漢字的發展經歷了什麼階段

　　1、甲骨文：甲骨文是商朝時期的文字，又稱“契文”、“甲骨卜辭”，因其多刻在龜甲和獸骨上而得名；

　　2、金文：金文是商周時期的文字，也被稱為“鐘鼎文”或“吉金文字”，因其多刻在青銅器上而得名；

　　3、大篆：大篆是西周晚期的文字，又稱籀文，其相對甲骨文和金文已經有了很大的變化，最主要的變化就是大篆開始變得線條化和規範化，為方塊文字打下了基礎；

　　4、小篆：小篆是秦統一六國後形成的文字，文字發展到小篆的階段，象形意味逐漸減弱，而符號意味逐漸增強。小篆的制定是中國第一次有系統的將文字的書體標準化的過程；

　　5、隸書：隸書起源於戰國，發展興盛於東漢時期；

　　6、楷書：楷書也叫正楷、真書、正書。由隸書逐漸演變而來；

　　7、行書：行書是在楷書的基礎上發展而來的，行書分為“行楷”和“行草”兩種型別；

　　8、簡體字：簡體字就是我們現在所使用的文字，推行簡體字的目的是為了方便大眾認字。

　　第一階段：1844年到20世紀初，物件是會計賬目，目的是查錯防弊。方法是對會計賬目進行詳細審計，報考使用人為企業股東。

　　第二階段：20世紀初，物件由會計賬目擴大到資產負債表，目的是判斷企業信用情況，方法是詳細審計初步轉向抽樣審計，報告使用人除了企業股東擴大到債權人。

　　第三階段：美國1933年《證券法》頒佈，物件是以資產負債表和利潤表為中心的全部財務報表及相關財務資料，目的是對財務報表發表審計意見，確定財務報表真實可靠查錯防弊轉為次要目的，方法是以控制測試為基礎進行抽樣審計，報考使用人擴大股東，債權人，證券交易機構，稅務部門，金融機構及潛在投資者。

　　1、比較文學可比性的發展經歷了“影響研究”、“平行研究”、“跨文化研究”三大發展階段，形成了“漣漪式”的理論結構。這是一種層疊式、累進式的發展態勢。

　　2、歌德是比較文學的先驅。世界上主要有法、美兩派。前者注重研究一國文化對另一國文學的影響；後者注重研究在相同的歷史條件下不同民族文化的比較，找出異同及緣由，以找出共同的規律。

　　3、比較文學是以跨民族、跨語言、跨文化與跨學科為比較視域而展開的文學研究，在學科的成立上以研究主體的比較視域為安身立命的本體，因此強調研究主體的定位，同時比較文學把學科的研究客體定位於國族文學之間與文學及其他學科之間的三種關係：事實材料關係、美學價值關係、學科交叉關係。