為什麼要進行小學英語課程改革

　　小學英語課程改革是勢在必行，原因如下：

　　1、轉變觀念，由應試教育轉為素質教育：應試教育觀念削弱了學生學習的廣博性，強化狹隘性；割裂能力的綜合性，突出片面性；剝奪學生學習的樂趣，導致厭學、棄學。

　　2、新一輪基礎教育外語教學改革的趨勢：新一輪基礎教育課程改革與發展，要全面貫徹黨的教育方針、全面體現素質教育的要求，同時要突出中國教育的特點。因此，課程改革要樹立“以學生髮展為本”的基本理念，英語課程要面向全體學生，注重素質教育。

　　3、進一步確認了我國英語教學的型別：在中國這樣一個缺乏語言環境的國家裡，首先要發揮學習者的認知機制，要重視對語言技能和知識基礎的培養，形成一定的語言素養之後，為進一步語言學習打下基礎。

　　4、加強小學英語教師師資隊伍的建設：培養小學英語師資是開好英語碟、提高英語教學質量的關鍵。任何好的外語政策、教法、和教材都必須由合格的教師來實施。

　　根據小學生的生理和心理特點以及發展要求，小學英語課程與教學的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們英語學習的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心，培養一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為進一步學習打下基礎。

　　1、全面深化農村改革事關經濟社會發展全域性。

　　2、實現全面建成小康社會任務目標，最艱鉅最繁重的任務在農村，必須全面深化農村改革，最大限度地解放和發展農村社會生產力；

　　3、要加快推進“四化同步”、城鄉發展一體化，必須全面深化農村改革，著力破除城鄉二元結構，推進城鄉要素平等交換、公共資源均衡配置；

　　4、要推進社會治理現代化、建設和諧，必須全面深化農村改革，加強和創新農村社會管理，切實維護和發展好廣大農民群眾的根本利益。

　　5、全面深化農村改革，是貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和中央農村工作會議的重要舉措，是加快經濟又好又快發展的迫切要求，必須進一步解放思想、銳意進取、抓住機遇、攻堅克難，充分激發農業農村發展活力，不斷開創農村改革發展的新局面。