面 ...
按構造和施工方法不同，橋樑基礎型別可分為：明挖基礎、樁基礎、沉井基礎、沉箱基礎和管柱基礎。
1、明挖基礎，也稱擴大基礎，系由塊石或混凝土砌築而成的大塊實體基礎，其埋置深度可較其他型別基礎淺，故為淺基礎。
2、樁基礎，由許多根打入或沉入土中的樁和連線樁頂的承臺所構成的基礎。外力透過承臺分配到各樁頭， ...
常用的構圖形式有井字構圖、三角形構圖、A字形構圖和十字形構圖。攝影構圖是指照片畫面上的佈局。其具體含義是運用相機鏡頭的成象特徵和攝影造型手段，根據主題思想的要求，組成一定的畫面。
攝影一詞是源於希臘語，兩字一起的意思是"以光線繪圖"。攝影是指使用某種專門裝置進行影像記錄的過程，一般我們 ...
常用的土石壩壩體排水形式有貼坡排水、稜體排水、褥墊排水、管式排水、綜合式排水。
貼坡排水構造簡單、節省材料、便於維修，但不能降低浸潤線，且易因冰凍而失效，常用於中小型工程下游無水均質壩或浸潤線較低的中等高度壩 。
稜體排水頂部高程應超出下游最高水位，超出高度應大於坡浪沿坡面的爬高，並使壩體浸潤線距 ...
配氣機構的佈置形式有倒置式和頂置式。氣門頂置式是目前應用最廣泛的一種配氣機構型式 。進氣門和排氣門都倒掛在氣缸蓋上。氣門組包括氣門、氣門導管、氣門座、彈簧座、氣門彈簧、鎖片等零件；氣門傳動組一般由搖臂、搖臂軸、推杆、挺柱、凸輪軸和正時齒輪組成。
發動機配氣機構是按照發動機每一氣缸內所進行的工作迴圈和點 ...