1、讀好書的前提條件在於不讀壞書，因為光陰似箭，生命短促。——叔本華。
2、讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作可以造成一個準確的人。——培根。
3、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。——赫爾岑。
4、愛讀書，就是以人生無法迴避的寂寞時光，換取美妙的時光。——孟德斯鳩。
5、書不是工具，它不是達到任何目的的一種手段，它所獻身的目的就是讀者的自由。——薩特。
6、愛讀書是一種十全十美的享受；別的享受都有盡頭，而讀書給人的享受卻是長久的。——安·特羅洛普。
7、讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才幹。——培根。
8、即使到了最文明的時代，讀書仍將是最大的樂趣。書能使受益者逢凶化吉。——愛默生。
9、讀書意味著借貸，利用所學的來創造就是償還自己的債務。——利希騰伯格。
10、讀書，無疑是人們獲得知識的重要途徑；知識，就是實現理想的希望；希望將伴隨你走上幸福的天堂。——穆尼爾·納素夫。
1、名人名言製作成條幅掛在學生學習、生活的場所。讓其天天看，時時受到啟發和教育。
2、營造良好的閱讀資料氛圍。營造良好的閱讀資料氛圍，首先要加大對小學生課外閱讀資料的投入。讓學生隨時隨地有書可讀，學校應當建立圖書室，規定一定時間讓學生閱讀，班上可建立圖書角，讓學生課餘時間有書可讀，有條件的學生家庭可以建立圖書架，讓家長購買一些適合學生特點的書籍，讓孩子節、假日有書可讀。
3、營造人人讀書的良好氛圍。班級要制定讀書計劃和要求，讓每一個學生都有讀書的好習慣。這樣他們讀起書來，能互相影響，也可以互相交流，共同進步。平時可以舉辦一些讀書知識競賽、故事會等活動。激勵學生讀好書、好讀書。
1、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。願你做個品學兼優的好孩子。
2、螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。
3、努力從今天開始，成功從“零”開始。
4、從你高舉的手裡，老師感到了你的求知熱情，讓我們為你的求知熱情鼓掌。
5、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。
6、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
7、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
8、把你的聰穎與睿智用於創造，你將前程無量！
9、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
10、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
1、成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
2、語言是心靈和文化教養的反映。
3、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
4、書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的。
5、再高深的學問也是從字母學起的。
6、高尚的語言包含著真誠的動機。
7、最淡的墨水也勝過最強 ...
1、讀過一本好書，像交了一個益友。
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、不讀書的人，思想就會停止。
4、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
5、讀書對於智慧，就象體操對於身體一樣。
6、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。
7、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
8、沒有比讀 ...
1、形成天才的決定因素應該是勤奮。
2、提防那隻念一本書的人。
3、讀書破萬卷，下筆如有神。
4、我們不能人云亦云，這不是科學精神，科學精神最重要的就是創新。
5、書是人類進步的階梯。
6、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。
7、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果 ...
1、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
2、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
3、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
4、她站了起來， ...
1、語言是心靈和文化教養的反映。
2、學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
3、寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
4、書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的。
5、書是逆境中的慰藉。
6、一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
7、如果知識不是每天在增加， ...
1、書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
2、讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學多識，學富五車；讀書，使人無憂無慮，回味無窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情澱放花蕾。
3、有寫關於閱讀的事兒，特別是讀書筆記一類更是從未觸筆，感覺 ...
1、光讀書不思考，結果就會變成書的奴隸；光思考不讀書，結果你也是架空了知識，得不到真的認識。所以治學問之道，既要善於讀書，也要善於思考，明辨是非，知所適從。
2、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
3、讀書，讀好書是對於每一個人來說都是非常重要的。就如雨果說的：“ ...