奧數：奧數泛指奧林匹克數學競賽，簡稱IMO。它是一項以數學為內容，以中學生為物件的國際性競賽活動，至今已有30年的歷史。國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數學教育專家命題，出題範圍超出國家的義務教育水平，難度超過大學入學考試。專家認為，百分之五的智力超常兒童適合學奧林匹克數學，能一路過關斬將衝到國際數學奧林匹克頂峰的人是鳳毛麟角。IMO已成為一項國際上有影響力的學科競賽，是公認水平最高的中學生數學競賽。
奧數：奧數泛指奧林匹克數學競賽，簡稱IMO。它是一項以數學為內容，以中學生為物件的國際性競賽活動，至今已有30年的歷史。國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數學教育專家命題，出題範圍超出國家的義務教育水平，難度超過大學入學考試。專家認為，百分之五的智力超常兒童適合學奧林匹克數學，能一路過關斬將衝到國際數學奧林匹克頂峰的人是鳳毛麟角。IMO已成為一項國際上有影響力的學科競賽，是公認水平最高的中學生數學競賽。
奧林匹克數學競賽或數學奧林匹克競賽，簡稱奧數。1934年和1935年，蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽，並冠以數學奧林匹克的名稱，1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數學奧林匹克。國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數學教育專家命題，出題範圍超出了所有國家的義務教育水平，難度大大超過大學入學考試。2012年8月21日，北京採取多項措施堅決治理奧數成績與升學掛鉤。奧數對青少年的腦力鍛鍊有著一定的作用，可以透過奧數對思維和邏輯進行鍛鍊，對學生起到的並不僅僅是數學方面的作用，通常比普通數學要深奧些。
奧林匹克數學競賽或數學奧林匹克競賽，簡稱奧數。1934年和1935年，蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽，並冠以數學奧林匹克的名稱，1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數學奧林匹克。
國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數學教育專家命題，出題範圍超出了所有國家的義務教育水平，難度大大超過大學入學考試。有關專家認為，只有5%的智力超常兒童適合學奧林匹克數學，而能一路過關斬將衝到國際數學奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。2012年8月21日，北京採取多項措施堅決治理奧數成績與升學掛