為什麼設立文化遺產日+文化遺產日是幾月幾號

　　為什麼設立文化遺產日

　　為了營造保護文化遺產的良好氛圍，提高人民群眾對文化遺產保護重要性的認識，動員全社會共同參與、關注和保護文化遺產，增強全社會的文化遺產保護意識，因此設立了文化遺產日。

　　早在20世紀90年代，一直關注文化遺產保護的馮驥才就提出：希望中國也像歐洲一些國家那樣，確定一個“文化遺產日”。2005年12月，我國決定從2006年起，將每年6月的第二個星期六設為中國的“文化遺產日”。

　　文化遺產日是幾月幾號

　　每年六月的第二個星期六為中國的“文化遺產日”。

　　中國文化遺產日的由來

　　文化遺產包括物質文化遺產和非物質文化遺產。物質文化遺產是具有歷史、藝術和科學價值的文物，包括古遺址、古墓葬、古建築、石窟寺、石刻、壁畫、近代現代重要史蹟及代表性建築等不可移動文物，歷史上各時代的重要實物、藝術品、文獻、手稿、圖書資料等可移動文物；以及在建築式樣、分佈均勻或與環境景色結合方面具有突出普遍價值的歷史文化名城（街區、村鎮）。非物質文化遺產是指各種以非物質形態存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統文化表現形式，包括口頭傳統、傳統表演藝術、民俗活動和禮儀與節慶、有關自然界和宇宙的民間傳統知識和實踐、傳統手工藝技能等以及與上述傳統文化表現形式相關的文化空間。

　　我國文化遺產蘊含著中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力，體現著中華民族的生命力和創造力，是各民族智慧的結晶，也是全人類文明的瑰寶。保護文化遺產，保持民族文化的傳承，是聯結民族情感紐帶、增進民族團結和維護國家統一及社會穩定的重要文化基礎，也是維護世界文化多樣性和創造性，促進人類共同發展的前提。文化遺產是不可再生的珍貴資源。

　　中國文化遺產標誌為“四鳥繞日”金飾圖案。圖案中向四周噴射出十二道光芒的太陽，呈現出強烈的動感，象徵著光明、生命和永恆。十二道太陽光芒與四鳥的“十二”與“四”是中國文化經常使用的數字，諸如十二個月、十二生肖、四季、四方等等，表達了先民們對自然規律的深刻認識。環繞太陽飛翔的四隻神鳥，反映了先民們對美好生活的嚮往，體現了自由、美好、團結向上的寓意。而整體完美的圓形圖案寓意民族團結、和諧包容，圓形的圍合也體現了保護的概念。

　　中國文化遺產標誌圖的意義

　　中國文化遺產日的圖示採用金沙“四鳥繞日”，畫面是四隻神鳥圍繞著太陽飛行，上方採用簡體中文“中國文化遺產”，下方採用漢語拼音“ZHONG GUO WEN HUA YI CHAN”，各民族自治區可使用當地少數民族文字，在對外交往工作中可使用英文“CHINA CULTURAL HERITAGE”或其他國家文字。

　　中國文化遺產日圖標表達了我國人民追求光明、團結奮進、和諧包容的精神寓意，彰顯了我國人民保護祖國文化遺產的強烈責任心和神聖使命感。更展現了中華民族傳統文化的強烈凝聚力和向心力，以及自強不息、昂揚向上的精神風貌。

　　太陽鳥的寓意和象徵

　　圖案的正中描繪的是順時針旋轉的太陽，一共放射出12道光芒，象徵12個月；周圍逆時針飛翔的四隻鳥，象徵一年中春夏秋冬四個季節，也象徵東南西北四個方向，鳥的腳為三趾，即所謂“三足烏”，或許與“金烏負日”的傳說有關（金烏揹著太陽在天上飛行）。

　　圖案的來源是古代蜀人的一個金飾，而這個金飾並不是嚴格意義上的考古發掘，而是由建築工地的渣土中揀出來的，大致是在商周時期製作。製作的時候，先用自然砂金熱鍛為金箔，然後用堅硬物刻劃圖形而成。

　　商店巴人居住在今重慶一帶，蜀人居住在成都一帶。巴蜀交戰，巴被蜀滅掉。《華陽國志》記載，蜀國的王朝興廢依次是蠶叢（圖騰動物是長條眼睛的蠶）、柏灌、魚鳧（fu，圖騰動物是魚鷹）、杜宇（圖騰動物是杜鵑鳥）、開明，等等。杜鵑鳥啼血的故事就與杜宇、開明的王朝更迭有關。傳說杜宇王朝被開明王朝篡奪，於是杜宇的國君死後變成杜鵑鳥，夜夜悲鳴。李商隱的詩“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”就是來源於這個典故。

　　再回到中國文化遺產的這個logo，“四鳥繞日”圖案是中華先民崇拜太陽藝術表現形式的傑出代表之作，所表達的追求光明、團結奮進、和諧包容的精神寓意，彰顯了中國政府和人民保護祖國文化遺產的強烈責任心和神聖使命感。以此作為中國文化遺產的標誌體現了中華民族傳統文化強烈的凝聚力和向心力，表現了中華民族自強不息、昂揚向上的精神風貌。

　　烏拉圭位於南美洲的東南部，烏拉圭河與拉普拉塔河的東岸，北鄰巴西，西接阿根廷，東南瀕大西洋。那麼，跟隨小編來城市文化看看2016年烏拉圭遺產日是幾月幾日？來了解烏拉圭文化、認識烏拉圭民族文化價值吧！

　　問：2016年烏拉圭遺產日是幾月幾日？

　　答：按照政府規定每年9月第三週的週六和週日為烏拉圭“遺產日”。

　　按照政府規定每年9月第三週的週六和週日為烏拉圭“遺產日”。瞭解烏拉圭文化、認識烏拉圭民族文化價值成了人們週末活動的主要內容。現代化的辦公樓、先進的工廠、古老的住宅、海軍軍艦的大門都向公眾敞開，人們可以自由進入參觀，瞭解烏拉圭今昔變化。

　　烏拉圭

　　烏拉圭全稱：烏拉圭東岸共和國（英語：TheOrientalRepublicofUruguay；西班牙語：RepúblicaOrientaldelUruguay），位於南美洲的東南部，烏拉圭河與拉普拉塔河的東岸，北鄰巴西，西接阿根廷，東南瀕大西洋。

　　居民約90%是白人，其餘有8%的印歐混血兒。多信奉天主教。官方語言是西班牙語。首都為蒙得維的亞。1825年8月25日從巴西帝國的統治下獨立。境內大部分地勢平坦，農牧業發達。現為南美洲國家聯盟成員國。

　　烏拉圭屬溫帶氣候，以優美自然風光和安定社會環境，獲譽為“南美瑞士”；又因其形似寶石而又盛產紫晶石，獲譽為“鑽石之國”。

　　烏拉圭的人均國內生產總值不低，人均生活水平、政府清廉度、政治穩定度也位於南美洲前茅，是一箇中等發達水平的國家。

　　教師節是幾月幾日 國家為什麼要設立教師節呢

　　每年的9月10日為我國教師節。這個日子是1985年初正式確定的。雖然自上個世紀30年代起，我國也斷斷續續地在不同的日子設立教師節進行慶祝活動。比如1931年將6月6日定為教師節；1939年將9月28日（即孔子誕辰日）定為教師節；新中國成立後，曾先後將6月6日、5月1日定為教師節。但都沒能持續下來，影響面也不夠大。

　　自1985年初確定每年的9月10日為全國教師節後，並在當年9月10日進行了全國性的隆重慶祝後，這個節日持續至今，熱度不減。今年的9月10日將是第35個教師節。

　　教師節為什麼要定在每年的9月10日呢？這一天有什麼特殊含義嗎？據說當初在確定教師節的具體日期時，有關部門曾經徵求各方意見，最終採納了大名鼎鼎的現代教育藝術家葉聖陶老先生的建議，將日期定在了9月10日。其中的含義很簡單，每年的九月初是新生入學的日子，應該讓學生一踏進校園，就養成一種尊師崇教的意識，讓學生牢記教師的辛勤，崇尚教師的光榮。

　　慶祝教師節的活動主要在各大中小學校舉辦，慶祝方式各地也大同小異。由於教師節既不是傳統節日，也不是全民性的節日，所以它不像中秋節、端午節那樣有多年傳承下來的習俗。

　　教師節比較常見的慶祝方式就是舉行隆重的教師節慶祝大會，在大會上表彰優秀教師和優秀教師團隊（包括優秀課程，優秀專業、優秀科研成果等），併為獲獎的個人和團隊頒發獎金和證書。另外還要在節日期間慰問退休老教師等。

　　設立教師節的目的，從宏觀的全民的角度來說，是為了提高教師的地位，提高全民尊師重教的意識，同時對教師為我國教育事業所做的貢獻予以高度肯定，以提高教師從事教育事業的積極性和信心。

　　從教師個人的角度來說，是為了激勵教師熱愛教育事業，不斷提高業務水平和專業素養，增進個人修養，確保教學質量。因為教師擔負著為國家建設培養人才的重任，他們應該享有崇高的社會地位，而作為教師本身，其德行也應該配得上這個地位。

　　教師節祝福語

　　1、恩師情，記心頭;授業恩，永難忘;解疑惑，啟明智;育思想，融入心;樹品德，變高尚;傳教誨，成棟樑;教師節，獻祝福;祝恩師，享幸福!

　　2、都說你是人類靈魂的工程師;都說你是傳播知識的天使;都說你是蠟燭，燃燒自己照亮別人;都說你是粉筆，犧牲自己書寫希望。老師，節日快樂!

　　3、我的惦念時刻在心裡，我的牽掛隨時湧心頭，我們遙遠的距離擋不住我對您的祝福，願你一切安好，幸福無邊，親愛的老師，節日快樂。您辛苦了。

　　4、一隻粉筆，兩袖清風，三尺講臺，此生無悔，甘灑熱血誠滋天下莘莘學子。四書五經，五臟六腑，七嘴八舌，在世無怨，願拋赤心愛潤人類靈魂工程。

　　5、三尺講臺，演繹精彩人生;諄諄教誨，開啟美好天窗;無私奉獻，呵護祖國花朵;辛勤耕耘，收穫桃李芬芳。教師節，祝福恩師身體健康，幸福永伴!

　　6、講臺前，寒來暑往，日復一日，您諄諄教誨，臺上展風采;校園裡，春夏秋冬，年復一年，您辛勤灌溉，園內盡芬芳。教師節到了，祝您健康、幸福!

　　7、您的教誨，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨，祝您教師節快樂!

　　8、施展才智，奉獻青春熱血;默默付出，譜就生命讚歌;辛勤耕耘，培育祖國花朵;授業解惑，點亮智慧明燈。教師節，向敬愛的老師說聲：您辛苦了!

　　9、有一種愛，比父愛還嚴厲;有一種情，比友誼還厚重;有一種恩，比金錢更寶貴。教師節，即使不能看望，也不能忘記對您的祝福。老師，節日快樂!

　　10、願這一聲祝福化作一杯清茶，滋潤您發乾的喉嚨。化作一盞燈，亮在您的辦公桌上。化作一束鮮花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節快樂，您辛苦了!