要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。
你想要的，我試過了，可是我還是給不起。而我真正想要的，只有你有，但你永遠不可能給我。
動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。
喀、喀、喀，皮履吼擊在瓷磚地板上發出的，規律而優雅的腳步聲。一如其人……所以，獨一無二，不容錯辨。
他就那樣地灰心喪氣，弄得自己什麼事都不能做，這種人不算一個男人，不過是一個雄性生物。
其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。
身教重於言傳。
他就那樣地灰心喪氣，弄得自己什麼事都不能做，這種人不算一個男人，不過是一個雄性生物。
動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
身教重於言傳。
使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。
你想要的，我試過了，可是我還是給不起。而我真正想要的，只有你有，但你永遠不可能給我。
要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。
其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。
喀、喀、喀，皮履吼擊在瓷磚地板上發出的，規律而優雅的腳步聲。一如其人……所以，獨一無二，不容錯辨。
1、生物有相同之機體者,必有相同之效能;其在人,則身與心之相關不可離也。
2、說人,必於心見之;說心,必於人見之。人與心,心與人,總若離開不得。
3、私的感情,正是見到了人心。
4、比鬼更可怕的是人心。
5、人心與人生,很多時候會給我們開著很低階的玩笑,我們一生所追求的,卻會讓我們心不安理不得,我們一生不願看到的,去總在不經意間來的那麼心安理得。
你花時間和你的家人在一起嗎？我當然有。很好！不照顧家人的男人，根本算不上是個男人。
我花了一輩子，就學會了小心，女人和小孩能夠粗心大意，但男人不行。 ...
1、人生的許多事情，只有經歷過之後才會懂得。痛過了之後才會懂得如何保護自己，傻過了之後才會懂得適時的堅持與放棄。在得到與失去的過程中，我們慢慢地認識自己，慢慢地讀懂人生，其實生活並不需要這麼些無謂的執著，沒有什麼真的不能割捨的。學會放棄，生活會更容易，人生會更輕鬆。
2、傻過了，才會懂得適時的堅持與放 ...
1、父與子作者是埃·奧·卜勞恩。
2、《父與子》（Vater und Sohn）是德國漫畫家埃·奧·卜勞恩（E.O.Plauen）創作的漫畫作品，於1934年12月13日至1937年首次刊載於《柏林畫報》。該作品在發表後獲得了極大的成功，是世界上流傳最廣的親情漫畫之一，被譽為德國幽默的象徵。
3、 ...
1、《地震中的父與子讀後感》
2、今天，在學校的時候學習了《地震中的父與子》，讓我不禁讚歎父愛的力量真偉大呀！
3、《地震中的父與子》主要講了：有一年發生在美國的大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經艱辛，經過38小時地挖掘，終於在廢墟中救出了兒子和同學的故事。歌頌了偉大的 ...
1、時光流長，歲月蹉跎。無論富有還是清貧，人，只能活一生。不管你多麼不願意承認，對大多數人來說，生活的本質在於重複。我們並沒有自己想像的那麼強大，所以不要太難為自己。
2、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
3、人生恰恰像馬拉松賽跑一樣……只有堅持到最後的人，才能稱為勝利者。再長的路， ...
1、讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書，它講述的是一對父親和兒子在生活中經歷的一些事情，以及他們如何相處、如何處理生活中的問題。
2、閱讀這本書，會感覺很好玩，書裡的父親是一個光頭，很疼愛自己的孩子，經常保護兒子，教會兒子很多的生活道理。書裡的兒子是一個很乖又很聰明的孩子，面對生活中的問題和困難，他能 ...
《父與子》中一個個生動幽默的小故事都是來自於漫畫家在生活中的真實感受，父與子實際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。父與子漫畫充滿了人性的溫情和幽默，把普通民眾的生活透過父子間的表露刻畫出來，洋溢著暖暖的人情味。由於一部分內容取材於一些特殊的社會現象，使得整部作品中，生活背景發生了一些改變，但父親和兒 ...