為什麼一定要和臺灣統一呢

　　臺灣自古以來就是中國神聖不可分割的領土。三國時吳國衛溫、諸葛直率軍入琉求，元朝在澎湖設澎湖巡檢司，控制琉求，明朝1622年，鄭成功從荷蘭手中收復臺灣，1683年,清政府康熙帝派軍統一臺灣,並將其正式收歸版圖，次年設定臺灣府隸屬福建省，管理臺灣，1885年,中法戰爭結束後,鑑於臺灣在國防上的重要地位，清政府光緒帝正式設臺灣行省,劉銘傳為第一任巡撫，臺灣曾被西班牙、荷蘭、日本先後佔領過，1895年，日本透過侵略中國的甲午戰爭，將不平等的《馬關條約》強加於清政府，割佔了臺灣。因此，臺灣本來就是中國的領土，一定要收復。

　　防止老師不動腦筋，從網上下載現成的教案；職稱評審要求手寫教案，加強備課組集體備課制度建設，組織教師現場進行教學設計比賽，讓推門聽課成為制度；在電腦逐漸普及的今天，鼓勵教師充分利用網路資源，採用方便快捷的電子備課形式，既有利於提高教師的工作效率，又有利於教師對資料的儲存和修改，不應當再被人為限制。

　　1、在數字電視開始出現的時候，市面上已經存在很多電視機了，都沒有安裝解碼裝置，因此需要透過機頂盒收看數字電視；

　　2、數字電視需要加密以防盜看，機頂盒內建瞭解密程式，因此需安裝機頂盒來收看電視；

　　3、電視機廠家有能力生產內建機頂盒功能的電視機後，這樣的電視機多了起來，但是也由於各地數字電視的加密方式不同，廠家所生產的帶有數字電視功能的電視機有了新限制，因此廠家會針對某一個省去專門生產適用的機頂盒；

　　4、需要區別的是，目前的電視機都有數字處理功能，但此功能不是數字電視，而是採用了數字化的方式處理電視訊號，過濾雜波，提升清晰度的，在用天線接收或模擬有線電視訊號的年代是適用的，數字電視則是指從採錄、製作、播出、接收都是數字化的，並且影象和聲音的清晰度、效果都高於模擬電視。