漢字的故事

　　1、《給孩子講點漢字故事》是2009年石油工業出版社出版的圖書，由華商書院兒童國學研究中心編著。該書以故事的形式娓娓講述漢字史實及奇聞趣事。

　　2、內容簡介

　　《給孩子講點漢字故事》涵蓋漢字的緣起與變遷、構造與間架、諧音擷趣、漢字典故、煉字之妙、字謎藝術、成語故事等內容。一則則妙趣橫生的故事，讓你忍俊不禁的同時，也瞭解到漢字的前世今生；一個個鮮為人知的奇聞趣事，帶你去探索歷史的同時，又讓你品悟到漢字的瑰麗與神奇。

　　妙趣橫生——講述美麗漢字背後鮮為人知的奇聞趣事；

　　煉字佳句——讀錦繡文章，品字字珠璣，悟寫作精要；

　　說文解字——挖掘方塊漢字之博大精深的文化內涵；

　　3、《給孩子講點漢字故事》充分挖掘漢字所蘊涵的文化資訊，用一則則故事連綴起一個個知識，用一個個趣話解釋一個個問題。父母不妨翻開此書，給孩子講述關於漢字的故事，使他沉浸於漢字帶來的美麗動人、博大精深的世界，在潛移默化中得到傳統文化的滋養。

　　1、牛不出頭：有個叫李安義的去拜訪富人鄭生，鄭生推說外出不肯迎客，李安義便在他家門上寫了個大大的“午”字，就離去了。

　　2、別人問這是為何，李安義答道：“牛不出頭罷了。”這裡以“午”字寓“牛不出頭”，來嘲諷富人不肯出面迎客，拆字如此巧妙！

　　1、漢字，是一種常見的事物，我們寫作文，寫作業時，都離不開它，如果，我們寫字時，少了一筆，或多了一筆，那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫作文的時間，給大家講講我和漢字的故事吧。

　　2、記得三年級聽寫時，就因為一個字而讓我與優加擦肩而過。上課鈴響了，老師嚴肅地走進來，對我們說：“今天，我們要聽寫，同學們都複習了嗎？”大部份都是說：“複習了”。

　　3、我也信心十足地回答。我們拿出本子開始聽寫。老師首先讀的是詩句“欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜。”聽寫完之後，我信心十足地把本子交了上去，到了第三節課，老師把聽寫的本子改完了，當唸到我的名字時，一種聲音觸進我的心底，我徹底讓我絕望：“李雅欣，優”。我拿回我的本子，仔仔細細地看了一遍，原來，我在寫“欲把西湖比西子”時，把“西子”寫成了“酉”。我真恨當時沒有好好檢查，要不然就能得一個優加了。

　　4、從那次以後，我領悟到，我們中國漢字一定不要寫錯，否則就變成另一個字了，要多檢查檢查自己的作業裡有沒有錯別字。