濟南的冬天賞析句子

　　1、對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟。

　　欣賞：“像我”獨立成句，突出了“我”的感受，表明濟南的冬天和“我”心中的冬天實在大不一樣，使文中的描寫顯得親切而真實。

　　2、濟南的冬天是沒有風聲的。

　　欣賞：“風聲”二字用得十分準確，“沒有風聲”並不是沒有風，只是沒有那呼嘯的寒風，準確地寫出了濟南冬天裡風的`輕柔。如果說成是“沒有風”，與實際情況不符。

　　3、一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?

　　欣賞：“曬”“睡”“醒”等詞語的準確運用，烘托了一種安閒、舒適、溫暖的“理想”境界。這裡運用了擬人的修辭手法，賦予老城靈性，體現了老城溫暖可愛的特點，給人以親切、溫馨的感受，把老城給寫活了。

　　4、這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裡，它們安靜不動地低聲地說“你們放心吧，這兒準保暖和。

　　欣賞：這個句子用了比喻和擬人的修辭，形象地寫出了濟南四面環山的地形特點，同時，將小山寫得像慈母般溫存、可愛、慈善。生動而巧妙地突出了濟南的冬天溫晴的特點。

　　(“小搖籃”的“小”正照應了小山的“小”。“安靜不動”是寫神態，“低聲”是寫聲調。這兩個修飾語使人想起母親在搖籃邊低聲哼著催眠曲的情態，賦予這一圈小山以慈母之情。

　　5、有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢!

　　欣賞：“慈善”通常用來形容人的態度仁慈謙和。這裡把濟南的冬天當做人來寫，洋溢著人們對濟南溫晴冬天的喜愛和感激之情。

　　6、樹尖上頂著一臂地白花，好像日本看護婦。

　　欣賞：“頂”字準確而形象地描繪了樹尖上覆蓋著一點兒白雪的位置、形狀和情態。 “頂”字又引起下文把矮松比作“日本看護婦(護土)”的比喻;“好像日本看護婦”這個比喻形象而貼切地描繪了小雪下矮松的秀美情態。

　　7、山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。

　　欣賞：“鑲”的意思是把物體嵌入另一物體內或圍在另一物體的邊緣，這裡的“鑲”形象地描繪出了白色的山尖連線著藍天，就像是一道銀邊圍在藍天邊緣的秀美景觀。

　　8、一道兒白，一道兒暗黃……

　　欣賞：暗”是色彩不鮮豔、沒有光澤的意思。“暗”字準確地繪出了山上的枯草冬天裡失去光澤的枯黃顏色。

　　9、這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。

　　欣賞：“穿”字既準確表現了雪、草覆蓋的狀態，又引起了“一件帶水紋的花衣”的比喻。“帶水紋的花衣”這個比喻傳神地描繪了雪色與草色相間的美景，使小雪下的冬景充滿了動態的美。

　　10、看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。

　　欣賞：“更美的山的肌膚”可理解為春天來臨後那滿山的花草，表現了人們對春天的憧憬，引人遐想。

　　1、濟南的冬天是美的，老舍先生筆下濟南的冬天更美。本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下幾點：

　　2、文章佈局謀篇層次井然。開頭一段，寫濟南冬天的天氣。作者以自己的親身感受，透過和北平、倫敦、熱帶的對比，寫濟南冬天無風聲、無重霧、無毒日的“奇蹟”“怪事”，突出它的“溫晴”，讚譽它是個“寶地”。這是貫串全文的主線，濟南冬天獨有的美景，都是與此相聯絡的。第2段開始，“設若單單是有陽光，那也算不了出奇”是個重要的過渡句，轉到對冬天山水的描寫。在分寫山水之前，先給人以濟南的總體感，用擬人的筆法烘托出一個“暖和安適”的“理想境界”。作者緊扣住這一點，繪山景，描水色，寓情於景，既表現濟南冬天山水之美，又寄寓對祖國河山真摯的愛。文章用了三段文字寫冬天的山景，先寫陽光朗照下的山，次寫薄雪覆蓋下的山，再寫城外遠山，勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第5段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠，以襯托水之清澈、透明。又拓展想像，將天光、水色融為一體，描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最後，以簡明有力、含義豐富的一句結束。全文安排有序，脈絡清楚，銜接緊密，推進自然。

　　3、文章運用比喻和擬人的寫法，不但形似，而且神似，生動貼切。比喻突出的例子，如把濟南比作“小搖籃”;把山坡上小村莊的雪景比作“小水墨畫”;把整個冬天的濟南比作一塊“藍水晶”，無一不小巧秀麗，用來比喻濟南不高的山，不冷的冬天，是恰到好處的。擬人的句子更多，個性化更明顯，如把濟南老城說成是“暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒”;把濟南周圍的一圈小山寫得很有溫情，“它們安靜不動地低聲地說：‘你們放心吧，這兒準保暖和。’”把山坡上斑駁的色彩，說成是“給山們穿上一件帶水紋的花衣”， 這些都表現出濟南冬天的無限生機和在冬天裡孕育著的朦朧春意。

　　4、情景交融是本文寫作的又一個特點。文章在描寫濟南的冬景時，處處流露出作者的讚美之情，大致有這樣幾種寫法：一是直接抒發感情。如開頭寫“對於一個在北平住慣的人”“對於一個剛由倫敦回來的人”，透過對比，得出“濟南真得算個寶地”的結論，既寫出了自己的獨特感受，又顯得情真意切。後邊還有“這一圈小山在冬天特別可愛”，“那些小山太秀氣!”結尾一句蘊含著“我愛濟南的冬天，我愛冬天的濟南”的情意。二是創造意境，流露深情。如，“請閉上眼睛想：一個老城……這是不是個理想的境界?”“最妙的是下點小雪呀!”“這是張小水墨畫”。在優美的意境中，表達作者讚美的真情。三是虛實結合，展開想像，抒發熱愛之情。如，“樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦”，“山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊”等，不但寫出景物的外形，而且飽含喜愛的心情。

　　那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽來取暖。

　　冬天來了，小草沒有了，草地上鋪了條白白的雪被子。河裡凍上了冰。

　　看看遠處連綿的高山，被雪蒙著身軀，如雪白的綢緞，雲朵的影子如暗花繡在上面，好一個聖潔的山。

　　雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

　　下雪了，整個城市就變成了銀白色的世界。當雪花飄飄落下，就像白色的蝴蝶在跳舞，充滿了童話般的色彩。

　　大雪隨著寒冬來了，街道彷彿是銀子鑄成的，那麼亮，那麼有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在簷前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。

　　冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。

　　這雪花，像蝴蝶一樣頑皮，一會兒落到樹上，一會飛到堅強的梅花上，還時不時的落到放學回家的孩子可愛的臉上，你看，他們紅撲撲的小臉都綻開了開心的笑容。

　　不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的.冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，彷彿在靜靜流淌；有的像聖誕老人，好像來給人們送禮物…

　　輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發光。

　　冬天裡的雪是都有的，家鄉的冬天當然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪，放眼望去就像連綿不斷的山一樣，聳立在馬路邊。

　　我縮了縮手，抬頭一看，發現到處都是霧的海洋，所有的景物都變得模模糊糊，好象披上了一層白紗。走到梧桐樹邊，我看到梧桐樹葉全枯了，一片片飛舞下來，像小鴨子的腳，一步步往下飄。

　　像蒲公英的種子，慢慢的落了下來。雪花涼涼的，抓一把放在手裡，就像握著一塊冰，一會兒，雪花消失了，只在我手心裡留下了一灘水。

　　下雪的時候，空中的雪花像亭亭玉立的仙女在空中翩翩起舞，又像被風吹落的蒲公英一樣飄飄灑灑地落到樹上房上，把世界裝扮的粉妝玉砌，像童話裡的宮殿。落到田野裡，就像給田野鋪上了厚厚的白地毯。