1、譯文：孔子說：“溫習舊知識從而得知新的理解與體會，可以憑藉這一點就可以成為老師了。”
2、解釋及延伸：溫故而知新有四解。一為“溫故才知新”,溫習已學的知識，並且由其中獲得新的領悟；二為“溫故及知新”：一方面要溫習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識。三為，溫故，知新。隨著自己閱歷的豐富和理解能力的提高，回頭再看以前看過的知識，總能從中體會到更多的東西。第四，也是我認為正確的解釋，是指透過回味歷史，而可以預見，以及解決未知的問題。這才是一個真正的大師應該具有的能力。
1、譯文：孔子說：“溫習舊知識從而得知新的理解與體會，可以憑藉這一點就可以成為老師了。”
2、解釋及延伸：溫故而知新有四解。一為“溫故才知新”,溫習已學的知識，並且由其中獲得新的領悟；二為“溫故及知新”：一方面要溫習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識。三為，溫故，知新。隨著自己閱歷的豐富和理解能力的提高，回頭再看以前看過的知識，總能從中體會到更多的東西。第四，也是我認為正確的解釋，是指透過回味歷史，而可以預見，以及解決未知的問題。這才是一個真正的大師應該具有的能力。
1、古義為“舊的東西”這裡為“學過的知識”。今可意為“所以”。
2、子曰:溫故而知新，可以為師矣。出處《論語》--《為政》創作為春秋時期。孔子說:溫習舊知識從而得知新的理解與體會，可以憑藉這一點就可以成為老師了。溫故而知新有四解。一為溫故才知新,溫習已學的知識，並且由其中獲得新的領悟;二為溫故及知新:一方面要溫習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識。三為，溫故，知新。隨著自己閱歷的豐富和理解能力的提高，回頭再看以前看過的知識，總能從中體會到更多的東西。第四，是指透過回味歷史，而可以預見，以及解決未來的問題。這才是一個真正的大師應該具有的能力。
1、溫故而知新的故的意思是：舊的。
2、《論語十則》
【作者】孔子弟子及再傳弟子 【朝代】先秦
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”
子曰：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施於人。”