一隻烏鴉口渴了，它在低空盤旋著找水喝。找了很久，它才發現不遠處有一個水瓶，便高興地飛了過去，穩穩地停在水瓶口，準備痛快地喝水了。可是，水瓶裡水太少了，瓶口又小，瓶頸又長，烏鴉的嘴無論如何也夠不著水。這可怎麼辦呢？
烏鴉想，把水瓶撞倒，就可以喝到水了。於是，它從高空往下衝，猛烈撞擊水瓶。可是水瓶太重了，烏鴉用盡全身的力氣，水瓶仍然紋絲不動。
烏鴉一氣之下，從不遠處叼來一塊石子，朝著水瓶砸下去。它本想把水瓶砸壞之後飲水，沒想到石子不偏不倚，“撲通”一聲正好落進了水瓶裡。
烏鴉飛下去，看到水瓶一點兒都沒破。細心的烏鴉發現，石子沉入瓶底，裡面的水好像比原來高了一些。
“有辦法了，這下我能喝到水了。”烏鴉非常高興，它“哇哇”大叫著開始行動起來。它叼來許多石子，把它們一塊一塊地投到水瓶裡。隨著石子的增多，水瓶裡的水也一點兒一點兒地慢慢向上升……
終於，水瓶裡的水快升到瓶口了，而烏鴉總算可以喝到水了。他站在水瓶口，喝著甘甜可口的水，心裡是那麼痛快、舒暢。
1、烏鴉喝水寓意：烏鴉喝水告誡人們，遇到困難的時候，要善於思考，動腦筋，再困難的事情也會迎刃而解。這世界上的一切事物都值得我們去留心探索、發現，需要用智慧的眼睛去發現問題的本質，千萬不要為事物表面所迷惑。
2、人們在做事情的過程中，容易形成慣性思維，一旦打破慣性思維之後，就會發現天地豁然開朗，驚歎原來做一件事情竟有那麼多的方法。開動腦筋，抓住事物本質，就能找到解決問題的辦法，生存就是這樣一門學問。
《烏鴉喝水》是《伊索寓言》中一個寓言故事。透過講述一隻烏鴉喝水的故事。告訴人們遇到困難要運用智慧、認真思考才能讓問題迎刃而解的道理。《烏鴉喝水》被選為人教版語文書中一年級上冊第八組第十三課的課文，用來教導孩子們要認真思考問題。
烏鴉喝水的故事告訴我們什麼道理
告訴人們在遇到困難的時候，要運用智慧、認真思考才能讓問題迎刃而解，這世界上所有的事物都值得我們去探索和發現，用智慧的眼睛去看世界，去發現問題的本質，不要被事物的表象所迷惑。
人們在做事情的過程中，容易形成慣性思維，一旦打破慣性思維之後，就會發現天地豁然開朗，驚歎原來做一件事情竟有那麼多的方法。開動腦筋，抓住事物本質，就能找到解決問題的辦法，生存就是這樣一門學問。
《狐狸和烏鴉》告訴我們的道理：不要聽信花言巧語和奉承話，要有自知之明，遇事要冷靜分析，不輕信他人，以免上當受騙。故事講的是狐狸為了騙烏鴉嘴裡的肉，誇烏鴉漂亮、唱歌好聽，結果得逞。
《狐狸和烏鴉》的故事出自於伊索寓言，它以犀利的筆觸反映了人性卑鄙淺陋的一面，同時又讓我們瞭解這個社會需要“圓滑”與“智慧” ...
《烏鴉喝水》這篇課文的道理：人們在遇到困難時，要積極想解決辦法，認真思考才能讓問題迎刃而解的道理。《烏鴉喝水》是古希臘奴隸伊索所著的寓言集《伊索寓言》中的一個寓言故事。
故事內容：
一隻烏鴉口渴了，他在低空盤旋著找水喝。找了很久，他才發現不遠處有一個水瓶，便高興地飛了過去，穩穩地停在水瓶口，準備痛 ...
1、烏鴉喝水寓意：烏鴉喝水告誡人們，遇到困難的時候，要善於思考，動腦筋，再困難的事情也會迎刃而解。這世界上的一切事物都值得我們去留心探索、發現，需要用智慧的眼睛去發現問題的本質，千萬不要為事物表面所迷惑。
2、人們在做事情的過程中，容易形成慣性思維，一旦打破慣性思維之後，就會發現天地豁然開朗，驚歎原來 ...
1、《烏鴉喝水》原文：一隻烏鴉口渴了，它在低空盤旋著找水喝。找了很久，它才發現不遠處有一個水瓶，便高興地飛了過去，穩穩地停在水瓶口，準備痛快地喝水了。可是，水瓶裡水太少了，瓶口又小，瓶頸又長，烏鴉的嘴無論如何也夠不著水。這可怎麼辦呢？烏鴉想，把水瓶撞倒，就可以喝到水了。於是，它從高空往下衝，猛烈撞擊水瓶。 ...
1、在瓶子一側刨個小坑讓瓶子傾斜。就能喝到水。
2、麥稈、草枝，裡面是空的可以吸水。
3、烏鴉用石子把瓶口砸開，使瓶口變低變大，就能喝到水了。
5、銜樹枝，帶葉子，蘸水喝就可以了。
6、往瓶子裡放沙子，土塊，和放石頭差不多的一種喝水方法。 ...
烏鴉沒有小石子有以下方法能喝到水：
1、用貝殼代替小石子，水面上升也能喝到水。
2、用樹枝代替小石子，也能喝到水。
雖然撞倒瓶子也能喝到水，但是這種方法不可靠，因為水流到地上很難喝到，即使喝到也只是一點。 ...
1、在瓶子一側刨個小坑讓瓶子傾斜。就能喝到水。
2、麥稈、草枝，裡面是空的可以吸水。
3、烏鴉用石子把瓶口砸開，使瓶口變低變大，就能喝到水了。
4、銜樹枝，帶葉子，蘸水喝就可以了。
5、往瓶子裡放沙子，土塊，和放石頭差不多的一種喝水方法。 ...