文學藝術形象必須是虛構的因為生活中的真人真事常常並不典型，實錄下來，不能顯示人物或事件的本質意義。文藝創作中，特別是小說和戲劇，要塑造典型人物、典型環境。
藝術虛構是藝術創作的基本手法之一，指文藝家在創作過程中，透過豐富的想象對生活素材進行集中、概括、融合、改造、移植、補充，使塑造出來的藝術形象更典型、更真實，更能深刻反映生活的某些本質或規律。
1、文學藝術形式按類別分，有大的兩類:文學形式:小說、散文、詩歌、報告文學、劇本、民間傳說、寓言、筆記小說、野史、童話、對聯、哲言、賦、駢文、小品文、文學批評、電影劇本。
2、藝術形式:文字、繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影。
薩特在《論文學》中說：小說給人的不是物,而是物的符號。光憑這些符號，即指示虛空的文字，怎麼能建立一個站得住腳的世界呢？召喚讀者自由想象。
參考文學理論課程講義《文學理論的性質和功能》，所謂文學形象的感知的間接性，是指作為語言的藝術,文學作品中的形象不具有直接的現實性，它只能透過接受者的想象和聯想才有可能間接地被感知。換言之，讀者只有瞭解了某種語言文字的意義，在自己生活經驗的基礎上，透過藝術的想象和思索，才能再現作品中的藝術形象，文學形象基本成型於所屬流派，在中國，文學形象身上時代的烙印和作者的主觀傾向較為突出。舉例而言，古代文學自有了成體系的小說後，文學形象較為明朗，《紅樓夢》中有心計的薛寶釵，多愁善感的林妹妹都是文學形象飽滿的例子。
文學藝術形式按類別分，有大的兩類：
文學形式：小說、散文、詩歌、報告文學、劇本、民間傳說、寓言、筆記小說、野史、童話、對聯、哲言、賦、駢文、小品文、文學批評、電影劇本
（主要四類：小說、詩歌、散文、戲劇（劇本））
藝術形式：文字、繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影
（主要四類：繪畫、 ...
首先，由於它的存在，使文學藝術的多元狀態與其表現的一元屬性走向統一成為可能，這便在理論上為改變人們將文學的一元論和多元論看成是對立排斥狀態，並將它們統一起來提供了可能；
其次，由於審美反映論的歷史哲學性質，由此便將對文學藝術本質的考察，納入了馬克思主義的歷史哲學範疇，而有可能在更為宏觀的社會結構內，去 ...
1、貼春聯：春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好願望，是我國特有的文學形式。
2、貼窗花和倒貼福字：在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性於一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術，千百 ...
魯迅的小說之所以開掘深，立意新，主要是因為他在構思時高瞻遠矚，熔鑄古今，他是從國家、民族生死存亡的高度，從現實與歷史血肉相連的深度來認識、分析、發掘事物的內在本質，鑄造藝術形象的。因此，魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和 ...
文學藝術是藉助語言、表演、造型等手段塑造典型的形象反映社會生活的意識形式，屬於社會意識形態。它包括語言藝術（詩歌、散文、小說、戲劇文學）、表演藝術（音樂、舞蹈）、造型藝術（繪畫、雕塑）和綜合藝術（戲劇、戲曲、曲藝、電影）等。文學是語言藝術，廣義的藝術概念包括文學在內。 ...
藝術形象是藝術反映社會生活的特殊方式，是透過審美主體與審美客體的相互交融，並由主體創造出來的藝術成果。藝術形象可以分為視覺形象、聽覺形象、文學形象和綜合形象，基本特徵相同。藝術形象是藝術作品的核心，是藝術反映生活的基本形式。 ...
高考藝術生不是必須上藝術專業的，也可以報考其他專業。但是藝術生報考藝術專業的分數線比較低，報考非藝術專業時，文化課考試可能會有很大難度。若有喜歡的非藝術專業，藝術生也是可以報考的。
藝術生高考分數怎麼算
要看報考的學校錄取原則。因為學校不同其演算法也是完全不一樣的，有的學校是文化分專業分的綜合分來 ...