1、培養孩子的習慣一定要從小培養，不要到了五六年級啦，再去著手做這個事情，而是在三四歲的時候就開始給她養習慣。
2、孩子的心智不像大人那麼成熟，教育孩子要有耐心，不要給孩子過於大的壓力，讓孩子先有一個快樂的童年。
3、教育孩子不要言語過激，要言行得當，不要說出傷害孩子的話。
4、父母要以身作則，父母是孩子最好的老師，很多時候孩子的一些習慣都是跟父母學的。
1、培養孩子的習慣一定要從小培養，不要到了五六年級啦，再去著手做這個事情，而是在三四歲的時候就開始給她養習慣。
2、孩子的心智不像大人那麼成熟，教育孩子要有耐心，不要給孩子過於大的壓力，讓孩子先有一個快樂的童年。
3、教育孩子不要言語過激，要言行得當，不要說出傷害孩子的話。
4、父母要以身作則，父母是孩子最好的老師，很多時候孩子的一些習慣都是跟父母學的。
1、充分了解孩子的性格：針對孩子性格的優點和缺點，分別制定教育培養的計劃。
2、融洽的相處模式：父母要和孩子像朋友一樣相處。
3、父母要和孩子一起玩耍、一起聊天、互相傾訴問題，取得孩子對自己的信任。發揮孩子的天性：不要硬性的逼迫孩子去學習。
1、在日常生活中定規則，首先家長本身要有規則，再給孩子定生活、學習、與人交往等方面的基本規則，家長要有幫孩子定規則的意識。
2、規則表述要清楚明確，易於理解 。
3、以積極的方式對孩子提出規則，家長要積極正面的影響孩子。
4、讓孩子參與制定規則，要調動孩子的積極性。
5、對孩子遵守規則的行 ...
1、充分了解孩子的性格：針對孩子性格的優點和缺點，分別制定教育培養的計劃。
2、融洽的相處模式：父母要和孩子像朋友一樣相處。
3、父母要和孩子一起玩耍、一起聊天、互相傾訴問題，取得孩子對自己的信任。發揮孩子的天性：不要硬性的逼迫孩子去學習。 ...
火花思維是一家專注於3-12歲少兒數理思維線上教育平臺，秉承用科技為教育賦能，以創新技術驅動教育升級，藉助線上直播小班的課堂形式，打造業內遊戲互動課件，為孩子提供豐富生動的課堂體驗。
感情非常豐富且敏銳
自我意識、語言能力增強，對指導及規則樂於遵從。感情豐富且敏銳，對事物往往不加以理解而直接以感情 ...
1、不盯分數，看學習效果。作為父母，在督促孩子學習的時候，不要只盯著孩子的考試分數，更應該看孩子實際的學習效果。
2、不能僅以分數作為評價孩子學業水平的唯一標準，要以一種平和的心態對待孩子的考試分數，孩子考好了，不妨進行精神鼓勵。如果孩子考試成績不理想，要幫助孩子認真分析，找出失誤的原因，並鼓勵孩子繼 ...
1、首先孩子也是有決定權的，不管做什麼事情之前，都要和孩子商量，讓孩子來決定，有些決定是不能幫助孩子來做的，孩子具備自己做決定的權利，他們有權利決定自己的事情，這是尊重孩子的重要表現之一。
2、家長們應該懂得尊重孩子的秘密，很多家長們會認為孩子是自己的，有權利知道孩子心中的秘密，孩子不應該對家長有秘密 ...
1、不說謊，要誠實，誠實是為人的重要品德，我們必須要從來給孩子灌輸誠實友善的觀念，並且作為父母，應該注意自己的言行舉止，為孩子樹立好的學習榜樣。
2、愛衛生，要勤洗手、勤換衣，保持身上整潔乾淨，外在條件是評判一個人是否優秀的重要因素和標誌，也會給別人留下深刻的第一印象，愛衛生的好習慣還能減少生病的機率 ...
1、家長在發現孩子安全感缺失後，要及時幫助孩子建立安全感。平時家長要多陪孩子，同時要經常給予孩子肯定。讓孩子明白家長的愛，是她永遠堅強的堡壘，幫助孩子樹立自信心。
2、同時家長要注重家庭氛圍，不要經常吵架、冷戰，更不能暴力相向。建立良好和諧的家庭氛圍，也有助於孩子建立安全感。
3、家長也要注意自己 ...