臘月二十祭灶、吃灶糖；
臘月二十四掃塵；
臘月二十五做豆腐、接玉皇、趕亂歲、照田蠶；
臘月二十六殺豬割肉、貼福；
臘月二十七宰雞、趕大集；
臘月二十八打糕、蒸饃、貼花花；
臘月二十九祭祖；
臘月三十貼門神、貼春聯、貼年畫、守歲；
正月初一早起、開門炮仗、拜年、給壓歲錢、佔歲、貼畫雞、聚財、吃團圓飯；
正月初二祭財神、姑爺節；
正月初三燒門神紙、穀子生日、小年朝；
正月初四不殺羊；
正月初五祭拜路頭神、開市；
正月初六送窮鬼、挹肥、開市大吉；
正月初七人日、撈魚生；
正月初八祭星；
正月初九天日；
正月初十石不動；
正月十一子婿日；
正月十三上燈；
正月十四喝亮眼湯、試花燈、食糟羹、拜臨水娘娘；
正月十五元宵節觀燈、吃元宵、演社火。
初一四樣早點的講究
傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。幾乎每個民族都會舉行各種慶祝活動，大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊佈新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。春節，按農曆，正月初一是一年的頭一天，春季的頭一天，正月的頭一天，所以稱為“三元”；同時這一天還是歲之朝，月之朝，日之朝，所以又稱“三朝”。這一天是過年的高潮，早上起來要先喝糖茶，然後用發糕、年糕等祭神，點上香燭、放幾串鞭炮，“這就表示迎過‘年’了，接著就開始吃飯。”雖然各地的風俗不同，但是吃什麼還是挺有講究的，年糕寓意“年年高”，麵條寓意“綿長”，湯圓寓意“團團圓圓”，饅頭寓意“滿”，“這幾樣是一定要吃的，寓意新年圓滿、有進步。”吃完中飯後才可以開門，向著“喜神”的方向走一段，表示迎喜神，新的一年就會快快樂樂。
初五要吃“財神飯”
正月初二開始，就可以走親訪友拜年了。拜年要按照“先長輩、後晚輩，最後是平輩和朋友”的順序來拜，因為中國人特別講究親情、重視家庭，所以拜年時要排好名單，不能落下哪一個親戚。拜年也有忌諱的，第一家去的人不能姓“王”或“吳”，因為其諧音“亡”、“無”被認為很不吉利，若是親戚中有這兩個姓，要先繞開，拜完了一圈最後再去。“拜年時間也不宜過長，通常是說些吉祥祝福的話，稍坐片刻就告辭。”初二這天，嫁出去的女兒們便紛紛帶著丈夫、孩子回孃家拜年。姑娘回到家中，若家中有侄兒，當姑母的必須掏腰包。回孃家只能吃中午飯，女兒必須在晚飯前趕回婆家，俗稱“食日晝”。到了初五，就是迎財神的日子，“福祿壽喜財”這五路財神都要好好拜。“這一天財神爺過生日，大家就要吃財神飯，即在麵條上放幾個銅錢，銅錢不是真的，是由糖和麵粉做成的‘錢幣’。吃了財神飯，財神們就會在一年當中護佑眾生。”做生意的人也習慣在初五開門迎客，店老闆要在離自家店面最近的那個十字路口祭神，以祈求財神保佑。
“上燈圓子落燈面”
初八又稱“八仙節”，民間以正月初八為眾星下界之日，這一天要製作各種小燈，點燃了祭拜它們，稱為順星，也稱“祭星”、“接星”。初九被稱為“逛廟日”，老百姓要到廟裡進新年第一炷香。有的地方從這一天開始逛廟會，熱鬧的春節越發有趣。
“十五”元宵節是春節當中的又一個高潮，也叫元夕、元夜，俗稱上元節，因為這是新年第一個月圓夜。“十三長燈、十五上燈、十八落燈。”等花燈落下，熱熱鬧鬧的春節也就結束了。“上燈圓子落燈面”，也就是說年十三、十八的主食即湯圓和麵條，既圓圓滿滿又情意綿綿，愛吃的你可不要忘記嘍！
窗花、剪紙是過年必不可少的，貼一張上牆，喜氣撲面而來。
1、又是一年的除夕，我早早地起了床，因為今天我有任務。是什麼任務呢？昨天晚上爸爸吩咐，今年的春聯由我貼。
2、“彤彤，你知道春聯怎麼貼嗎？”爸爸吃著早飯就問我。“還不簡單，只要貼齊，貼平就行了。”“哈哈，我就知道你不懂，你不要小瞧這小小的春聯，它的學問可大呢！”“爸爸，你快跟我說說呀！”“我簡單地說，春聯是我國獨有的一種傳統文化，它在我國民間流傳最廣，應用最多，每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對的聯語。因此，又叫對聯。這種對聯是由兩串字數相等，互相對仗，而且具有一定內涵的獨立文體。它最初起源於桃符。桃符早在秦漢以前就出現了，當時是用驅除鬼怪的，等等。春聯的學問可多了，你自己再查查資料吧。”“爸爸，我知道了。”
3、我拿好春聯，膠帶和剪刀，準備貼春聯。“咦，爸爸，這春聯哪個是上聯，哪個是下聯呀？”“第一種方法是按音調平仄來分，上聯最後一個字為仄聲，就是漢語拼音的第三、第四聲；下聯最後一個字為平聲，就是漢語拼音的第一、第二聲。比如你手裡的對聯，“春光春色源春意”，是上聯，“虎將虎年揚虎威”，就是下聯。第二種就是按時間先後來分，比如這“建偉業金牛辭舊歲，行鴻運玉虎迎新春”，“辭舊歲”在前，“迎新春”在後。第三種就是按空間範圍來分，一般是小者在前，大者在後。比如“家重和睦家道旺，國講團結國事興”。“國”比“家”大，所以“家”在前，“國”在後。”“噢，我知道了，可是那邊貼上聯，那邊貼下聯？”“人面對著大門，右手方向為上，左手方向為下。”
4、這時，我區分好上、下聯，把它們與門的左右，上下距離都算好後，仔細又耐心地貼著春聯，想著爸爸說的話。啊，我國小小的春聯就包涵了這麼多學問和知識。你說我們中華民族那些風俗能不叫人想念嗎？能不叫人喜歡嗎？
5、“彤彤，真不錯，貼好這麼多春聯了！真能幹！”媽媽不住得誇獎我。今天我真高興！不僅學到了知識，又得到了媽媽在誇獎。