牛頓從蘋果落地中發現了什麼

　　牛頓從蘋果落地中發現了萬有引力定律。

　　萬有引力定律的內容：自然界中任何兩個物體都是相互吸引的，引力的大小跟這兩個物體的質量乘積成正比，跟它們的距離的二次方成反比。

　　萬有引力定律的概述：是牛頓在1687年出版的《自然哲學的數學原理》一書中首先提出的。牛頓利用萬有引力定律不僅說明了行星運動規律，而且還指出木星、土星的衛星圍繞行星也有同樣的運動規律。

　　1、溶劑萃取法:因氰化物包括簡單氰化物、絡合氰化物和有機氰化物。簡單氰化物易溶於水、毒性大;絡合氰化物在水體中受pH值、水溫和光照等影響可離解為毒性強的簡單氰化物。

　　2、各種提取方法的特點，水提法工藝成本低、安全，但提取液雜質較多，溶劑提取法要消耗大量的溶劑。

　　3、提取方法的具體操作，水提法將含有揮發性成分的藥材與水共蒸餾。

　　4、使揮發性成分隨水蒸氣一併餾出，經冷凝分取揮發性成分的浸提方法。

　　5、溶劑萃取法，選用不同極性的溶劑進行目標性的萃取，親脂性有機溶劑有苯、氯仿和乙醚，弱親脂性溶劑，如乙酸乙酯，丁醇等，親水性溶劑，有水、乙醇、甲醇等。

　　百數表中發現了：每行有10個數，共有10行。一行中相鄰兩個數，右面的數比左面的數大1。一列中相鄰兩個數，下面一個數比上面屬數大10。

　　百數表一般出現在小學一年級教材中（五年級時學因與倍數、質數（素數）與合數時也有用的），意在當學生已認識100以內數以後，讓學道生更清楚地瞭解100以內的數的排列序，不但鞏固了100以的數位的順序，又能在表中發現一些有趣的排列規律。這樣的整理，一方面使學生進步鞏固認數中獲得的知識，另一方面又可以培養學生的觀察力和表達能力，促使學生的思維的發展，提高學生學習數學的興趣。